A、由位移﹣时间图象斜率等于速度,可知前1s内物体沿正向运动,1﹣3s内沿负向运动,3﹣4s内沿正向运动,做往复运动,故A错误;
B、由速度﹣时间图象可知,0﹣2s内沿正方向运动,2﹣4s沿负方向运动,接着周而复始,速度方向周期性改变,做往复运动,故B错误;
C、由图象可知:物体的速度一直为正,说明物体一直沿正方向运动,即做单向直线运动,故C正确;
D、由位移﹣时间图象斜率等于速度,可知0﹣1s内物体沿正向运动,1﹣2s内沿负向运动,2﹣3s内沿正向运动,3﹣4s沿负向运动,物体做往复运动,故D错误; 故选:C。
【点评】图象是我们高中物理研究运动的主要途径之一,应熟知其特征,明确位移时间图象的斜率表示速度,速度的符号表示速度的方向.
8.(3分)以30m/s的速度竖直上抛的物体,不计空气阻力,4s末物体对抛出点的位移大小和方向分别为( ) A.50m,向上
B.50m,向下
C.40m,向上
D.40m,向下
【分析】物体做竖直上抛运动,可看成一种匀减速运动,加速度大小为g,方向竖直向下,由运动学公式求解即可.
【解答】解:取竖直向上为正方向,则物体的加速度为 a=﹣g 4s末物体对抛出点的位移 x=v0t﹣的方向向上。 故选:C。
【点评】解决本题的关键要明确竖直上抛运动的性质,要选取正方向,知道竖直上抛运动可看成一种匀减速运动.
9.(4分)有种自动扶梯,无人乘行时运转很慢,有人站上扶梯时,它会先慢慢加速,再匀速运转.一顾客乘扶梯上楼,正好经历了这两个过程,则能正确反映该乘客在这两个过程中的受力示意图的是( )
=30×4﹣
=40m>0,则位移
第11页(共24页)
A.
B.
C.
D.
【分析】人随扶梯先慢慢加速,再匀速向上,加速度先沿斜面向上,后变为零,根据牛顿第二定律分析可知:人先受到重力、扶梯的支持力和静摩擦力,后受到重力和支持力,不受摩擦力.
【解答】解:当扶梯匀速上升时,人受力平衡,故人受重力和支持力; 而当扶梯加速上升时,人受重力、支持力;将加速度分解可知,物体应有水平向右的加速度,故扶梯应对人有平行于接触面向右的摩擦力; 故只有D受力正确; 故选:D。
【点评】本题在分析加速过程时,也可以先确定加速度,根据加速度方向确定合力方向,再分析受力情况.
10.(4分)轻绳一端系在质量为m的物体A上,另一端系在一个套在粗糙竖直杆MN的圆环上.现用水平力F拉住绳子上一点O,使物体A从图中实线位置缓慢下降到虚线位置,但圆环仍保持在原来位置不动.则在这一过程中,环对杆的摩擦力F1和环对杆的压力F2的变化情况是( )
A.F1保持不变,F2逐渐增大
第12页(共24页)
B.F1逐渐增大,F2保持不变 C.F1逐渐减小,F2保持不变 D.F1保持不变,F2逐渐减小
【分析】以圆环、物体A及轻绳整体为研究对象,分析受力情况,根据平衡条件分析杆对环的摩擦力和弹力,再由牛顿第三定律分析环对杆的摩擦力F1的变化情况.以结点O为研究对象,分析F的变化,根据F与杆对环的弹力的关系,分析杆对环的弹力的变化情况.
【解答】解:以圆环、物体A及轻绳整体为研究对象,分析受力情况,作出力图如图1所示。 根据平衡条件得到, 杆对环的摩擦力F1=G,保持不变。 杆对环的弹力F2=F。
再以结点O为研究对象,分析受力情况,作出力图如图2所示。 由平衡条件得到 F=mgtanθ
当物体A从图中实线位置缓慢下降到虚线位置过程中,θ逐渐减小,则F逐渐减小,F2逐渐减小。所以F1保持不变,F2逐渐减小。 故选:D。
【点评】本题是力平衡中动态变化分析问题,关键是灵活选择研究对象,分析物体的受力情况.
11.(4分)如图,物体A在竖直力F的作用下静止。物体A受力的个数为( )
第13页(共24页)
A.2个 B.3个 C.2个或3个 D.2个或4个
【分析】分物体进行受力分析,由共点力的平衡条件可知物体如何才能平衡;并且分析推力F与重力的大小关系,从而确定A受力的个数。
【解答】解:若拉力F大小等于物体的重力,则物体与斜面没有相互作用力,所以物体就只受到2个力作用:重力和推力F;
若拉力F大于物体的重力时,则斜面对物体产生支持力和静摩擦力,故物体应受到4个力作用,故D正确,ABC错误。 故选:D。
【点评】在力学问题中,在研究物体受哪些力时,除重力外,就只看该物体与之相触的物体,凡与研究对象接触的物体对研究对象都可能有力作用。 12.(4分)如图所示,物体G用两根绳子悬挂,开始时绳OA水平,现将两绳同时沿顺时针方向转过90°,且保持两绳之间的夹角α不变(α>90°)物体保持静止状态。在旋转过程中,设绳OA的拉力为T1,绳OB的拉力为T2,则( )
A.T1先减小后增大 C.T2先增大后减小
B.T1先增大后减小 D.T2先减小后增大
【分析】结点O为研究对象,分析受力情况,作出力图,抓住两个绳子拉力T1
和拉力T2的合力与重力G大小相等、方向相反,作出在旋转过程中三个不同位置力的合成图,分析T1和T2的变化情况。
【解答】解:以结点O为研究对象,分析受力情况,作出力图:重力G、绳OA的拉力T1,绳OB的拉力T2
根据平衡条件可得知:拉力T1和拉力T2的合力与重力G大小相等、方向相反,如图。
作出三个不同位置力的合成图,由图看出,T1先增大后减小,T2逐渐减小,直到为零,故ACD错误,B正确。 故选:B。
第14页(共24页)
【点评】本题采用图解法研究动态平衡问题,作图时要抓住不变量:两绳拉力的合力不变,两绳之间的夹角不变。
二、填空题(共20分,每空2分)
13.(4分)牛顿第一定律表明,力是物体 运动状态 发生变化的原因,该定律引出的一个重要概念是 惯性 .
【分析】牛顿第一运动定律,又称惯性定律,它科学地阐明了力和惯性这两个物理概念,正确地解释了力和运动状态的关系,并提出了一切物体都具有保持其运动状态不变的属性﹣﹣惯性,它是物理学中一条基本定律.
【解答】解:牛顿第一定律表明,力是物体运动状态发生变化的原因,该定律引出的一个重要概念是惯性. 故答案为:运动状态;惯性.
【点评】本题考查了牛顿第一定律的内容和惯性的概念.基础题目.
14.(4分)做匀变速直线运动的物体,在第一个3s内的位移为3m,第二个3s内的位移是6m,则物体运动的初速度、加速度和9s末的速度各为多大? 【分析】根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出物体的加速度,根据匀变速直线运动的位移时间公式求出物体的初速度,结合速度时间公式求出物体的末速度.
【解答】解:根据△x=aT2得,物体的加速度a=根据
则9s末的速度
得,代入数据解得v0=0.5m/s,
,
=
,
第15页(共24页)
2017-2018学年上海市浦东新区华师大二附中高一(上)期末物理试卷1
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)