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新民主主义向社会主义过渡教案

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第三课 新民主主义向社会主义过渡

宋 贵

江西省吉水县第三中学 邮编:331600

中华书局版八年级历史(下)

★课程标准:

了解第一个“五年”计划的基本任务。知道1954年颁布了第一部《中华人民共和国宪法》。三大改造的内容。 ★教学目标

知识与能力

1、了解第一个“五年”计划的基本任务;知道“一五”计划是中国共产党及中央人民政府依据当时中国的国情提出和制定的,它的超额完成,奠定了我国社会主义工业化的初步基础,培养学生客观地认识和评价历史事件的能力。

2、掌握有关第一届全国人民代表大会的召开及制定1954年《中华人民共和国宪法》的基本史实,培养学生运用历史的眼光分析历史与现实问题的能力。

3、掌握有关三大改造的基本史实,进一步理解生产力与生产关系之间辩证关系的原理。

过程与方法

1、指导学生阅读《第一个“五年”计划期间主要建设成就图》,让学生直观地感受“一五”计划期间我国所取得的辉煌成就,培养学生通过使用历史地图进行历史学习的习惯,掌握运用历史地图获取有效信息的方法。

2、结合本课的“思考与讨论”,引导学生分析新中国第一部宪法的性质,使学生了解宪法在我国社会发展中的作用。

3、指导学生开展社会调查,走访当地一两个历史悠久的企业,了解该企业在社会主义改造期间的发展变化情况;或走访经历过社会主义改造的老人,了界他们在社会主义改造期间的经历和感受;或收集社会主义改造期间的文字、图片、音像、数据等资料,将收集到的资料进行分析整理。通过社会调查,培养学生通

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过多种途径获取并处理历史信息的能力,感知中华人民共和国所走过的艰辛历程和取得的巨大成就。

4、本课内容结束后,指导学生绘制本课的知识线索图和表格,以加深对本课知识内在联系的理解。

情感态度与价值观

1、通过对“一五”计划建设成就的了解,激发学生的爱国主义情感,提高民族自信心和自豪感。

2、通过对1954年宪法的了解,让学生认识到宪法是国家的根本大法,提高学生的遵纪守法观念。

3、学习有关三大改造的内容,使学生认识到社会主义制度的来之不易,增加对中国共产党和社会主义制度的热爱。

★教学重点与难点

1、第一个五年计划的成就、1954年宪法的颁布 2、社会主义工业化和三大改造 ★教学过程

轻松走进第一站:温习和导入新课

(温习) (1)、为了巩固新生的政权中央政府采取了哪些措施?

(2)、请你说说抗美援朝战争胜利的历史意义?

(3)、请你简单的说说土地改革的必要性和历史意义各是什么?

(导入新课)“现在我们能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壶,能种粮食,

还能磨成面粉,还能造纸,但是,一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”毛泽东主席的这段话告诉了我们什么意思?(学生举手发言,教师简要概括)

轻松走进第二站:讲授新课

一、第一个五年计划

1、学生阅读第一个“五年”计划有关内容,然后教师分析课文。 2、实施“一五”计划的必要性

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建国初期我国还是一个传统的农业国,工业水平落后,为改变我国这一面貌,实施“一五”计划。

3、“一五”计划实施的时间 1953年——1957年。 4、“一五”计划的基本任务

以苏联帮助设计的156个建设单位为中心,集中主要力量发展重工业,建设国家工业化和国防现代化的初步基础;相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业;有步骤地促进农业、手工业的合作化;继续进行对资本主义工商业的改造,保证国民经济中社会主义成分的比重稳步增长等。

5、“一五”计划的重点 发展重工业,相应的发展农业。

6、实施“一五”计划取得了哪些代表性成就(主要的) ①、1953年12月,鞍山钢铁公司建成投产。

②、1954年,南昌飞机厂制造的第一架飞机试飞成功。

③、1956年,长春第一汽车制造厂成立,并生产出第一辆国产汽车。 ④、武汉长江大桥成立通车。 7、“一五”计划实施的历史意义

①、开始改变我国工业落后面貌,奠定了我国社会主义工业化的基础; ②、人民的生活水平相应得到提高。

8、学生一齐朗读“一五”计划实施的必要性和历史意义的内容 9、展示“一五”计划所取得成就的图片给学生看

10、学生动手找资料:课文列出了我国国产第一辆汽车、第一架飞机产生以及建成第一座公路、铁路两用桥等资料。请查找资料,说出我国第一套国产6000千瓦发电机组、第一辆国产拖拉机、第一块国产手表产生的时间和它们的生产的时间和它们的生产企业名称。

11、学生小讨论:“一五”计划取得了巨大的成就说明了什么?(学生分组讨论,教师小结)

3

二、第一部国家根本大发的颁布 1、背景:

随着社会主义经济建设的大规模展开,加强政治和法制建设成为迫切需要解决的问题。

2、1954年9月第一届全国人民代表大会在北京召开,大会一致通过了《中华人民共和国宪法》。

3、学生讨论:我国宪法规定的国家的根本性质和根本政治制度各是什么?(学生讨论后回答,教师小结)

国家的根本性质:中华人民共和国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的国家。

国家根本政治制度:人民代表大会制。 4、对我国的影响:

它是我国第一部社会主义类型的宪法,也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。

三、三大改造 1、三大改造的内容:

⑴、农业——农业生产合作社

⑵、手工业——生产合作小组、供销合作社、生产合作社 ⑶、资本主义工商业——“利用、限制、改造”赎买政策 2、三大改造的性质:

是一场用生产资料公有制代替私有制,用社会主义生产关系代替旧的生产关系的革命。

3、三大改造完成的时间: 1956年底完成。

4、三大改造的历史意义:

⑴、三大改造的完成标志我国实现了生产资料私有制向社会主义公有制的顺利转变,标志着社会主义基本制度的初步建立。

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⑵、社会主义制度的建立,实现了中国历史上最广泛最深刻的社会变革。 ⑶、中国进入社会主义初级阶段。 5、三大改造中的缺点和偏差:

在社会主义改造工作的后期存在要求过急、工作过粗、改变过快、形式过于简单划一等缺点。

6、学生一齐朗读三大改造的历史意义。 轻松走进第三站:学生共同讨论

学生分组小讨论:“一五”计划的实施对我国产生的影响(每小组派一人发言,教师最后总结)。

轻松走进第四站:小结本堂课内容 1、第一个五年计划。

2、第一部国家根本大法的颁布。 3、三大改造。 轻松走进第五站:练习

1、根据过度时期总路线的要求,1953年,我国编制了国民经济发展的第一个五年计划。下面对其基本任务叙述正确的有( B )

①集中力量发展重工业 ②相应发展交通运输业 ③相应发展农业和商业 ④建立我国工业化初步基础

A、② ③ ④ B、① ③ ④ C、① ② ④ D、① ② ③ 2、中国与印度、美国钢和电产量的比较 项 目 钢产量(人均) 发电量(人均) 中国(1952产量) 印度(1950产量) 美国(1950产量) 2.37千克 2.76千瓦时 4千克 10.9千瓦时 538.3千克 2949千瓦时 请你说说表格中的内容说明了什么问题?

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新民主主义向社会主义过渡教案

第三课新民主主义向社会主义过渡宋贵江西省吉水县第三中学邮编:331600中华书局版八年级历史(下)★课程标准:了解第一个“五年”计划的基本任务。知道1954年颁布了第一部《中华人民共和国宪法》。三大改造的内容。★教学目标知识与能力1、了解第一个“五年”计划的基本任务
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