机械基础凸轮机构教案
Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
课题序号 授课课时 授课章节 5 2 凸轮机构 ⑴?了解凸轮机构的分类、应用及特点。 ⑵熟悉从动件具有等速运动规律、等加速等减速运动规律的凸轮机构工作特点。 能根据所学内容，正确分析从动件运动规律。 授课班级 授课形式 1314 复习 知识目标 教学目标 技能目标 通过本节的学习，培养学生认真学习，细致的作风。 情感目标 教学重点 与难点 教学方法 教学资源 重点：凸轮从动件运动规律。 难点：从动件刚性冲击、柔性冲击的位置。 讲授法、演示法、导复教学法 多媒体设备、习题资源、高考大纲 盘形凸轮：应用于从动件的行程不能太大或摆角较小的场合。 移动凸轮：移动凸轮机构在靠模仿形机械中应用较广。 柱体凸轮：可用较小的径向尺寸获得较大的行程。 等速运动规律：凸轮低速回转、从动件质量小和轻载的场合。 等加速等减速运动规律 ：凸轮中速回转，从动件质量不大和轻载（承载能力大于等速运动规律）的场合。 图形 板书设计
课 堂 教 学 安 排
教学环节与主要内容 学生准备： 1、凸轮机构的运动特点从动件运动规律由何决定属于何种机构 2、按形状分类，凸轮机构有哪些类型特点是什么 3、按从动件末端形式分类，凸轮机构有哪些类型特点是什么 4、按从动件运动形式分类，凸轮机构有哪些类型特点是什么 5、从动件常用的运动规律及其运动场合 6、从动件常用运动规律的位移曲线、速度曲线、加速度曲线作图，分析冲击位置，刚性、柔性冲击的原因及避免刚性冲击的方法。 7、根据位移曲线，计算从动件各运动阶段的时间，速度。 8、补画位移曲线、速度曲线何加速度曲线。 复习引入： 1、了解凸轮的分类； 2、掌握凸轮的运动规律。 复习知识： 1、从动件运动规律由凸轮外轮廓决定，属于高副机构。 2、盘形凸轮：应用于从动件的行程不能太大或摆角较小的场合。 移动凸轮：移动凸轮机构在靠模仿形机械中应用较广。 柱体凸轮：可用较小的径向尺寸获得较大的行程。 3、尖顶式：结构简单、紧凑，可准确地实现任意运动规律。但易磨损，适用于低速、传力小和动作灵敏的场合，如仪表机构中。 滚子式：滚子接触，摩擦阻力小，不易磨损，承载能力较大，但运动规律有局限性，不宜于高速，故可用于传递较大的动
具体教学目标 1、通过课前准备， 培养学生自主探究学习能力的培养。 2、了解凸轮的相关概念。 3、了解从动件四种形式凸轮。 教学活动 学生活动：课前准备 教师：点评 学生：讲解 教师：点评 学生：讲解
力，应用最广泛。 课 堂 教 学 安 排
教学环节与主要内容 具体教学目标 教学活动
平底式：结构紧凑，润滑性能好，摩擦阻力小，适用于高速。但不能与内凹的轮廓接触，因此运动规律受到一定限制，易形成油膜，受力最平稳。 曲面式：介于滚子和平底之间 4、移动式：主动件连续回转→从动件往复直线移动 摆动式：主动件连续回转→从动件往复摆动 5、等速运动规律：凸轮低速回转、从动件质量小和轻载的场合。 等加速等减速运动规律 ：凸轮中速回转，从动件质量不大和轻载（承载能力大于等速运动规律）的场合。 6、等速运动规律： 4、从动件两个运动规律。 教师：点评 学生：讲解 刚性冲击、产生原因：加速度突变 产生位置：0°、90°、180°、270° 为了避免刚性冲击，采用修正弧法避免。 课 堂 教 学 安 排
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