高中物理学习材料 （精心收集**整理制作）
浙江理综卷物理部分有其特定的命题模板，无论是命题题型、考点分布、模型情景等，还是命题思路和发展趋向方面都不同于其他省市的地方卷。为了给浙江考区广大师生提供一套专属自己的复习备考资料，学科网物理解析团队的名校名师们精心编写了本系列资料。 本资料以浙江考区的最新名校试题为主，借鉴并吸收了其他省市最新模拟题中对浙江考区具有借鉴价值的典型题，优化组合，合理编排，极限命制。 专题15 电学实验2（解析版）
1．【2013?浙江省温州中学高三模拟】为了测定电流表A1的内阻，某同学采用如图所示的实验电路．其中：
A1是待测电流表，量程为0～300μA，内阻约为100Ω； A2是标准电流表，量程是0～200μA； R1是电阻箱，阻值范围是0～999.9Ω； R2是滑动变阻器； R3是保护电阻；
E是电池组，电动势为4V，内阻不计； S1是单刀单掷开关，S2是单刀双掷开关．
（1）①实验中滑动变阻器采用 ▲ 接法（填“分压”或“限流”）； ②根据上图所示电路的实物图，请在答题卷的方框中画出实验电路图．
（2）请将该同学的操作补充完整： ①连接好电路，将滑动变阻器R2的滑片移到最 （填“左端”或“右端”）；将开关S2扳到接点a处，接通开关S1；调整滑动变阻器R2，使电流表A2的读数是150μA； ②将开关S2扳到接点b处， ，使电流表A2的读数仍是150μA． ③若此时电阻箱各旋钮的位置如右图所示，则待测电流表A1的内阻Rg= Ω． （3）上述实验中，无论怎样调整滑动变阻器R2的滑动位置，都要保证两只电流表的安全．在下面提供的四个电阻中，保护电阻R3应用 ．（填写阻值前相应的字母） A．200kΩ B．20kΩ C．15kΩ D．150kΩ 1.（1）①限流 ②如图所示 （2）①“左端” 2分 ②保持R2不变，调整变阻箱R1 2分 ③ 86.3 2分 （3）B 2分
2．【2013?浙江省衢州二中高三下学期第三次模拟】（10分）为测定电池的电动势和内阻，某同学选用不同的实验器材设计了以下四种测量电路：
⑴从原理上分析，其中可以完成测量的电路有 。
⑵该同学根据其中的一个电路直接测得的实验数据作出了如图丁所示的图象，由此可知该同学选用的是______图所示的电路进行实验。根据图象可算出电源的电动势E=____V，内阻r=_______Ω。（忽略电表内阻的影响，结果保留两位有效数字）
3．【2013·浙江省金华十校高三模拟考试】某班举行了一次物理实验操作技能比赛，其中一项比赛为用规定的电学元件设计合理的电路图，并能较准确地测量一电池组的电动势及其内阻。给定的器材如下：
A．电流表G（满偏电流l0mA，内阻10Ω） B．电流表A（0～0.6A～3A，内阻未知） C．滑动变阻器R0（0～l00Ω，1A） D．定值电阻R（阻值990Ω） E．多用电表 F．开关与导线若干
（1）小刘同学首先用多用电表的直流“10V”档粗略测量电池组的电动势，电表指针如图所示，则该电表读数为 V。
（2）该同学再用提供的其他实验器材，设计了如图甲所示的电路，请你按照电路图在答题卷的图上完成实物连线。
（3）丙图为该同学根据上述设计的实验电路利用测出的数据绘出的I1-I2图线（I1为电流表G的示数，I2为电流表A的示数），则由图线可以得到被测电池组的电动势E= V，内阻r= Ω（保留2位有效数字）。
3.（1）7.2 （2）如图所示 （3）7.5 5.0
41．【2013·浙江省名校新高考研究联盟第一次联考】某同学要测定一电源的电动势E和内电阻r，实验器材有：一只DIS电流传感器（可视为理想电流表，测得的电流用I表示），一只电阻箱（阻值用R表示），一只开关和导线若干。该同学设计了如图所示的电路进行实验和采集数据。
（1）该同学设计实验的原理表达式是E= (用r、I、R表示)；
（2）该同学在闭合开关之前，应先将电阻箱调到 （填“最大值”、“最小值”或“任意值”），实验过程中，将电阻箱调至如图乙所示位置，则此时电阻箱接入电路的阻值为 Ω；
1（3）该同学根据实验采集到的数据作出如图丙所示的?R图像，则由图像可求得，该电源的电动
I势E? V，内阻r? Ω。（结果均保留两位有效数字）
[精品试卷]专题15电学实验2-高三名校物理试题解析分项汇编（浙江版）（第01期）（解析版）复习专用试卷
