教 学 过 程
预设教学路径 题中的哪种情况？ 四、 课堂小结 通过这节课的学习，你又有哪些收 获呢？ 五、 作业设计 学生谈收获。 预设学生活动 备择方案 1、 在两栋教学楼中间有一条50米的 小路，在小路的两旁每隔5米放一盆兰 花（两头都不放），一共要放多少盆花？ 2、 在一条全长3千米的公路两端装 路灯（两端不要安装），每隔20米安一 座。一共要安装多少座路灯？ 11 1/ O 用 应 I T 教学目标 教学札记 案 方 择 备 魚 做 回 试 生 生 学 学 入Tn朋 醮3X3動 导习课 知掘 /XJJrt^-HTtt-lv- / - / 习们这 聚出￡o)ttl棋 复我？ 。探 =□;(1个 、 决题、 妙 3 - 解问 二 白 放 教 预设教学路径 学 过 程 预设学生活动 备择方案 子？ (3) 动手验证：两人一组动手摆一 分组摆一摆。 摆。 (4) 全班交流，说说自己的想法。 可能会出现的方法： ①直接数 ②3x 2+2=8 ③3x 3 - 1=8 ④2x 4= 8 2、 探索每边摆4粒棋子的方法 (1 )出示4x 4格方格纸。要求最外 层每边放4个棋子，最外层可以摆放多少 个棋子？ 学生动手操作,分组 摆放，并说一说自己的想 法。 ?3x 4?4二8 (2 )汇报交流。 (3 )说一说自己喜欢哪种方法？为 什么？ 学生回答。 3、 探索每边摆放5粒棋子的方法。 (1)出示5乂 5格方格纸。要求最外 层每边能放5个棋子，最外层可以摆放多 少个棋子？ 学生动手操作，分组 摆放，并说一说自己的想 法。 (2 )汇报交流。 教 学 过 程
预设教学路径
预设学生活动
备择方案
总结规律
1、如果我要求棋盘的最外层每边放
19个棋子，最外层一共摆放多少棋子？你 觉得用棋子摆方便吗？说
一说你发现了 什么规律?
每边放的 每边间 最外层 个数 隔数 总数 3 4 5 19 2、根据学生回答老师小结：
间隔数x边数二最外层的总数
!1 ! 1、如果最外层每边放100个棋子,最
外层一共可以摆放多少个棋子？ 200个
呢？
2、做一做 P121
五、课堂小结
学生根据自己的经
小组讨论，然后回
答。
学生试做。
学生谈收获。
历，填表。 11 教学目标 教学札记 案 方 择 备
【精品】四数八单元.doc
