实习任务5：保存某页网页中的图片
方法：打开南京九中主页中带有图片的网页，在打开的网页上右击图片，在弹出的菜单中单击“图片另存为…”选项，在弹出的对话框中指定保存的位置和保存的文件名，再单击“保存（S）”按钮。 （二）学生实习以上实习任务 （三）小结
第二课时
教学内容：使用搜索引擎 教学目标：
1、掌握使用搜索引擎的方法 2、了解几个不同的搜索引擎 3、熟悉复杂条件的搜索方法 教学重点：搜索引擎的使用 教学难点：复杂条件的搜索方法
学习方式：根据老师布置的任务，自己动手操作，老师抽查学习结果。 实习任务：
1、通过搜索，找出“远程教育”的有关内容。 2、寻找有关“中秋节”的传说。 3、自由搜索你感兴趣的内容。
搜索引擎是WWW环境中的信息检索系统。它包括目录服务和关键字检索两种服务方式。目录服务可以帮助用户按一定的结构条理清晰的找到自己感兴趣的内容。关键字检索服务可以查找包含一个或多个特定关键字或词组的WWW站点或网页。目前著名的搜索引擎服务商如：
google： 百度搜索： 雅虎： 搜狐：
1、 如何使用搜索引擎： （教师演示）
我们以Google为例，假设要搜索有关“远程教育”的网站，步骤如下：
(1)访问Google网站：；
(2)输入关键字“远程教育”，然后单击“搜索”按钮； (3)稍后，显示出搜索结果，
如果在本页内还找不到符合要求的网站，就继续单击“下一页”，直到找到为止。
2、除了以上简单的搜索方法，还有“高级搜索”
3、每个搜索引擎都有它自己的特点，如果想了解多一点的话，可以访问它的“搜索帮助”。
4、认识几个不同的搜索引擎 5、学生练习
第三课时
教学内容：电子邮件 教学目标：
1、掌握电子邮件的收阅和发送的方法 2、 掌握以附件方式发送磁盘中的文件的方法 教学重点：掌握电子邮件的收阅和发送
教学难点：用 Outlook Express 来收阅和发送电子邮件
学习方式：根据老师布置的任务，自己动手操作，老师抽查学习结果。 基本概念：（PPT投影） 1、什么是电子邮件
电子邮件简单的说就是通过Internet来邮寄的信件。电子邮件的成本比邮寄普通信件低得多； 而且投递无比速，不管多远，最多只要几分钟；它使用起来也很 方便，无论何时何地，只要能上网，就可以通过Internet来发电子邮件，或者打开自己的信箱阅读 别人发来的邮件。电子邮件（E-mail，也被大家昵称为\伊妹儿\）是Internet应用最 广的服务：通过网络的电子邮件系统，您可以用非常低廉的价格（不管发送到哪里，都只需负担电 话费和网费即可），以非常快速的方式（几秒钟之内可以发送到世界上任何你指定的目的地）,与 世界上任何一个角落的网络用户联络系，这些电子邮件可以是文字、图象、声音等各种方式。同时， 您可以得到大量免费的新闻、专题邮件，并实现轻松的信息搜索。
这是任何传统的方式也无法相比 的。正是由于电子邮件的使用简易、投递迅速、收费低廉，易于保存、全球畅通无阻，使得电子邮 件被广泛地应用，它使人们的交流方式得到了极大的改变。
电子邮件可概括为计算机网络上的用户，通过电子邮件服务器以邮件形式接收、发送的信息。 2、电子邮件收发的内容
以文本为主，可以附加程序、文档、电子表格、图形、动画、图象、音频、视频等多媒体内容。 3、电子邮件的工作原理
4、电子邮箱地址格式： 用户名@网络服务器主机名 如：
每一个申请Internet帐号的用户都会有一个电子邮件地址。它是一个很类似于用户家门牌号码 的邮箱地址，或者更准确地说，相当于你在邮局租用了一个信箱。因为传统的信件是由邮递员送到 你的家门口，而电子邮件则需要自己去查看信箱，只是您不用跨出家门一步。
上面就是一个电子邮件地址。符号@是电子邮件地址的专用标识符，读“at”，它前面的部分是对方的信箱名称，后面的部分是信箱所在的位置，这就好比信箱zbxixi_cn放在“邮局”163.com 里。当然这里的邮局是Internet上的一台用来收信的计算机，当收信人取信时，就把自己的电脑连 接到这个“邮局”，打开自己的信箱，取走自己的信件。 5、在OE中设置邮箱帐号（演示）
学生练习
1、利用免费信箱给你的同桌发一封信，主题“最---的-----”。 尝试设置帐号 2、OUTLOOK的使用
1）、设置你的帐号，建立自己的通讯簿，至少有四个联系人
2）、给老师（）发一封邮件,有文字与图片，适当对文字进行修饰，并插入附件（一副图片），设置优先级为高级，同时抄送给你的两位同学 3）、利用OUTLOOK接收你的邮件
第四课时
教学内容：网页制作 教学目标:
1、理解网页与网站的概念
2、掌握建立网站与建立网页的方法 3、掌握页面文件与图片的保存 教学重点:
掌握建立网站与建立网页的方法
难点、关键：
建站点的位置
页面文件与图片的保存
教学方法：
演示、任务驱动 教学过程： 一、 引入
同学们都很喜欢上网，平常上网我们所说的“西祠”、“新浪”等都是什么？ 概念:
通常我们在WWW上所能看到的每一个页面都称之为网页,它可以形象地比喻成一篇文章.
网站是多个网页的集合,即由多个网页通过彼此相连而构成的一个整体,可以形象地比喻成一本杂志或一本书.
制作网页的软件有很多，如Frontpage, Dreamwaver, Flash, Firework等
从今天开始学习如何用Frontpage制作网页
二、 讲授新课
启动FRONTPAGE
“开始”-?“程序”-?“Microsoft Frontpage” 认识工作环境
标题栏 菜单栏 工具栏 视图窗口6种视图模式 页面视图下3个选项卡 文件夹列表
视图窗口中的6个按钮代表6种不同的工作模式，网页模式下可编辑、制作网页，另外5种模式可以管理网站的结构及链接情况。
网页模式下，编辑区下方有3个选项卡，在选项卡上单击即可作相应的切换。其中“普通”窗口是一个“所见即所得”的环境，可以插入文字、图片、表格、加入特效等；“HTML”窗口直接提供编辑HTML源代码；“预览”窗口可以快速观看所编辑的网页在浏览器中显示的效果。 1、网站的建立： （教师演示）
打开Frontpage→文件→新建→站点→一个网页的站点→指定新站点的位置(如 D:\\ZS)→确定
*说明: ①站点建成之后Frontpage窗口界面会变成二块,自动打开站点文件夹.
② “d:\\”为建立站点的位置。“ZS”为网站名称。 ③可以切换到桌面,到目标盘去查看刚建成的站点,体验它与文件夹的区别.
④通过关闭站点后再重新打开,体验它与文件夹的区别. 完成课堂任务一（学生练习）
建立只有一个主页的站点，站点位置d:\\aaa，其中aaa为网站名称。
切换到桌面,到目标盘去查看刚建成的站点,体验它与文件夹的区别.
关闭站点后再重新打开,体验它与文件夹的区别. 2、设计主页： （教师演示）
双击index.htm,打开主页（请学生注意出现在编辑区上方的文件名，第一次打开时，文件名为newpage1，要设计站点中的主页必须打开index文件或把newpage1以index命名存盘），并选择在普通窗口下。
1、键入主页的主题（如：我的宠物、动物世界、卡通画廊等） 2、插入水平线
在“插入”菜单中选择“水平线”并单击。 双击水平线可设置水平线属性。
3、插入图片
从剪贴画添加图片
在“插入”菜单中选择“图片”、“剪贴画”并单击。 从文件添加图片
在“插入”菜单中选择 “图片”、“来自文件”并单击，选择“从计算机上选择文件”，浏览您要的图片并且选择该文件。
人教版初中信息技术教案
