作者：温德殿
作品编号：644150029945889663877822 创作日期：2020年12月20日
实用文库汇编之昭阳街道中心小学迎接义务教育均衡发展迎检工作方案
一、指导思想
为加大义务教育均衡发展迎检力度，确保义务教育均衡发展各项目标任务落实到位。根据上级相关文件精神，结合我校实际，特制定义务教育均衡发展迎检工作方案。
二、基本情况
昭阳街道中心小学始建于1999年，辖10个自然村。目前，有16个教学班,学生611名、教职工24人。全校占地面积2.1万平方米。校园硬件配套设施齐全，布局合理，环境优雅。学校先后被授予 “山东省规范化学校” 、“济宁市教学示范学校”、“山东省语言文字规范化示范学校”、 “全国青少年文明礼仪教育示范基地”、“全国雷锋精神学习基地”、 “济宁市实验室建设规范化学校”、 “济宁市体卫艺教育工作先进单位”、 “济宁市中小学校本研究实验学校”、 “济宁市师德先进单位” 、“济宁市绿色学校”、 “济宁市雏鹰大队”、 “济宁市电化教育示范学校”等荣誉称号。学校多次为国家科技部办公厅、济宁市关工委、微山县教体局提供教育教学会议现场，管理经验也多次在微山县教育网，微山县人代会上报道。目前的中心小学已实现了办学条件标准化，学校管理规范化，素质教育优良化，学校办学特色
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化。
我们始终以创一流小学为目标，以德育工作为中心，强化内部管理，在德育、教科研、特色学校创建、校园文化建设上创造性的开展工作。短短十六年，各项工作均走在全县的前列，取得了骄人的成绩。
建校十七年来，我校一直重视软硬件建设。在“学校发展第一个五年规划中（1999-2004）”，经政府投资，为我校改扩建危房近2000平方米，硬化了路面，绿化美化了校园，藏书近万册，教学仪器达到了农村小学配备标准，健全了各功能室，“四机一幕”率先进入课堂，为实施素质教育奠定了坚实的基础，并巩固了两基成果。
为巩固成果、进一步提高素质教育质量，在“学校二五及三五发展规划中（2005-2009及2010-2014）”，政府持续加大对我校教育投资力度，配备了多功能阶梯教室、德育室、微机室、多媒体电教室、实验室、劳技室、舞蹈室、音乐室、科学探究实验室、校园网等，又扩建了标准塑胶操场，教室、办公室配备了空调、班班通等教学设备，图书配备达到26669册。在此基础上，我校相继通过了“省级规范化学校”“省级语言文字规范化学校”“省级教学示范学校”“四星级图书室建设”的验收，
另外，学校加强了校园文化建设，积极开辟第二课堂，广播台、管乐队、舞蹈队，各种兴趣小组有计划地开展活动，校内外活动丰富多彩，其中管乐、文明礼仪养成、国学经典诵读已成了我校的校本课程。 三、工作措施
根据《山东省义务教育学校办学基本标准》和《山东省县域义务教育均衡发展督导评估方案》中指标要求，组
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织自查，理清不达标项目和存在的主要问题，研究制定切实可行的整改方案，明确工作方向，理清工作思路。 (一)加强组织领导，明确工作职责
学校成立迎接省义务教育均衡发展督导评估验收工作领导小组，组成人员如下；
组 长：张延义 副组长：严志远
成员：张 婷 张宗海 张翼技 彭 震 杨秋花 刘 伟 朱广艳 满亚全 领导小组设办公室，严志远任办公室主任。 领导小组下设5个工作组，具体分工如下： 1.宣传报道组 组长:严志远
成员：杨秋花 朱广艳 李 静 刘 伟 责任指标:综合类
工作任务和职责:营造创建氛围，组织学校刷写标语，义务教育均衡发展推进情况、工作亮点;制作迎检专题片;审定学校宣传手册、解说词。
2.A1入学机会组 组长：张翼技
成员: 满亚全 彭 震 刘义锋 责任指标C1—C5. B2：C3- C4
2.2012-2014年度辖区内留守儿童花名册、基本情况统计表 ；
3.2012-2014年度留守儿童入学情况统计表、花名册、基本情况登记 表；
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-，
4.2012-2014年度学校关爱农村留守儿童的实施方案、工作总结；
5.2012-2014年度开展留守儿童工作情况记载、关爱活动相关资料及图片 ；
6.2012-2014年度学校制定出台的相关资助制度（申请条件、评审程序、公示情况、资助花名册、领导机构建设等）；
7.2012-2014年度社会资助留守儿童资料； B3：C3- C5
1.近年来上级下发的保障残疾儿童少年入学的有关文件或制度、措施等；
2.2012-2014年度辖区内三类残疾儿适龄儿童、少年基本情况登计表、花名册、统计表（；（分年度）
3.2012-2014年度学校三类残疾儿童入学情况统计表、花名册及残疾证明材料 ；（分年度）
4.开展帮扶残疾儿童少年活动的相关资料 ；
5.2012-2014年度享受补助的残疾学生统计表、花名册 ；
3.A2保障机制组 组长：张宗海
成员：张翼技 朱卫兵 张青梅 李 静 责任指标:C7-C15
工作任务和职责: 7.学校迎接省义务教育均衡发展评估验收的目标责任制度和问责制度的资料； B6：C9
1.近年来县教体局、财政局、监察局、审计局、物价局等部门制定或转发的有关学校财务管理、财产管理、义务
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教育经费专项检查、治理教育乱收费规范教育收费工作、规范中小学服务性收费和代收费等方面的文件； 2.学校财务管理制度、办法，财务人员工作职责； 3.2012年以来学校财务公开相关资料、每学期收费公示表、自查报告；（分年度）
4.2011--2014年度教职工工资花名册 ；（分年度） 5.2011--2014年度学生公用经费统计表（附拨款凭证）；（分年度）
B：C10学校标准化建设 一、综合类
1. 县、镇（街）、校关于学校办学条件标准化建设的文件、措施、总结等材料；
2.微山县义务教育均衡发展办学条件自评纪实表；（附件1-1）
3. 山东省普通中小学办学条件标准化建设计划实施情况评估县（市、区）自评表（附件1-2）；
4. 表Ⅱ—2：小学、初中办学基本标准达标情况（分学校）（附件1-3）；
二、校舍档案校舍档案、基建档案。
三、学校固定资产账目清晰（累计、购入、报废）。 1、从固定资产软件中导出各类资产数据，得出2011年终结算固定资产总值。
2、清查表中需加上2012-2014年新增固定资产，新增资产数量及金额，以2012-2014年教育统计报表填报数据为依据。
3、2015年新增固定资产清查表中数据（计算机、多媒体、音体美卫器材、图书等）与2014年合计数据之和应于
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