第--- 周 课次-----
教学目标 课题 课序 准 备 部 分 10＇ 基 本 部 分 28＇ 结 束 部 分 7＇ 1、通过学习篮球基本技术动作使学生有一定的了解和掌握基本技能。 2、通过篮球运动特点，培养集体主义精神，增进团结。 行进间运球技术，行进间单手肩上投篮 教学内容 一、课堂常规 1、班体委集合整队，检查并报告人数； 2、师生问好； 3、宣布本课内容及要求； 4、安排见习生，检查服装。 二、一般性准备活动 1、绕篮球场地热身慢跑； 2、徒手操； 扩胸运动 4×8拍 体转运动 4×8拍 肩部运动 4×8拍 腰部运动 4×8拍 膝绕环运动4×8拍 踢腿运动 4×8拍 正压腿运动4×8拍 侧压腿运动4×8拍 教学 重点 行进间运球技术动作 教学 难点 学生活动 学生集合迅速，听讲认真，检查着装。 习，充分活动四肢，让身体尽快的进入工作状态，为下面的学习打下基础。 学生认真观摩，进行练习。 学生练习中认真观察，反复练习，遇有难题，及时向老师同学请教。 观察，反复练习，遇有难题，及时向老师同学请教。 学生团结协作，积极比赛，服从老师判罚。 学生充分放松身心，认真听讲，记笔记。 组织教法要求 一、集合队形 要求：整队快、静、齐； 球有顺序地放在场外指定点 见习生随堂见习上课，做见习笔记，并协助教师教学 二、一般性准备活动 1、学生二路纵队绕篮球场慢跑 2、原地体操队形，活动颈、肩、腰、腿、腕、膝、踝、等身体各关节 练习要求：充分活动身体的各关节。 三、专项准备活动练习 （如图） 练习要求： 1、练习动作准确认真 2、注意动作的连贯性 一、行进间运球技术 方法：分为两组进行练习全场运球 二、行进间跑篮技术 目标：在快速运球中起步上篮避免前冲的阻力以达到正确跑篮技术和投篮命中率的效果 三、游戏示意图 一、体操队形原地两人一组互相放松 二、成集合队形进行小结 要求：集合迅速，认真听讲。 三、课后练习今天学习的内容。 行进间运球时控制球的方向和速度 教师活动 组织好队伍，提出课的要求、学习内容及目标，教师带领学生认真完成准备活动，并在练习中监督学生，语言提醒、激励学生，让学生尽快篮球场端线起动加速跑，听哨响后忽然两脚停住成收腹、含胸、双膝下蹲，再听哨响后在起教师讲解动作要领要求及做完整教师巡视时纠正安排好见习生。 学生积极参加练进入工作状态。 并按照老师要求动，反复练习。 学生练习中认真压肩运动 示范动作， 三、专项准备活动练每位学生的错误习 1、急起急停（如图） 动作 教师讲解动作要领要求及做完整示范动作， 教师巡视时纠正每位学生的错误动作 （ 教师在比赛中充2、原地熟悉球性练习 当裁判，并制定一、学习行进间运球技术 奖惩方法。 教师引领学生放松，并总结课的技术难点：跑动中手触球的部位和球的落点是关键。 易犯错误：根据学生练习和掌握动作的情况，针对易出现拍按球部位不正确的错误，采用集体或个别纠正。 二、行进间单手肩上投篮技术 技术关键： 跨第一步时身体前冲力要制动，投篮时重心应向上起跳 易犯错误： 由于跑动前冲力大，在投篮时出手用力掌握不当，易出现身体失控，手形变换造成失控。 三、体育游戏 运球接力：分为两队，一人运球绕过场地中心圆，把球传给下一个队员，依次进行，先完成队获胜。 一、放松运动 二、小结本课 三、布置课外作业 四、归还器材、宣布下课。 场地 器材 第--- 周 课次-----
得失，布置课后作业 教学 反思 教学目标 课题 课序 1、学习行进间变向运球和运球急停急起技术； 4、通过游戏、教学比赛培养学生竞争意识，团队合作精神。 行进间变向运球，运球急起急停技术 教学内容 教学 重点 变向运球时重心降低，转体探肩 教学 难点 学生活动 组织教法要求 行进间变向运球换手时要控制球方向 教师活动 准 备 部 分 10＇ 基 本 部 分 28＇ 结 束 部 分 7＇ 一、课堂常规 1、班体委集合整队，检查并报告人数； 2、师生问好； 3、宣布本课内容及要求； 4、安排见习生，检查服装。 二、一般性准备活动 1、绕篮球场地热身慢跑； 2、徒手操； 扩胸运动 4×8拍 体转运动 4×8拍 肩部运动 4×8拍 腰部运动 4×8拍 膝绕环运动4×8拍 踢腿运动 4×8拍 正压腿运动4×8拍 侧压腿运动4×8拍 组织好队伍，提出课的要求、学习内容及目标，教师带领学生认真完成准备活动，并在练习中监督学生，语言提醒、激励学生，让学生尽快教师讲解游戏。 规则：只准沿线运球 教师讲解示范及纠正： 1、讲解行进间变向运球和运球的运用和动作方2、完整示范行进间变向运球和运球急停急起的动作方法 3、讲解行进间变向运球和运球急停急起的动作要点 4、教师巡视时纠正每位学生的错误动作 教师在比赛中充当裁判，并制定奖惩方法。 教师引领学生放松，并总结课的得失，布置课后作业 学生集合迅速，听讲认真，检查着装。 习，充分活动四肢，让身体尽快的进入工作状态，为下面的学习打下基础。 方法：学生一人球场的各条线上，游戏开始，一人运球去追逐其他在线上的运球人，追到就交换 学生练习中认真习，遇有难题，及时向老师同学请教。 学生团结协作，积极比赛，服从老师判罚。 学生充分放松身心，认真听讲，记笔记。 一、集合队形 要求：整队快、静、齐； 球有顺序地放在场外指定点 见习生随堂见习上课，做见习笔记，并协助教师教学 二、一般性准备活动 1、学生二路纵队绕篮球场慢跑 2、原地体操队形，活动颈、肩、腰、腿、腕、膝、踝、等身体各关节 练习要求：充分活动身体的各关节。 三、专项准备活动练习（如图） 排成一路纵队，跳最高点接球，将球击向篮板 要求：逆时针行进，判断准确，动作流畅 一、 行进间变向运球 练习要求：重心低，转体探肩，蹬地有力，变向换手后加速。 二、运球急停急起技术 练习要求：按照动作方法认真体会，停要稳，起动要快。练习队形同上 学习行进间变向运球和运球急停急起技术 易犯错误与纠正方法： 1、易犯错误：运球时低头；拍按球的部位不正确。 2、纠正方法；看教师手势运球，设置障碍架反复进行练习。 五、教学比赛 目标：在教学比赛中，体会成功传出好球为同伴创造得分机会，体验成功喜悦。 一、体操队形原地两人一组互相帮助放松 二、成集合队形进行小结 要求：集合迅速，认真听讲。 三、课后练习今天学习的内容。 安排好见习生。 学生积极参加练进入工作状态。 一球，分散站在急停急起 观察，反复练 压肩运动 法 三、专项准备活动练习 （击篮板）（如图） 四、游戏：沿线运球追逐 一、学习行进间变向运球 变向换手运球学生分成两组，站立于端线，练习行进间变向换手运球。 动作要点：变向时重心降低，转体探肩，蹬跨突然，快速用力，换手变向后加速要快。 二、运球急停急起技术 学生分两组，站立于端线，练习运球急停急起。 动作要点：重心转移快，脚蹬、抵地要有力，按拍球部位要正确，手、脚身体协调一致 五、教学比赛 一、放松运动 二、小结本课 三、布置课外作业 四、归还器材、宣布下课。 场地 器材 第--- 周 课次-----
教学 反思 教学目标 课题 课序 准 备 部 分 10＇ 基 本 部 分 28＇ 结 束 部 分 7＇ 1、学习原地交叉步持球突破技术和原地跳起单手肩上投篮技术； 2、通过游戏、教学比赛培养学生竞争意识，团队合作精神。 原地交叉步突破和原地跳起单手肩上投篮 教学内容 一、课堂常规 1、班体委集合整队，检查并报告人数； 2、师生问好； 3、宣布本课内容及要求； 4、安排见习生，检查服装。 二、一般性准备活动 1、绕篮球场地热身慢跑； 2、徒手操； 扩胸运动 4×8拍 体转运动 4×8拍 肩部运动 4×8拍 腰部运动 4×8拍 踢腿运动 4×8拍 教学 重点 原地交叉步持球突破技术的掌握 教学 难点 学生活动 学生集合迅速，听讲认真，检查着装。 习，充分活动四肢，让身体尽快的进入工作状态，为下面的学习打下基础。 游戏方法：半个为人数相等的两队，攻方在场内运用各种传球移动。守方可以断球后转进攻。在规定时间内以每队传球次数多一方为胜。 易犯错误与纠正方法： 根据学生练习和掌握动作的情况，针对易出现传球不准，走步组织教法要求 一、集合队形 要求：整队快、静、齐； 球有顺序地放在场外指定点 见习生随堂见习上课，做见习笔记，并协助教师教学 二、一般性准备活动 1、学生二路纵队绕篮球场慢跑 2、原地体操队形，活动颈、肩、腰、腿、腕、膝、踝、等身体各关节 练习要求：充分活动身体的各关节。 三、专项准备活动练习（如图） 练习要求：积极认真，充分将身体活动开 一、原地交叉步持球突破 讲解的基本队形： 练习要求： 1、体会突破技术的动作方法 2、体会突破技术的四个环节，要正确、连贯、协调。 3、按动作方法和要领做。接球急停步法要清楚、突破时中枢脚明确，不走步 二、原地跳起单手肩上投篮技术 练习队形： 练习要求： 1、体会起跳、举球的动作。 交叉步持球突破时中枢脚易走步 教师活动 组织好队伍，提出课的要求、学习内容及目标，教师带领学生认真完成准备活动，并在练习中监督学生，语言提醒、激励学生，让学生尽快教师讲解游戏。 游戏规则： 安排好见习生。 学生积极参加练进入工作状态。 篮球场，全班分只许传球不许运球；膝绕环运动4×8拍 不能用球掷打正压腿运动4×8拍 侧压腿运动4×8拍 对方；不许违压肩运动 三、专项准备活动练例。否则判给习 运球折返跑（如图） 对方球权 四、游戏：传球比赛 目的：提高快速移动中的传接球能力和视野。 一、学习原地交叉步持球突破技术 （持球突破） 1、原地徒手蹬、转、探、迈练习， 2、持球练习，原地接自抛球体会原地持球突破技术的动作方法。 3、完整动作练习 二、学习原地跳起单手肩上投篮技术 2、两人一组一球相距2-3米对投 3、完整技术动作 五、教学比赛 一、放松运动 二、小结本课 三、布置课外作业 四、归还器材、宣布下课。 场地 器材 第--- 周 课次-----
罚则：输方完成对等错误，采用个方规定的题目 教师讲解示范 尤其是技术要点要重点示范， 教师巡视时纠正每位学生的错误动作并集中展示。 教师讲解示范 尤其是技术要点要重点示范， 教师巡视时纠正每位学生的错误动作并集中展教师在比赛中充当裁判，并制定奖惩方法。 教师引领学生放松，并总结课的得失，布置课后作业 别纠正。 易犯错误与纠正方法： 1、易犯错误：跳起投篮时身体前冲，出手时间或早或晚，上下2、纠正方法；多做徒手练习，体会协调用力。 学生团结协作，积极比赛，服从老师判罚。 学生充分放松身心，认真听讲，记笔记。 2、体会跳投的手法和身体各环节的协调配合 3、初步掌握原地跳起单手肩上投篮动作方法。 五、教学比赛 目标：在比赛中，体验成功喜悦。 一、体操队形原地两人一组互相放松 二、成集合队形进行小结 三、课后练习今天学习的内容。 肢配合不协调。 要求：集合迅速，认真听讲。 1、原地徒手模仿跳投 示。 教学 反思 教学目标 课题 课序 准 备 部 分 10＇ 基 本 部 分 1、初步掌握个人防守技术：抢、断球技术 2、通过游戏、教学比赛培养学生竞争意识，团队合作精神。 个人防守技术：抢、断球技术 教学内容 一、课堂常规 1、班体委集合整队，检查并报告人数； 2、师生问好； 3、宣布本课内容及要求； 4、安排见习生，检查服装。 二、一般性准备活动 教学 重点 教师活动 组织好队伍，提出课的要求、学习内容及目标，教师带领学生认真完成准备活动，并在练习中监督学生，语言提醒、激励学抢、断球技术 教学 难点 学生活动 学生集合迅速，听讲认真，检查着装。 习，充分活动四肢，让身体尽快的进入工作状态，为下面的学习打下基础。 组织教法要求 一、集合队形 要求：整队快、静、齐； 球有顺序地放在场外指定点 见习生随堂见习上课，做见习笔记，并协助教师教学 二、一般性准备活动 1、学生二路纵队绕篮球场慢跑 2、原地体操队形，活动颈、肩、腰、腿、腕、膝、踝、等身体各关节 掌握抢、断球技术时机，跑动到位 安排好见习生。 学生积极参加练
高中篮球精选教案 - 图文
