在我决定考研的那一刻正面临着我人生中的灰暗时期,那时发生的事对当时的我来讲是一个重大的打击,我甚至一再怀疑自己可不可以继续走下去,而就是那个时候我决定考研,让自己进入一个新的阶段,新的人生方向。那个时刻,很大意义上是想要转移自己的注意力,不再让自己纠结于一件耗费心力和情绪的事情。
而如今,已相隔一年的时间,虽然这一年相当漫长,但在整个人生道路上不过是短短的一个线段。
就在短短的一年中我发现一切都在不知不觉中发生了变化。曾经让自己大为恼火,让自己费尽心力和心绪的事情现如今不过是弹指的一抹灰尘。而之所以会有这样的心境变化,我认为,是因为,在备考的这段时间内,我的全身心进入了一个全然自我,不被外界所干扰的心境,日复一日年复一年的做着同样枯燥、琐碎、乏味的事情。
这不正是一种修行吗,若说在初期,只是把自己当作机器一样用以逃避现实生活的灾难的话,但在后期就是真的在这过程中慢慢发生了变化,不知不觉中进入到了忘记自身的状态里。
所以我就终于明白,佛家坐定,参禅为什么会叫作修行了。本来无一物,何处惹尘埃。 所以经过这一年我不仅在心智上更加成熟,而且也成功上岸。正如我预期的那样,我开始进入一个新的阶段,有了新的人生方向。
在此,只是想要把我这一年备考过程中的积累的种种干货和经验记录下来,也希望各位看到后能够有所帮助,只不过考研毕竟是大工程,所以本篇内容会比较长,希望大家可以耐心看完,文章结尾会附上我的学习资料供大家下载。
辽宁师范大学民族传统体育学的初试科目为:(101)思想政治理论 (201)英语一或(202)俄语或(203)日语 (717)体育学专业基础
考试大纲:
参考书目为:
《运动生理学》《学校体育学》《运动训练学》
中国人民大学出版社 全国体育硕士专业学位教育指导委员会组织编写 (717) 体育学专业基础 关于英语
无非几大模块:阅读,完型,新题型,翻译,作文。
首先最最最重要的就是阅读,如果你把阅读搞“好”了,其他的都不成问题
而“好”的定义,不是简简单单的把题做对,“好”的定义有很多方面,下面的内容我会说。
其次是作文,我们都知道考研英语作文有两篇:大作文和小作文。就英语一来说,大作文通常(是通常哈)是图画作文,小作文是一封信。而作文是有模板的,模板不是最后简简单单的别人总结的东西,模板是要靠自己的积累,积累,量变后的质变。今年我在考场上用20分钟的时间把我自己总结的模板稍作修改,工工整整的默写了下来,那感觉真的很爽。
最后对于完形、新题型、翻译来说,前期投入大量的时间在阅读上,这些自然也不成问题。 下面我将从几个时间段和模块来说一下我自己英语复习的方法。 用书:木糖英语单词闪电版+木糖英语真题解析 Part 1:考研准备–7月初 打基础打基础打基础
无论你现在几月份,只要你开始准备考研你就必须要学英语了,我们学了那么多年的英语应该都知道,英语不是一个短时间可以提高的科目,英语的学习需要日积月累,需要长期的量变才能发生质变。
1、阅读:
以前看过一篇经验贴,有一句话记忆犹新:阅读生万物。对的,阅读搞“好”了,完型,
新题型,翻译,甚至作文都不成问题。下面我将详细的说一下我是怎么研究阅读的:
暑假之前,我只研究了1998–2004的阅读,这七年的阅读用来打基础。1998-2001年阅读是每年五篇,之后都是四篇。一天一篇总共32篇,做了两遍。
步骤如下: Step1单词短语
先把一篇阅读里不认识的单词都查出来,然后找一个本子,把自己不认识的单词和短语全都记下来(只要第一眼看过去不熟悉的我就记下来)。
Step2全篇翻译阅读
单词整理完以后我就开始全文翻译阅读了。我也看过很多经验贴,很多人都是只翻译的长难句,而我的建议是打基础的这段时间应该要全文翻译。因为看似简单的句子,其实大多时候我们并不懂,而且全文翻译对于后面的翻译题也有很大的帮助,毕竟翻译题并不是只有长难句,往往越短的句子越难翻。
Part2 7月初–9月初暑假期间
这段时间可是黄金时期,不用上课,有大把的时间去学习,一定要好好把握哦。
翻译我是听了网课,暑假我听了做题方法,然后就是一天翻译2-3个真题的句子,两天就能翻译完一年的真题,我先是不看答案,自己去翻译;然后看着真题,一点点的去研究;最后就是听讲题视频。这样下来一天我大概用半小时的时间就能完成。我也忘记了大概是多久翻译完的,这个你可以看看视频。
Part3 9月–11月中旬 1、阅读
①9月–10月中旬 :
近十年阅读开始第二遍 过程跟第一遍差不多,不同的是一天研究两篇,翻译全文变成翻
译长难句,重心在分析题目方面。关于做题的技巧什么的,后面我还会讲。
②10月中旬-11月中旬
这一个半月的时间我是把近十年的阅读又重复做了一遍,这个时候单词短语没什么大问题了,重点是分析题目。
3、单词
从9月份开始我的单词记忆还是真题+单词书+app 就不详细的说了。 4、完型新题型
我是十月份开始一天一篇交叉的做的。
对于完型来说很多人说平均分都是2/3分,但是我觉得最近几年的完型真的很简单,不用特意去准备,前期短语搭配背好了,这个时期完型做的真的很顺利。
Part4 11月中旬–12月中旬 1、阅读
2、近三年的真题,12篇阅读,按照上面的方法分析。
第一遍(20天,12月初就能结束)方法还是做题,分析题目;单词短语句子:没有一个不明白的单词,没有一个读不懂的句子。这个时候已经背了将近20年的单词短语了,两本单词书,几千个单词,所以再看这些真题里的单词就简单多了,背起来也没有那么费劲,更不用花太多时间,阅读翻译的话我就只翻译得我不太懂的句子和长难句,第二天早上还是全文口译。
第二遍(10天 12月15左右结束的)继续做题分析题目,记忆单词短语长难句。 第三遍(4天)一天一年把这四年的真题阅读又完完整整的做了一遍。
专业课复习
(1)了解考试节点:包括报名时间,现场确认时间,考试时间,随时关注考研官方网站。
(2)考试大纲,历年真题,专业书籍。可以自己单独整理或者询问学长学姐。建议自己能完成的自己做,毕竟学长学姐也很忙。
(3)开始复习:
第一遍: 将三本专业书过一遍,整体了解你需要考试的内容和量。
第二遍: 整理大纲,安排计划,开始背诵。根据学校的大纲,稍加整理。比如大纲的内容用红笔,大纲细化的内容用黑笔,大纲外的用蓝笔。记住,只需要一个提纲样的,并不需要整段整段的摘抄。大纲的作用是为了让你记忆过程中思路清晰利于复习。
现在你了解了考什么,大致有哪些内容,接着就是安排每天的计划,从月计划到每天的计划,一定要有!一定要有!一定要有!如何利用你的大纲和计划,我们等等在背诵技巧中还会提及。如果想做题,可以在网上买本研教新版的《体育学题解》,反复仔细把所有题目做三遍,做做名词解释和填空,重点是简答题一定要能背诵。
第三遍到第六遍: 反复背诵,没有捷径可走,就是不停反复地背,虽然非常枯燥乏味。 第七遍第八遍: 虽然你背的不错了。但是考试是写而不是背的形式,背和写还是有所不同的。所以这个时候就需要默写。第一次默写要求从大纲开始默写,每默写完一张就用其他颜色的笔修正。可能你觉得已经背的很溜了,但是你的默写可能惨不忍睹。没有关系!第一遍过完以后开始你的你的第二次默写,这时应该会更加流畅和正确。记住,千万不能要静下心来逼着自己去完成!其实仔细一想,这几个月的背诵和默写,就这3本书,可能可以改变你以后几十年人生,这样的性价比,哪里能找到第二家?!
注意:每个人的遍数肯定不一样,多多益善!我限于时间,只能过8遍。 因为专业课占了300分,两门公共课200分,所以重点可能还是在专业课。 复试复习
初试和复试的分数所占的比例为:
成绩类别 满分 比例 备注
1 初试 100 60% 将满分500换算成100分 2 专业课面试 100 35% 不合格者不予录取。 3 外语听力、口试 100 5% 不合格者不予录取 4 加试单科成绩 100 / 同等学力考生,单科成绩低于60分者,不予录取
5 思想政治考核 合格 / 不合格者不予录取
注:考生综合成绩 = (初试成绩/5)×0.6+ 专业课面试成绩×0.35+外语听力口语考试成绩×0.05。
还有一点是录取比例,就是说如果需要招收24人,那么实际会大概29人左右进入复试,残酷的淘汰5人。
复试时所有同学在一间大教室候考,喊道名字的进入其他教室进行复试。小教室有5位老师,1位主面试,3位专业老师和1位英语老师。你的考题是在讲桌上放着,三选一作答,我当时的考试一道是专业题:说出一种损伤和他的康复,一道是考察你的思维和理解题:运动康复在社会中的地位,还有一道是:实在是想不起来了。最后英语老师根据你之前的表达提问:对哪个领域感兴趣?
所以,复试的内容比较考研综合素质,初试结束后还是需要把之前背诵的东西不停重复,起码不要再复试前忘记。然后关注康复的时事热点,英语所占分数不大,可以背诵一些康复相关的疾病,主要也是考研综合素质,比较难准备。最后,最重要的是一定要表现的落落大方,声音清晰响亮,不要有小动作,与监考老师有眼神交流,不管如何,一定要说,千万不能什么都不做。
最后聊一下备考中的技巧
背诵技巧
(1)在根据大纲背诵时,可以做一下标记。比如运动疗法学第二章:关节活动技术为例: 1.关节活动技术的概念(√)、治疗作用( )、临床应用及四肢和躯干活动技术(*) 可以把背得熟的,不太熟的,和完全忘记了的都做上自己喜欢的标记。这个标记可以提醒自己,并且等下还有作用。
(2)我在开始新一天的背诵任务前都会将前一天的内容再温习一遍,当你看到昨天的标记时,背熟的脑子里过一遍,不熟的和背不出的在重新背一遍,并且更新标记,但记住千万不要擦掉,因为后续我们要反复很多遍。
(3)难背的内容可以再睡前再去背一遍,会有意想不到的效果。 记忆技巧
针对普通的内容,可以利用一些谐音口诀记忆。以以为转移技术中的独立转移原则为例: 独立转移的基本原则
(1)水平转移时,相互转移的两个平面之间的高度应尽可能相等,尤其是四肢瘫患者转 移时。
(2)相互转移的两个平面的物体应稳定。轮椅转移时必须先制动,活动床转移时应先锁 住床的脚轮,椅子转移时应将其置于最稳定的位置。
(3)相互转移的两个平面应尽可能靠近。若两者之间有距离,可使用转移滑板。 (4)床垫和椅面应有一定的硬度。一般越硬越好,以利患者转移。
(5)应当教会患者利用体重转移,如利用倾斜力、翻滚力、摆动惯性以增加起身的动量。 (6)转移时应注意安全。患者应尽4避免被家具或轮椅大轮、脚踏板碰伤肢体或臀部。如轮椅和床之间转移时,靠床一侧的轮椅扶手要卸下,轮椅脚踏板要向旁移开,否则会碰到 患者踝部,导致皮肤擦伤。
(7)患者学习独立转移的时机要适当。太早容易失败会使患者失去信心,太晚则因依赖而失去兴趣。
(8)有多种转移方法可供选择时,以最安全、最容易的方法为首选。
记忆方法:高度,硬度,稳定,距离,时机,体重,安全,方法。高硬稳距时体安方(尸体安放在又高又硬有稳定距离又近的地方,联想到太平间)
针对康复动作为主的记忆内容,可以利用动作记忆,也就是可以跟着做一遍,更加容易记住。
打气技巧
考研是一个人的战斗,如果能找到一个志同道合互相鼓励的研友,是非常难得的。大多数的同学,可能是一个人。这个时候,就需要不停的喂自己一碗又一碗的鸡汤。可以将让人振奋的话贴在你能看到任何地方。我记得当时鼓励我的话是四句,我贴出其中的一句:拼一个秋天,赢一个未来!
其他技巧
(1)考研过程中,坚持是最难的。太多的同学半途而废了。刚开始可能还好,慢慢的,看到其他的同学吃喝玩乐等毕业,有的同学找到了工作,你可能会焦躁,再加上每天千篇一律的生活,每当你坚持不下去的时候,就想想自己当初决定考研的那一刻的雄心壮志,记住:不忘初心!不忘初心!不忘初心!
(2)背诵过程中,你可以把平时背诵的不熟的或者觉得重要的,自己出一个模拟题,最后模拟考场的环境,进行模拟考。
(3)体育学考试时间是3小时,每年大概12道题,每题20-30分,都是简答论述的形式,所以,模拟的过程中,一定要分配好每道题的时间,180min/13=13分钟/道题。分配到每一题就是13分钟,包括你思考,布局,写的过程,时间还是很紧张的。
5. 注意事项
(1)注意几个时间点:每年9月份左右预报名,10月份正式报名,还有现场确认的时间。不要准备的很久最后忘记了报名或者报名出了问题,这就很奔溃了。
(2)注意身体。劳逸结合,考研不仅考专业知识,也考信息获取能力,心理素质和身体素质。
最后,鉴于我之前也受过学姐的照拂,所以我已经把我的一些资料都传到了high研网和high研app上,大家可以到上面自行下载。