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河南科技大学附属高级中学物理内能单元培优测试卷

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河南科技大学附属高级中学物理内能单元培优测试卷

一、初三物理 内能 易错压轴题(难)

1.如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置,小华将初温和质量相等的色拉油和水分别装在相同的烧杯中,用酒精灯加热并不断搅拌,每隔0.5min测量一次温度,数据记录在下表中。

(l)选用相同的酒精灯,是为了使单位时间内色拉油和水______相同,不断搅拌的目的是使色拉油和水______。

(2)图中已经画出色拉油温度随时间变化的图像,开始部分并不是直线,导致此现象的原因是除色拉油外还有______吸收热量,为尽量减小这种影响,写出一种改进方法:______。 (3)根据上表实验数据,在图中画出水的温度随时间变化的图像分析图像可知,当色拉油和水升高相同温度时,______需要的时间短,______需要吸收的热量更多。 【答案】 吸收的热量 均匀受热 容器 提高容器的初温 色拉油 水 【解析】 【详解】

(l)选用相同的酒精灯,是为了使单位时间内色拉油和水吸收的热量相同,不断搅拌的目的是使色拉油和水均匀受热。

(2)图中已经画出色拉油温度随时间变化的图像,开始部分并不是直线,导致此现象的原因是除色拉油外还有容器吸收热量,即开始时先要将容器本身升温,然后热量才能传递给液体;

为尽量减小这种影响,可以提高容器的初温。

(3)由于水的比热容大,而色拉油的比热容小,所以当色拉油和水升高相同温度时,根据

知,色拉油吸收的热量少,即色拉油需要的时间短,而水需要吸收的热量更多。

【点睛】

重点是研究吸热能力的实验,注意实验中控制变量法的应用,另外要理解,相同的酒精灯可以保证在相同时间内两液体吸收的热量相等。另外牢记水的比热容大的特点。

2.小明和小亮通过实验“比较水和铁砂的吸热能力”。他们在两个相同试管中分别加入一定量的初温为20℃的水和铁砂,分别用同一酒精灯加热二者。经正确操作收集了表格中信息:

(1)实验中他们用停表记录加热时间,目的是____; (2)加热的过程中,水和铁砂内能____,表现为其温度____; (3)他们通过实验得到下表的数据:

水 铁砂 质量/g 30 50 末温/℃ 40 65 加热时间/min 12 5

分析实验数据时,有的同学认为无法比较出水和铁砂吸热能力的强弱,因为没有控制质量相同。你是怎样想的,写出你这样认为的理由________。

【答案】通过加热时间长短比较吸收热量的多少 增大 升高 可以比较出水和铁砂吸热能力的强弱,分别求出1g的水和铁砂温度升高1℃时,吸收的热量进行比较得出结论 【解析】 【分析】 【详解】

(1)[1]用相同的酒精灯加热,时间越长吸收的热量越多,所以用秒表的目的是通过加热时间长短比较吸收热量的多少。

(2)[2][3]水和铁砂吸收热量后内能增加,表现为温度逐渐升高。 (3)[4]假设每分钟从酒精灯吸收的热量为Q0,那么 1g的水温度升高1℃时,吸收的热量为

12Q0?0.02Q0/?g?℃?

30g??40?20?℃1g的铁砂温度升高1℃时,吸收的热量为

5Q0?0.002Q0/?g?℃?

50g??65?20?℃由此可以比较得到水的吸热能力比铁砂强。

3.随着人民生活水平的不断提高,汽车已经走进我们的家庭.小林的爸爸最近也购买了一辆轿车.

(1)“轿车不但要吃油,有时也要喝水”,汽油是_________(选填“可再生”或“不可再生”)能源,用水冷却发动机是因为水的_________大,在发动机开始工作后一段时间内,水箱中水的内能会______,这是通过________方式来改变内能的.

(2)下列四个实验中,其能量转化方式与图示汽油机对应冲程类似的是_______.

(3)轿车在上坡时,将档位换成低速档,以减小行驶的速度,这样做的目的是___________

A.安全 B.省油 C.减小行驶时的阻力 D.增大爬坡的牵引力

(4)小林通过测量获得轿车以不同速度行驶时对应的制动距离(即从操纵制动刹车到车停下来的距离),数据如表所示: 速度v/?kmh?1? 40 60 80 100 120 制动距离s/m 8 18 50 72 根据表中数据所反映的规律,当轿车速度为80km/h时对应的制动距离是_____________m.

(5)小林通过上网查到了这种轿车的输出功率与转速的关系如图所示.小林又向爸爸询问了一些实测数据:轿车行驶的路况好,平均车速为100km/h,发动机转速为

2000r/min,平均油耗为9L/100km,参考图中的数据,分析这辆汽车在这种状态下行

驶时,发动机的效率为___________%.(已知汽油的热值为4.6?10J/kg,密度为

70.8?103kg/m3).

(6)太阳能汽车利用太阳能来驱动,真正实现了零排放,有效地减少了对环境的污染.汽车顶部所安装的太阳能电池板的有效面积为6m2,太阳光照射到地面时单位面积上的辐射功率为1.2?103W/m2,如将太阳能转化为电能的效率为15%,则电池的输出功率为_________W,如果这辆汽车的电动机将电能最终转化为机械能的效率为80%,当汽车在水平面上匀速行驶时,受到的牵引力为80N,则汽车的行驶速度为___________km/h. 【答案】不可再生 比热容 增大 热传递 A D 32 32.6% 1080 38.88 【解析】

解答:(1)从能源可否再生的角度看,汽油来源于石油,石油是经过几百万年的演变形成的,汽油是从石油中提炼出来的,属于不可再生能源;汽车发动机工作过程中,不可避免地产生很多热量,这些热量如不及时带走会影响机器的正常工作.由公式Q=cm△t知,在质量和升高的温度相同时,与其它液体比较,因为水的比热容最大,所以吸收的热量最多,冷却效果最好.发动机工作过程中会产生热量,热量传递到水,所以水的内能增大.这是通过热传递的方式改变内能的.(2)A、电火花发生器点火后将盒盖顶出,此时燃气的内能转化机械能,故与题目中的情境相同,故A正确;B. 滚摆向下运动,动能增加,重力势能减小,所以是重力势能转化为动能的过程,故B错误;C. 向下压缩空气引火仪,即将机械能转化为仪器内部空气的内能,所以是将机械能转化为内能的过程,故C错误;D. 酒精灯加热杯中冷水,这是通过热传递的方式改变内能的,故D错误;故选A.(3)由P=WFsP==Fv的变形式F= 可知,汽车的最大功率一定时,减小行驶速度时,可以ttv获得更大的牵引力,故选D.(4)通过对1、2、4、5的分析可知,速度越大制动距离越大,即制动距离一定与速度有关,但明显不是正比关系,故可以想到可能与速度的平方成正比,通过计算可知制动距离的确与速度的平方成正比,所以有

22(40km/h)(80km/h),解得:80km/h的制动距离为32m;(5)由发动机输出特性曲=8s线可知:发动机转速为2000r/min时,其输出功率约为30kW,每小时对外所做的有用功:W=Pt=30×103W×3600s=1.08×108J;行驶100km消耗的汽油是9L=9dm3=9×10?3m3,则完全燃烧释放的热量:Q=mq=ρVq=0.8×103kg/m3×9×10?3m3×4.6×107J/kg=3.312×108J,发

W1.08?108J≈32.6%.(6)太阳光照射到地面时单位面积上的辐射功动机的效率:η==Q3.312?108J率为1.2×103W/m2,如将太阳能转化为电能的效率为15%,则电池的输出功率为P=P太阳能η=1.2×103W/m2×6m2×15%=1080W;因为电能最终转化为机械能的效率为80%,所以P机械

=P×η′=1080W×80%=864W;由公式P=Fv可得汽车的行驶速度:v=

P机械F=864W=10.8m/s=38.88km/h. 80N

4.为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验.

(1)在两个相同的烧杯中应加入初温相同、___________相同的水和食用油; (2)实验中便用相同电加热器加热的目的是:使水和煤油在相同时间内___________相同;

(3)实验中发现煤油的温度比水的温度升高得快,如果要使水和食用油最后的温度相同,就要给________加热更长的时间,这表明食用油的吸热本领比水______(“强”或“弱”);

(4)本实验主要采用的实验方法是_____________________________. 【答案】质量 吸热 水 弱 控制变量法 【解析】

(1)比较水与食用油的吸热能力,应控制水与食用油的质量相同,在两个相同的烧杯中应加入初温相同、质量相同的水和食用油;

(2)用相同的电加热器加热,水与食用油在相等时间内吸收的热量相等

(3)实验中发现煤油的温度比水的温度升高得快,如果要使水和食用油最后的温度相同,就要给水加热更长的时间,这表明食用油的吸热本领比水弱. (4)本实验主要采用的实验方法是控制变量法

5.探究不同物质的吸热能力

河南科技大学附属高级中学物理内能单元培优测试卷

河南科技大学附属高级中学物理内能单元培优测试卷一、初三物理内能易错压轴题(难)1.如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置,小华将初温和质量相等的色拉油和水分别装在相同的烧杯中,用酒精灯加热并不断搅拌,每隔0.5min测量一次温度,数据记录在下表中。(l)选用相同的酒
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