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人教版初中信息技术教案

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职业道德。例如:有些人未经批准去使用某部门的计算机,有的没有征得软件制作者的许可就去拷贝该软件,有的人把别人制作的软件稍作改动就作为自己的软件去发表等等,这些都是不道德的行为。我们不但要学生遵守正确使用计算机的道德规范。还要培养学生对各种不道德行为和犯罪行为进行斗争的意识。 在教学过程中还应该向学生进行防治计算机病毒知识的教学,让他们认识到计算机病毒的危害性,了解计算机病毒通常具有的几个特性,掌握预防和清除病毒的操作技能,以保证计算机的正常工作。 1、计算机安全

计算机安全的定义。请同学们阅读书P10。课后找有关信息资料了解计算机安全性法规。

2、什么是计算机病毒

计算机病毒(Computer virus)是一种人为编制的计算机程序,这种特殊的程序能在计算机系统中生存,危害我们的计算机。 计算机病毒的特点如下: A、隐蔽性 B、传染性 C、潜伏性 D、可激发性 E、破坏性

3、计算机病毒的危害性 4、计算机病毒的表现 常见的病毒表现一般有: 屏幕出现 系统运行不正常 磁盘存储不正常 文件不正常 打印机不正常 5、病毒的防治 隔离来源

控制外来磁盘,避免交错使用软盘。 静态检查

定期用不同的杀毒软件对磁盘进行检测。

发现并及时清除病毒。 动态检查

在操作过程中,要注意异常现象,发现情况要及时检查。以 判别是否有病毒。

6、使用计算机的道德规范

培养信息道德养成良好的使用计算机的道德规范。 提高知识产权的意识。学习《计算机软件保护条例》 7、小结

什么是计算机病毒?怎样预防计算机病毒?计算机软件受那些法律的保护?现在请同学们归纳回答。 布置作业:

1、什么是计算机病毒? 2、怎么预防计算机病毒? 3、计算机软件受哪些法律的保护?

第二章 操作系统基础

第一课时

教学内容: 操作系统概述

教学目的:(1)了解有关操作系统的基本概念及功能。 (2)了解操作系统的分类、形成和发展。

(3)初步了解Windows98的特点。 教学重点:操作系统的功能。

引言:为了能对计算机进行更好的使用,提高计算机的使用效率,我们必须首先对计算机作一下系统的的了解,本节的内容即是对计算机整个操作系统的一个概括及它的基本功能的了解;初步认识Windows98操作系统。

[板书]一、操作系统的概述:操作系统是计算机硬件资源、控制程序运行、改善人机界面和应用软件提供支持的系统软件。

操作系统是计算机操作系统中必不可少的基本系统软件,其层次最靠近硬件,它使计算机的利用率更高,为应用程序提供更多的功能上的支持,为用户提供更好的人机界面。

[板书]二、操作系统的分类:处理器管理、存储器管理、设备管理和作业管理。 [板书]三、操作系统的分类

专用操作系统——指为特定应用目的或特定机器环境而配的操作

(1)按适用面分 系统,包括具有操作系统特点的监控程序。

通用操作系统——指为能用计算机配

备的、能为计算机用户服务的系统。通常提到的操作系统均指通用的操作系统。

交互式操作系统——指能为用户提供交互式操作

系统。

(2)按任务的处理方式分

批处理式操作系统——成批处理用户程序为特征的操

分时操作系统——采用分配时间的方法,使一个处理

机为多个用户服务。

(3)按处理器使用特点分 实时操作系统——能够在期望的短时间内即时响

应用户要求或完成信息处理的操作系统。

单用户操作系统——只能服务于单个用户的操作系统 (4)按用户数量分

多用户操作系统——能为多个用户服务的操作系统。

集中式操作系统——指驻留在一台计算

机内

(5)按硬件支撑环境和控制方式分

布式操作系统——用于管理分布式计算机的操作系统或管理一台计算机的操作。

[板书]五、常用的操作系统:

操作系统是随着计算机的发展和使用方式的完善而逐步发展形成的。

1、DOS:1981年美国IBM公司推出紧接着又出现的磁盘操作系统。随着PC机硬件的发展DOS版本不断更新。

2、Windows:从1985年开始开发基于图形界面的操作规程系统,1996年又推出95版;2000年又推出2000版。它具有更高的可靠性,完善了网络功能和Web集成,是电子商务和网络时代的理想平台。 板书设计:

操作系统概述 一、操作系统的概述: 二、操作系统的功能: 三、操作系统的分类: 四、操作系统的形成和发展: 五、常用的操作系统:

第二课时

教学内容:初识Windows98 教学目的:

掌握Windows 98的启动与关闭。 熟悉Windows98桌面的组成。 掌握鼠标器的几种操作方式。

教学重点:Windows98的启动与关闭。 教学过程:

引入新课:随着计算机技术的发展,计算机的使用越来越方便,操作系统图形化的界面是发展的方向,当前Windows98应用的已经相当广泛。学会使用Windows的操作是使用计算机的基础,本节课我们就进入Windows98的学习。 新课教学:

[板书]一、Windows98中文版式

Windows98是图形化的多任务操作系统。 [演示]打开Windows98。

人教版初中信息技术教案

职业道德。例如:有些人未经批准去使用某部门的计算机,有的没有征得软件制作者的许可就去拷贝该软件,有的人把别人制作的软件稍作改动就作为自己的软件去发表等等,这些都是不道德的行为。我们不但要学生遵守正确使用计算机的道德规范。还要培养学生对各种不道德行为和犯罪行为进行斗争的意识。在教学过程中还应该向学生进行防治计算机病毒知识的教学,让他们认识到计算机病毒的危害性,了解计算机病毒通常具有的几个特性
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