特屡屡气短的是，他迄今为止，在任何一次国际大赛上都还没能拿到奖牌。他总是沦为配角，悲凉的、悲怆的、悲壮的配角，他用他的苦涩，衬托出胜利者的辉煌。
又一次参加国际田联黄金大奖赛，大会组织者出于通盘考虑，请凯特担任自杀性的领跑，许诺酬以重金。凯特眼瞅强手如林，自家获奖无望，便咬咬牙答应试试。比赛一开始，凯特就奋勇冲在前面，在前八百米，一直遥遥领先。当然，凯特不可能长久保持这样的速度，他的任务，就是赛好前半程，两圈一到，就退出跑道。
即使退出跑道，凯特也保持应有的尊严，他手扶胸口，面带微笑，向全场的观众鞠躬致意，然后，挺着胸脯，吹着口哨，大大方方地走出场外。
组织者事后说，想不到凯特的任务完成得那么好，那么好。他的速度控制适宜，节奏安排合理，无论形体还是步态也都十分优美，全方位的优美。正因有了他，常规格局中杀出一匹黑马，搅乱了方阵，掀起旋(xuán xuàn)风，变按部就班为急起直追，这才天下大乱，乱世出英雄，英雄创神奇;有事实为证：这一组的所有选手，都大幅度提高了成绩，夺冠者，更刷新了赛会纪录。
凯特就此喜欢上了领跑。在一些规则许可的国际赛事上，他频频出任这一角色。
说话已是两年以后，在国际田联黄金大奖赛巴黎分站，凯特又被邀请担任一千五百米的领跑。凯特照例一出发就撒脚飞奔，很快就把大队人马落(là luò)下一大截。两圈之后，凯特突然觉得反常，身边没有人影，脑后也没有脚步声。他回过头，呀!这是怎么搞的?那些担当出成绩、破纪录的大牌选手，并没有如约定的那样加油赶上。一定是哪儿出了问题。不会是我吧?不，我很清醒。这是第二圈?是的，第二圈。这是一千五百米?当然，是一千五百米，不是八百米。凯特感觉今天状态特别好，特别好，跑罢第二圈，周身仍有滚滚滔滔、跑不丢、使不完、用不尽的力气。今天的观众也特别捧场，“凯特!凯特!”此起彼伏，“凯特，凯特!”地动山摇。“凯特!”成了节奏，“凯特!”成了鼓点。于是，凯特决计临场发挥，继续领跑，直到后面的主角赶上为止。谁知三圈过后，凯特不仅依然领先，而且和后面选手的距离越拉越大。啊，今天反常，彻底反常。跑道缩短，时间拉长。规则破坏，游戏出格。快乐如风!奔跑如风!凯特干脆发力冲刺，结果，他破天荒地获得世界冠军。
12.给文中带红的字用“√”选择正确的读音：(2分) 旋(xuánxuàn)风 落(là luò)下
13.用“_________”在文中分别画出凯特在第一次领跑退场时保持尊严和组织者评价他任务完成好的句子。(2分)
14.凯特在第一次领跑中起到了什么作用?(2分)
__________________________________________________________________ 15.凯特在国际田联黄金大赛巴黎分站夺得冠军的主要原因是( )(1分) A.其他的运动员没有参加 B.开始就有了信心
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C.多次领跑，实力大增 D.观众捧场，给他支持 16.请你写几句话展望一下凯特的未来(3分)
__________________________________________________________________
17.对于凯特来说“快乐如风”，那么你是如何理解快乐的呢?请你结合自己的生活实际，以“快乐如××”或“快乐是××”为题写～篇小短文，不少于100字。(8分)
快乐___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________
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参考答案：
1、(10分) 笨拙(zhuō) 逮(dài)捕 记载(zǎi) 较(jiào)量 联袂(mèi) 愚(yú)蠢 衣冠(guān) 涨(zhàng)红 呜咽(yè) 折(shé)本 2、补全成语。(10分) 再接再(厉) 名列前(茅) 各行其(是) (抑)扬顿挫 无精打(采) (川)流不息 金(碧)辉煌 好高(骛)远 自(力)更生 目不(暇)接 3、B(2分) 4、C(2分) 5、A(2分) 6、B(2分) 7、C(2分) 8、(6分)儒勒·凡尔纳 法布尔 鲁迅 高尔基 施耐庵 哈里特·比彻·斯托 9、(5分) 大漠孤烟直，长河落日圆。 苔痕上阶绿，草色入帘青。 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 采菊东篱下，悠然见南山。 朱门酒肉臭，路有冻死骨。 10、(6分)略 11、只用“/”短句即可，断句每错一处扣0.5分。 范氏之亡也，百姓有得钟者。欲负而走，则钟大不可负;以椎毁之，钟况然有音。恐人闻之而夺已也，遽掩其耳。恶人闻之，可也;恶己自闻之，悖矣。 成语：掩耳盗铃 虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也。灭帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎?”虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。 成语：狐假虎威 12.xuàn là 13.他手扶胸口，面带微笑，向全场的观众鞠躬致意，然后，挺着胸脯，吹着口哨，大大方方地走出场外。 他的速度控制适宜，节奏安排合理，无论形体还是步态也都十分优美，全方位的优美。 14.在凯特的带领下这一组的所有选手，都大幅度提高了成绩，夺冠者，更刷新了赛会纪录。 15.C 16.略 17.略
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小升初语文测试题
1.选出加红字读音无误的一项( )
A.星宿xiù 字帖tiè 倔强juè 载歌载舞zài B.哽咽yè 解剖pāo 角色jué 大腹便便pián C.模样mú 口供gòng 押解jiè 惟妙惟肖xiào D.湖泊pō 祈祷qí 贬谪zhé 忍俊不禁jìn 2.选出书写无误的一项 ( )
A.家具 没精打彩 沧海一粟 B.气慨 一鼓作气 出其不意 C.即使 走头无路 谈笑风声 D.脉搏 再接再厉 不省人事 3.下列作家属于同一时代的是( )
①陶渊明②王维⑨屈原 ④杜甫 ⑤辛弃疾 ⑥杜牧 ⑦欧阳修 A.②④⑥ B.③④⑤ C.①③⑦ D.①⑤⑥ 4.将下面的成语按照感情色彩进行分类： ①过河拆桥 ②好好先生 ③才高八斗 ④朝三暮四 ⑤出口成章 ⑥好大喜功 ⑦楚楚动人 ⑧斩钉截铁 ________ ________(只填序号)
5.下列成语使用了什么修辞手法，在括号里注明。 莺歌燕舞( ) 岂有此理( ) 人声鼎沸( ) 6.按要求将下列词语归类。
①空想 ②鼓舞 ③嘴脸 ④坐井观天 ⑤同仇敌忾 ⑥心直口快 褒义词( ) 贬义词( )(只填序号) 7.用恰当的成语替换句中划线的部分。
(1)老牛一生不辞辛劳，没有一点怨言地为人们服务。( )
(2)有个小孩正站在五层楼的窗台上，当时的形势真是如同千钧的重量系在一握头发上。 (3)在课堂上大家不应该私下里小声交谈，而是应该专心听讲，积极回答问题。( ) 8.修改下面的病句，将改好的句子写在下面横线上。 (1)我现在基本上把不好的学习习惯完全改正了。
__________________________________________________________________ (2)讲话不礼貌的人是不文明的行为。
) 14
(
__________________________________________________________________ 9.将下列排列错乱的句子调整成连贯、条理清楚的一段话。 ①他是不幸的，在风华正茂时遭遇了罕见的疾病。 ②霍金是一个面对死神却依然像超人那样奋斗的人。 ③他也生活在一个科学技术高度发达的时代。
④但他又是幸运的，他生活在一个人的价值得到充分尊重的时代。
⑤要不，他如何能完成他的著作，如何能继续他的著作，如何能继续他的生命和工作? 正确的顺序是________________(只填序号) 10.用三组不同的关联词把下面两个分句连起来。 多读多写。 能提高作文水平。
(1)________________________________________ (2)________________________________________ (3)________________________________________ 11.古诗(名旬)填空：
(1)千里之行，________________。 (2)学而不思则罔，________________。 (3)________________，自缘身在最高层。 (4)勿以恶小而为之，________________。 (5)知己知彼，________________。 (6)两岸青山相对出，________________。 (7)请写出两句诗句中含“风”字的诗句。 A.________________，________________。 B.________________，________________。 (8)请写出两句诗句中含“月”字的诗句。 A.________________，________________。 B.________________，________________。
12.阅读下面一段材料，请用简明扼要的一句话来概括从中得到的启示：
猫头鹰的样子不招入喜欢，叫声凄厉，被视作“不祥鸟”，然而它是益鸟;蝴蝶艳丽多姿，翩翩起舞，招人喜爱，然而它是害虫。
这段材料给我们的启示________________________________________。 阅读下面的文言文，回答问题。
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2021年小升初语文真题合集 (51)
