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疫情期间2020秋幼儿园班主任工作计划

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2020秋幼儿园班主任工作计划

秋季学期即将开始,做好一个完整的工作计划,才能使我们的工作更加有效的快速完成。工作计划是我们完成工作任务的重要保障。制订工作计划不光是为了很好地完成工作,经常制订工作计划也可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。为扎实做好本学期保教工作及疫情防控工作,确保小朋友们身体健康和生命安全,根据上级部门和幼儿园指示要求,特制定以下班主任工作计划。

一、疫情防控 (一)开园当天

1.入园当日家长及幼儿应佩戴口罩,尽量避免乘坐公共交通工具,并注意与他人保持一定距离。引导家长及幼儿有序入园,避免人员聚集。

2.严控入园管理,建立入园体温检测制度,填写健康卡。进入园区内的所有人员,均需接受体温检测,体温正常方可入园;严禁家长随意进入教室。

3.对去过疫情严重地区的幼儿,入园时要严格进行健康监测。出现发热、乏力、干咳及胸闷等症状的幼儿,由家长陪同主动到就近的医疗机构就诊,并做好个人防护,不允许未解除医学观察幼儿入园。

4.通过多种方式,对家长和幼儿开展公共卫生健康知识和疫情防控宣传教育。

5.统一对教具、器械、玩具、寝具、餐(饮)具及环境进行消毒,保证教室空气流通及室内外环境卫生整洁。

6.做好缺勤、早退、请假记录,如发现可疑症状者,应及时上报,同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。

(二)开园后

1.持续做好卫生防疫工作。全面做好环境清洁,垃圾日产日清,保持干净、卫生,设立废弃口罩专门回收桶;制定日常消毒工作标准和细则,对教室、午睡室、专用活动室、图书室、卫生间等幼儿聚集场所和幼儿接触的各类物品每天定期清洁、消毒,定时通风换气(每日通风3次,每次20-30分钟,通风时注意保暖),保持室内空气流通,并认真做好记录。

2.抓好午餐饮食卫生管理。实行“分时、分区、分组”就餐制度,避免幼儿就餐聚集。分餐人员佩戴一次性帽子、口罩、手套;避免直接手触肉禽类生鲜材料,摘除手套后及时洗手。不使用来源不明的家禽家畜。严禁食用野生动物。餐具用品进行高温消毒。

3.做好幼儿健康宣传教育。针对疫情防控形势,做好健康宣传教育、心理健康教育,及时了解幼儿动态,建立工作台账并及时上报。

4.组织幼儿参加体育锻炼。认真上好体育课,开展大课间活动,指导幼儿课余时间体育锻炼,努力增强幼儿体质,增强抵抗能力。

二、生活健康

1、学习独立进餐、入厕。

2、能正确使用勺子,鼓励幼儿自己吃饭、穿衣、培养幼儿独立

生活能力。

3、练习听指令跑、躲闪跑及听信号变换速度跑。

4、学习一个跟着一个走,喜欢参加体育活动,体验运动的乐趣。 三、语言能力

1、能听懂成人的话,能较大胆的说出自己的需要;学说简单的儿歌。

2、能理解故事的内容,能复述简短的故事。 3、能清楚表达自己简单的感受和想法。 4、敢于大声说话,能用语言表达眼中的景象。 5、能听辨语音,转述简单事情。 四、社交能力

1、喜欢上幼儿园,体验和老师、小朋友一起生活的快乐。 2、熟悉幼儿园室内外的环境,学习遵守幼儿园的纪律。 3、培养幼儿乐于和同伴教师一起游戏,乐于将自己融入集体活动中的能力。

4、教育幼儿不独占玩具,让幼儿体验分享的快乐。 5、知道自我保护,知道关心他人。

6、知道春节是我国的传统节日,感受过节的欢快气氛。 7、会主动与人交往。 五、科学知识

1、能用比较的方法判断两个同类物体的大小。

2、能按物体的颜色、特征进行分类,学会比较两种物体的多少、

疫情期间2020秋幼儿园班主任工作计划

2020秋幼儿园班主任工作计划秋季学期即将开始,做好一个完整的工作计划,才能使我们的工作更加有效的快速完成。工作计划是我们完成工作任务的重要保障。制订工作计划不光是为了很好地完成工作,经常制订工作计划也可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。为扎实做好本学期保教工作及疫情防控工作,确保小朋友们身体健康和生命安全,根据上级部门和
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