家长读本读后感范文
篇一:家长手册读后感
按照老师的要求,我通读了《小学生家长手册》,感觉受益匪浅。以前对孩子的教育也掌握一些片面的知识,但不系统,只是想到哪做到哪,通过阅读本书使我体会到作为新时期家长应当紧跟时代步伐,更新和树立正确的教育观念,作真正履行职责的父母。在孩子成长的过程中家长不能只扮演教育者的角色,而应当是孩子的教育者、关心者、期望者、鼓励者、指导者、奖励者、合作者、评价者、约束者、惩罚者等,作为家长我们要充分的扮演好这些角色。
通过家长自测,我感觉自己作为家长,大多数是做到了,但个别问题还需要在今后的生活中多注意。比如第(10)条让孩子承担力所能及的家务劳动,我做的就不太好。总感觉有时间应该让孩子多学习、看书,再就是想给孩子留点自由空间,所以就没有强调让其做家务,其实这样是很不好的,做家务本身就是一个学习的过程,俗话说“心灵手巧”,做家务是一种手脑并用的工作,在做家务的过程中可以很好的锻炼孩子的协调能力。第(27)条要求家长与学校和老师保持经常联系,以前对孩子的了解只能从孩子的描述中得知,这样的了解是很片面的,不能对孩子其他方面有针对性的教育,以后要加强与学校和老师之间的联系。
在学习方面,不能一味地追求孩子的高分,而应该从小培养其良好的学习方法和习惯。生物学家、进化论的奠基人达尔文曾说“最有
价值的知识是关于方法的知识。”在辅导孩子时,要重视指导,应告诉孩子方法而不是结果。
在孩子日常生活方面,通过第三章的学习,使我懂得了如何去培养一个好孩子,如何塑造孩子的良好行为,如何指导孩子去花钱,以及如何有效纠正孩子的不良行为。在日常生活中,其实家长的作用是很大的,“家长是孩子的第一任老师。”培养好孩子的日常行为习惯,会使孩子受益一生。 篇二:
性格决定命运。这句话一点不错,泰戈尔曾指出,预测一个人的未来成就,智商至多能解释其成功因素的百分之二十,其余百分之八十则归因于、其他因素。因此,情商是孩子未来成功的关键所在。情商是指自我激励、百折不挠;控制冲动、延迟享受;调试情绪;不宜烦恼;善解人意、充满希望等。一个情商高的人,常常能清醒地了解自己并把握自己的情感,能敏感的感受他人情绪并有效地反馈他人情绪,往往能在生活的各个层面,占据天时、地利、人和等方面的优势。这些人的生活往往更有效率,更易满足,更能运用自己的智能来获取丰硕的成果。所以,我要按照手册上的方法好好培养孩子的情商,使其适应将来的社会。
在成功公式中,最重要的一项是与人相处。其实我小时侯就是一个不爱与人交往的孩子,所以有时候孩子遇到一些交往中的麻烦我也会不知所措。通过学习,使我学会了如何教育孩子去正确的与人交往,会处理一些与各类人在各种情况下所发生的问题。
孩子的学习、健康很重要,但安全更重要,要教育孩子从小树立自我防护意识,注意交通安全,预防一些以外事件的发生。我最担心的是“校园暴-力”。孩子们都是未成年人,在学校不免发生一些冲突,或有些“小霸王”故意挑起事端,受欺负的孩子往往情绪低落,觉得自己无能,害怕上学,担惊受怕,学习和生活都会受到影响。所以我们家长要多与孩子沟通,了解孩子在学校的情况,也希望老师关注孩子们的一些动向,相信我儿子的学校不会有类似事件的发生。 说起棍棒教育,我觉得这要根据自己的孩子而定。我儿子是一个比较老实、听话而且胆子比较小的孩子,这样的孩子如果经常动棍棒的话,他会变得更胆小更不敢表达自己的思想了,所以我对儿子一般不动手。这样对孩子也是一种尊重。
今后我会按照手册的方法去教育自己的孩子并严格要求自己,把孩子教育成德智体美劳全面发展的未来有用之才。 篇三:
初次看到《朗读手册》这本书,是在一位老师的手中,心想那应该是一本介绍朗读技巧的书吧。再次看到《朗读手册》,还是在一位老师的手中,心想:就算学校营造书香校园,怎么就都去读它了呢?第三次看到《朗读手册》,就在同办公室的老师手里了,出于好奇,顺手翻了一下目录:怪不得那么多人喜欢它呀,我看到它太晚了:它是一本提高下一代文化底蕴的书,我错过了它。
家长读本读后感范文
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