4.甲文小石潭的全貌是怎样的?乙文初潭的全貌又是怎样的?(用两文中原句回答)(2分)
5.甲、乙两文画线句子都运用动静结合的写法,请做简要说明。(4分)
记承天寺夜游
[原创]阅读下面文言文,完成问题。
[甲]记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。
庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。 何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
[乙]石涧记 柳宗元
石渠之事既穷,上由桥西北下土山之阴,民又桥焉。其水之大,倍石渠三之一。亘石为底,达于两涯,若床若堂,若陈筵席,若限阃奥。水平布其上,流若织文,响若操琴。揭跣而往,折竹扫陈叶,排腐木,可罗胡床十八九居之。交络之流,触激之音,皆在床下;翠羽之水,龙鳞之石,均荫其上。古之人其有乐乎此耶?后之来者有能追予之践履耶?得意之日,与石渠同。
由渴而来者,先石渠,后石涧;由百家濑上而来者,先石涧,后石渠。涧之可穷者,皆出石城村东南,其间可乐者数焉。其上深山幽林逾峭险,道狭不可穷也。
(选自《古文鉴赏辞典》)
1.用“/”标出下面句子的一处朗读停顿。(1分) 其上深山幽林逾峭险
2.解释下列语句中加点词的意思。(4分) (1)相与步于中庭 相与: ．．(2)但少闲人如吾两人者耳 但: ．(3)民又桥焉 桥: ．(4)流若织文 文: ．3.翻译下面的句子。(4分)
(1)庭下如积水空明,水中藻荇交横。
(2)涧之可穷者,皆出石城村东南,其间可乐者数焉。
4.两文都是游记散文,创作背景相似,都写于作者贬谪之后,文中所流露的情感也有相似之处,请简要概括。(4分)
5.两文在写法上有不少相同之处。请做简要分析。
(4分)
◇课外文言文训练◇
一、[2018·舟山改编]阅读下面文言文,完成问题。
青衣捕盗
有聂姓者,以人命诬服。公昭雪之,献女书儿为婢。公鉴其诚,纳之。公夫人御下严,箕帚而外,课以针指。书儿不能学,日加鞭挞,俯首顺受而已。
后公以挂误,解组归。时枣树林有盗首曰赛张青刘标。公稔之,戒备而行。时已薄暮,闻林中鸣镝声,公股栗,夫人色如土。侍从仆御,无不色变。书儿从容进曰:“么么鼠辈,何敢犯大人驾?如渠不欲生,婢子手戮之可也。”乞公前骑,徒手而去。叱盗曰:“贼狗奴,识得河南聂书儿否?”盗笑曰:“我辈但要钱儿钞儿,书儿何所用哉!”书儿怒曰:“若辈死期至矣,敢戏言!”盗亦怒,骤发一弹,书儿右手启两指接之;又一弹,接以左手;第三弹至,以口笑迎之,噙以齿,腾身而起,吐口中丸,大笑曰:“贼奴技止此耶?”一盗解铁拐而前,书儿手夺之曲作三四盘揉若软绵掷诸地。笑曰:“尔娘灶下棒,亦持来恐吓人,大可笑也。”群盗罗拜马前乞命。书儿曰:“汝等何足污我手。”喝令去。
⑤
③
④
②
①
从容回骑,禀白于公曰:“托大人福庇,幸不辱命。”公及夫人皆异之。继而问曰:“汝具此妙技,何不能拈一针?”书儿曰:“长枪大剑,婢子年十一二时,搏弄惯矣。一针入手,不知作何物,是以不能学耳。”又问:“鞭挞时何便俯首受?”曰:“老父命婢子来报公大德,小有忤犯,是报怨也,婢子何敢!”
[注]①选自清代沈起凤《谐铎》,有删减。青衣,古代指婢女。②针指:此处指缝纫、刺绣等针线活。③挂误:这里指官吏受牵累被处分撤职。④稔(rěn):熟悉。⑤渠:第三人称。 1.下列各项中加点词意思相同的一项是 ( )(3分) A.公鉴其诚 此诚危急存亡之秋也 ．．B.时已薄暮 莫辞酒味薄 ．．
C.汝等何足污我手 不足为外人道也 ．．D.公及夫人皆异之 见异思迁 ．．
2.用“/”给文中画线句子断句。(限断三处)(3分) 书儿手夺之曲作三四盘揉若软绵掷诸地。
3.同样是刻画女中豪杰,为何本文浓墨重彩地描写书儿与强盗厮杀的过程,而《木兰诗》中有关战场厮杀的内容却一笔带过?写出你的发现。(5分)
二、[2018·扬州]阅读文言文,完成问题。
藩国名臣 [明]朱国祯
赵准,藁城人,长身美髯,性刚毅方严,终日无惰容,不轻言笑。年二十余,始读书。时有敏少年,日记数千言,赵先生耻居其下,日所诵书必与之埒。日不足,竟夜读忘寝。举顺天乡试,为学官。王令诸郡王皆受经,为讲说甚详恳,门弟子常数十。矩矱严,诸生步立皆有则。尤重背诵,以身先之,无倦,诸生侍侧凛凛。时太守有十子,五子骄纵甚,虽守无如之何。
一日,闻赵先生严,自领其子来,且遗一朴,广二寸,厚半寸,书其面曰:“专治五子,毋及余生。”诸子一望见,即凛然,皆折节受学守规。
1.解释下列加点的词语。(4分) (1)日．记数千言 日: (2)赵先生耻．居其下 耻: (3)诸生侍．侧凛凛 侍: (4)且遗．
一朴 遗: 2.下列加点词的意义和用法都相同的一组是 ( )(2分) A.日所诵书必与之．埒 得无楚之．水土使民善盗耶 B.为．讲说甚详恳 二虫尽为．所吞 C.以．身先之 太医以．王命聚之 D.书其．面曰 其．真无马邪 3.翻译句子。(6分)
(1)五子骄纵甚,虽守无如之何。
(2)求剑若此,不亦惑乎?
(3)此诚危急存亡之秋也。
4.作为学官,赵准有哪些特点?请概括出三点。(3分)
中考语文专题复习三古诗文与文言文专题9文言文阅读专题训练
