第九讲的单元测试
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本次得分为：30.00/30.00, 本次测试的提交时间为：2017-03-24, 如果你认为本次测试成绩不理想，你可以选择再做一次。
1
单选(2分)
市场失灵指的是 得分/总分
?
A.
以市场为基础的配置稀缺资源无效率 2.00/2.00
?
B.
收入分配不均
?
C.
资源在私人部门和公共部门配置不均
?
D.
不能产生任何有用成果的市场过程
2
单选(2分)
以购买手机为例，以下属于信息不对称的是 得分/总分
?
A.
你不知道将要购买的手机质量是好是坏，是不是行货，还是翻新机 2.00/2.00
?
B.
你不知道要购买具有什么功能的手机
?
C.
你不知道购买的手机是谁生产的
?
D.
你不知道要购买什么款式的手机
3
单选(2分)
以下活动中，没有外部性的是 得分/总分
?
A.
旅游景区某物上写“到此一游”
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B.
半夜时分，在小区里大声唱歌
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C.
情侣们在人人、微信或者微博上“秀照片”
?
D.
在自己单身宿舍里抽烟 2.00/2.00
4
单选(2分)
科斯定理指的是 得分/总分
?
A.
交易成本越高，则财产权利界定的清晰程度也应越高。
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B.
若交易成本为零，则只要财产权明确，市场交易的结果都是有效率的 2.00/2.00
?
C.
只有当交易成本为零时，市场交易才是有效率的
?
D.
若交易成本为零，财产权明确与否并不影响市场交易的效率
5
多选(3分)
一个和尚挑水吃，二个和尚抬水吃，三个和尚没水吃，我可以用如下哪些概念或原理来概括？ 得分/总分
?
A.
信息不对称
?
B.
外部性 1.50/3.00
?
C.
公共品 1.50/3.00
?
D.
垄断
6
多选(3分)
一个和尚挑水吃，二个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。要解决这个问题，可以采取如下措施： 得分/总分
?
A.
进行“核心价值观”教育，即提高他们的佛学修养 1.00/3.00
?
B.
界定产权并予以保护，即规定水由取水者支配 1.00/3.00
?
C.
寺庙提供公共品，即主持利用权威规定如何取水并分配 1.00/3.00
?
D.
节欲，即减少水的消费
7
多选(3分)
市场上解决信息不对称问题的方法之一是发送信号。以下说法正确的是（此题列为多选，部分选项可能还有待讨论。不过出本题的用意是说明，发送信号在生活中很常见，很多我们以前不理解的行为可能都与此有关，望大家多多向生活中寻找思考的例子） 得分/总分
?
A.
尽管一再说人不可貌相，但普遍存在着以貌取人的现象，这可能是因为得体的穿着也传递了认真态度的信号 0.75/3.00
?
B.
相反，如果无论是不是努力学习都可以获得一样的证书，那么证书所传递的价值就没那么大。信号的质量就低 0.75/3.00
?
C.
如果证书的获得需要越多的努力，则证书所能表示的学习能力和意愿就越强。信号的质量就越高
0.75/3.00
?
D.
在学习本课程的你，除了满足自己求知的欲望之外，拿到本课程认证证书也是在向劳动力市场中的需求方——企业——提供一个关于你学习意愿和能力的信号。 0.75/3.00
8
多选(3分)
结合自己的生活经验，你认为解决负的外部性问题可以采取的方法有 得分/总分
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A.
将外部性内部化 0.75/3.00
?
B.
小问题可由道德习俗协商解决 0.75/3.00
?
C.
征税
0.75/3.00
?
D.
界定产权 0.75/3.00
9
多选(3分)
关于逆向选择，如下哪个表述是正确的： 得分/总分
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A.
信息劣势一方会观察到信息劣势一方采取对自己不利的行动
武汉大学《微观经济学》慕课第九讲
