2020学年高中历史专题3中国社会主义建设道路的探索3走向社会主义现代化建设新阶段学案人民版必修2

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2019-2020学年高中历史 专题3 中国社会主义建设道路的探索 3 走向社会主义现代化建设新阶段学案 人民版必修2 三 走向社会主义现代化建设新阶段

课 程 标 准 1.了解我国建立社会主义市场经济体制的过程. 2.认识其对我国社会主素 养 解 读 1.时空观念:以建设社会主义市场经济体制为主线，深刻理解1992年以来我国经济体制改革的深化和发展。 2。家国情怀：了解、体会我国改革开放以来义现代化建设的意义。 的发展成就，增强民族自豪感和自信心。

知识点一 历史性的跨越 1．邓小平南方谈话

(1）背景:20世纪80年代末90年代初，东欧剧变，苏联解体,国际风云变幻，中国的改革开放进入一个关键时期。

（2）内容

①基本路线：党的基本路线一百年不动摇。 ②改革胆略：改革开放胆子要大一些，敢于试验.

③判断标准:是否有利于发展社会主义社会的生产力；是否有利于增强社会主义国家的综合国力;是否有利于提高人民的生活水平.

④调节手段：计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。 ⑤社会主义的本质：解放生产力,发展生产力，消灭剥削，消除两极分化,最终达到共同富裕。

⑥发展才是硬道理。

(3）意义：对推进改革开放的深入发展具有重大而深远的意义. 2．中共十四大

（1)时间：1992年10月。 （2）内容

①明确提出中国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。

②要求坚持党的基本路线,加快改革开放步伐，集中精力把经济建设搞上去。

(3)意义:邓小平南方谈话和中共十四大的召开，标志着中国的改革开放步入一个新的发展

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2019-2020学年高中历史 专题3 中国社会主义建设道路的探索 3 走向社会主义现代化建设新阶段学案 人民版必修2 时期。

[易混易错] 在社会主义建设初级阶段，社会主义市场经济体制不是暂时的，需要长期坚持并不断发展和完善. 知识点二 建立社会主义市场经济体制 1．中共十四届三中全会 （1）时间：1993年11月。

(2)内容：通过关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定。 ①目的：使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础作用。 ②所有制：以公有制为主体、多种经济成分共同发展。 ③经营机制：建立适应市场经济要求的现代企业制度。 （3)意义

①勾画出社会主义市场经济体制的基本框架.

②使中共十四大提出的经济体制改革目标和基本原则具体化。 2．中共十五大

(1）时间：1997年9月. (2)内容

①指导思想:确立邓小平理论为中国共产党的指导思想。 ②所有制结构：以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 ③公有制地位：国有经济起主导作用，主要体现在控制力上。 ④公有制实现形式：可以而且应当多样化。

⑤非公有制地位:是中国社会主义市场经济的重要组成部分。

（3)意义:是中国共产党在探索社会主义建设道路上的又一次思想解放和认识深化。 3．初步建立的成果

（1)确立了以公有制为主体，多种所有制共同发展的格局。 （2）初步形成了统一开放的市场体系。 4．中共十九大

（1）时间：2017年10月。

(2）内容：做出我国社会主要矛盾已经转化为日益增长的美好生活需要和不平衡不充分之

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