广东省湛江市2019-2020学年中考第一次模拟生物试题
一、选择题(本题包括35个小题,每小题2分,共70分.每小题只有一个选项符合题意) 1.如图为大豆生长发育过程的示意图,下列叙述正确的是()
A.①②③④组成的胚由受精卵发育而来 C.种子萌发时首先突破种皮的是①胚芽 【答案】A 【解析】 【分析】
B.外界条件适宜种子就能萌发 D.⑤和⑦为营养组织
观图可知:①胚芽,②胚轴,③胚根,④子叶,⑤种皮,⑥种子,⑦果皮,结合题意答题。 【详解】
种子的主要结构是胚,胚由①胚芽,②胚轴,③胚根,④子叶组成,胚由受精卵发育而成,A正确; 种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。所以要想使种子萌发,不但要满足种子的萌发的外界条件,还要满足自身条件,同时种子还不能在休眠期,B错误;
种子萌发时首先突破种皮的是③胚根,C错误;
保护组织具有保护内部柔嫩部分的功能,⑤种皮和⑦果皮属于保护组织,D错误。 【点睛】
了解种子的结构和萌发的条件是解题的关键。 2.下列不属于器官的是( ) A.人的血液 【答案】A 【解析】 【分析】
组织是指形态、功能相似,结构相同的细胞构成的细胞群;器官是指由不同的组织有机的结合在一起,形成了具有一定功能的结构,叫器官。 【详解】
血液中有大量的血细胞,这些血细胞与血浆共同构成血液,完成物质运输等功能,因此,血液是一种组织,属于结缔组织,A符合题意。小麦的根、菠菜的叶、家鸽的肺都是由不同的组织有机的结合在一起,形成了具有一定功能的结构,属于器官,BCD不符合题意; 【点睛】
组织、器官的概念是考查的重点,可结合着具体的实例掌握。
B.小麦的根
C.菠菜的叶
D.家鸽的肺
3.下列几种变异中,不能遗传的变异是( ) A.杂交产生的新品种 B.转基因产生的新品种 C.遮阴处的幼苗出现白化现象 D.化学药剂处理产生的新品种 【答案】C 【解析】 【分析】
遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代。 【详解】
由分析可知,杂交产生的新品种、转基因产生的新品种、化学药剂处理产生的新品都是遗传物质改变引起的变异,因此是可遗传的变异;遮阴处的幼苗出现白化现象是环境影响产生的变异,遗传物质没有发生改变,因此是不能遗传的变异。 【点睛】
解答此类题目的关键是理解变异的原因。
4.关于“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”“落红不是无情物,化作春泥更护花”所蕴含的生物学知识,下列叙述不正确的是( )
A.桃的结构层次:细胞→组织→器官→植物
B.桃花结果需经过:开花→花粉管的形成→传粉→受精→果实和种子的形成 C.细菌培养的一般方法:配制培养基→高温灭菌、冷却→接种→恒温培养 D.植物进化的大致历程:藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→种子植物 【答案】B 【解析】 【分析】
(1)植物的结构层次:细胞→组织→器官→植物体。
(2)被子植物从开花到结果要经历传粉和受精两个过程,子房发育成果实,胚珠发育成种子。 (3)生物进化的总体趋势是从水生到陆生、从简单到复杂、从低等到高等。 【详解】
桃的结构层次:细胞→组织→器官→植物体,植物的结构层次中没有系统,A正确;
花开后历经传粉和受精,胚珠发育成种子;子房发育成果实,因此,桃花结果需经过:开花→传粉→受精→果实和种子的形成,B错误;
细菌培养的一般方法:配制培养基→高温灭菌、冷却→接种→恒温培养,C正确; 植物进化的大致历程:藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→种子植物,D正确。 【点睛】
此题涉及到的知识点较多,需熟练掌握。
5.在温暖潮湿的环境里,腐烂的苹果会发出酒味,引起这种变化的生物是( ) A.细菌 C.曲霉 【答案】D 【解析】 【分析】
微生物的发酵在食品的制作中具有重要的作用,如酿酒时要用到酵母菌,在无氧的条件下,酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳。 【详解】
酵母菌在无氧的条件下会分解食物中的糖类,产生酒精、二氧化碳。腐烂的水果往往散发出酒味,就是因为水果上的酵母菌在无氧时分解水果中的有机物,产生了酒精的缘故。故选D。 【点睛】
关键点:在无氧的条件下,酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳。 6.下列关于染色体与DNA的关系叙述正确的是( )
A.DNA和染色体指的是同一种物质 B.DNA 是有遗传效应的染色体片段 C.每条染色体上有许多个DNA分子 D.染色体主要由DNA和蛋白质组成 【答案】D 【解析】 【分析】
细胞中细胞核是遗传信息库,染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位,叫基因。一条染色体上有一个DNA分子,每条DNA分子上会有很多个基因。 【详解】
细胞中细胞核是遗传信息库,染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成,A错误;
基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段,B错误; 一条染色体上一般包含一个DNA分子,C错误; 染色体主要由DNA和蛋白质两种物质组成,D正确。
B.青霉 D.酵母菌
【点睛】
解此题的关键是理解掌握细胞核、染色体、DNA、基因四者之间的关系。
7.若在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找,你可能会发现水螅和涡虫,二者的共同特征是 A.背腹扁平 C.有口无肛门 【答案】C 【解析】 【分析】
腔肠动物的主要特征是:生活在水中,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔,有口无肛门。 【详解】
涡虫的身体背腹扁平,水螅的身体呈圆筒形,A错误。 水螅的身体呈辐射对称,涡虫的身体左右对称,B错误。
水螅属于腔肠动物,涡虫属于扁形动物,二者都有口无肛门,C正确。 水螅的身体有刺细胞,涡虫没有刺细胞,D错误。 故选C。
8.如表列举了四种生物及其身体的一个明显特征、一项重要影响或价值.匹配错误的是( ) A B C D A.A 【答案】A 【解析】 【分析】
软体动物的基本结构特点是:身体柔软,具有坚硬的贝壳,身体藏在壳中,籍以得到保护,由于贝壳会妨碍活动,所以它们的行动都相当缓慢,有的贝壳退化;不分节,壳区分为头足内脏团三部分,体外有外套膜。 【详解】
生物名称 河蚌 蚯蚓 珊瑚虫 蛔虫 B.B
明显特征 贝壳 环带 刺细胞 角质层 C.C
D.D
重要影响或价值 海螵蛸入药 疏松土壤 珊瑚礁 人体内寄生 B.身体呈辐射对称 D.体表有刺细胞
A、河蚌有贝壳,但是海螵蛸是乌贼退化的内壳,可以入药。A错误;
B、蚯蚓是环节动物,有明显的环带,在土壤里活动使土壤疏松,能够起到改良土壤的作用,B正确; C、珊瑚虫属于腔肠动物,体表有刺细胞,分泌的石灰质形成珊瑚礁,C正确; D、蛔虫寄生在人体小肠内,体表有角质层,抵抗消化液的侵蚀。D正确。 故选A。 【点睛】
考查各种动物的特征。
9.生命是宝贵的,人类新生命的起点是( ) A.受精卵 B.精子 C.卵细胞 D.婴儿出生 【答案】A 【解析】 【分析】
人的生命之旅开始于受精卵,即新生命诞生的起点。 【详解】
卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时,才标志着新生命的起点。受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官、系统,进而形成胎儿。因此人的生命之旅开始于受精卵。 【点睛】
明确新生命起始于受精卵是关键。 10.下列有关安全用药的叙述,正确的是 A.非处方药的标志是OTCB.碘酒属于内服药
C.得病毒性感冒时,自行服用抗生素D.药吃得越多,病好得越快 【答案】A
【解析】处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品,简称Rx,非处方药的标志是OTC,A正确;
外用药是指在体表黏贴的膏药,或涂抹的药物,外用药有:酒精、碘酒、风油精,B错误;
抗生素是处方药,要在医生的指导下用药,某种抗生素的反复、长期、超剂量使用,会导致细菌抗药性的增强,要注意不能滥用抗生素,C错误;
要对症吃药,并非药吃得越多,病好得越快,D错误。 11.下列关于人体内抗原和抗体关系的说法,不正确的是 A.抗原是“非己”物质,抗体是人体合成的蛋白质 B.当抗原消失后,人体还将保持产生相应抗体的能力 C.抗体是在特定的抗原的刺激下由吞噬细胞产生的