三角形的稳定性
知识 目标 三维 目标 能力 目标 情感 目标 教学重点 教学难点 教学方法 三角形的稳定性 三角形的稳定性在实际生活中的应用 通过对问题的解决，使学生有成就感，培养学生的合作精神，树立学好数学的信心． 三角形具有稳定性 三角形的稳定性在实际生活中的应用 引导讲授法 一.引入新课 盖房子时,在窗框未安装好之前.木工师傅常常先在窗框上斜钉一根木条, 如图,为什么要这样做呢?(三角形具有稳定性) 这节课我们就来学习: §11.1.3三角形的稳定性 二.讲授新课 1.我们来探究下面的问题 ①将三根木条用钉子钉成一个三边形 木架,然后扭动它,它的形状回改变吗?(不会改变) ②将四根木条用钉子钉成一个四边形 木架,然后扭动它,它的形状回改变吗? (会改变) ③如图,在四边形木架上再钉一根木条,将它 的一对顶点连接起来,然后再扭动它,这时木架的形状还 会改变吗?(不会改变) 2. 归纳得出: 三角形木架的形状 不会改变,而四边形木架的形状改变.就是没三角形具有稳定性,而四边形没有稳定性. 三角形的稳定性在实际生活中的应用. 窗框在未安装好之前斜钉一根木条,分成两个三角形. 钢架桥的钢架做成三角形 起重机的力臂做成三角形 房顶钢架做成三角形 提问学生:四边形易变形是优点还是缺点？生活中又有那些应用。 四边形的不稳定性的应用 活动挂架。 放缩尺 制定推拉窗门 教学过程 1
例1.一扇窗户打开后，用窗钩AB将其固定这里运用的几何原理是（） A．三角形的稳定性 B．两点之间线段短 C．两点确定一条直线 D．垂线段最短 解；A 点拔：三角形的稳定性在生活中应用。 三．学生练习：P7 练习题 四．小结： 本课课你学到了那些知识？ 三角形的稳定性以及在实际生活的应用 布置作业 习题11.1第5、10题。 教后反思
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2016秋八年级数学上册11.1.3三角形的稳定性教学设计(新版)新人教版
