8. □里最大能填几。
57- ＞30 25＞18+ 39+
<72 + 19 <43
100以内的加减法综合练习
1、 ？
2、 ？
第三单元 角的初步认识
1、小朋友们，下面图形, 哪些是角？在（ ）里画√，哪些不是角?在（ ）里画×．
一个角是由（ ）个顶点和（ ）条边组成的。三角尺上有（ ）个角，其中有（ ）个直角。 2.请画出一个角并标出各部分的名称。
3、同学们你能用你所学的方法看出这两个角的大小吗?
4、你能数出下面图形里角的个数吗？
（1） （2） （3） 有（）个角 有（ ）个角 有（ ）个角 有（ ）个角 五、小朋友，下面同学说的话对吗？请你来帮他们判断一下，对的画“√”，错的画“×”．
小红说：三角板中最大的角就是直角．（ ）
5、判断.
小青说：角的两条边越长，这个角就越大．（ ）
强强说：用纸折角，折出的角的大小，与这张纸的大小无关．（ ） 亮亮说：老师的三角板上的直角比同学们三角板上的直角大． （ ） 丫丫说：一张正方形的纸，用剪刀剪去1个角以后，还有3个角．（ ） 小小说：一个正方形里的直角的个数与一个长方形里直角的个数是相同的．（ ） 文文说:角的两条边张开得大，角就大，角的两得边张开得小，角就小。（ ）
6、我会作图.
(1)、画3个角，其中1个比直角小、1个直角、1个比直角大。
(2)、画一个长方形、一个正方形、一个三角形。
7.下面的角中,哪些是直角,哪些不是直角,请判断。
( ) ( ) ( ) ( )
角的初步认识综合练习
一、填一填。
1、一个角有( )个顶点，( )条边。 2、一块三角板中，有( )个角，其中有( )3、一个长方形有( )角，有( )个角是直角。
4、拿一张纸，先上下对折，再( )对折可以得到直角。 5、写出下面角的各部分名称。
（ ） （ ）
（ ）
个直角。
人教版二年级数学上册练习题全套
