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(完整word版)A4四年级上册积与商的变化规律专项练习题

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(完整word版)A4四年级上册积与商的变化规律专项练习题

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最后最您生活愉快 ~O(∩_∩)O ~

积的变化规律练习题

姓名 一、根据已知算式,直接写出下面各题的得数。 18×24=432 105×45=4725

(18÷2)×(24×2)= (105÷5)×(45×5)= (18×2)×(24÷2)= (105×3)×(45÷3)= 24×75=1800 36×104=3744

(24○6)×(75×6)=1800 (36×4)×(104○4)=3744 (24○3)×(75○□)=1800 (36○□)×(104○□)=3744

15×24=360

15×72=( ) 30×24=( ) 5×24=( ) 15×12=( ) 15×(24× )=3600 15×(24÷10)=( )

12×20=240

(12×6)×(20×5)=( ) (12÷3)×(20÷4)=( ) (12× )×(20× )=4800 (12÷ )×(20÷ )=40

二、选择。

1.一个因数扩大5倍,另一个因数不变,积( )。 A、缩小5倍 B、不变 C、扩大5倍

2.一个因数扩大5倍,另一个因数缩小5倍,积( )。 A、缩小5倍 B、不变 C、扩大5倍

3.两数相乘,一个因数扩大2倍,另一个因数扩大3倍,那么积( )。

A、不变 B、扩大5倍 C、扩大6倍

4.两个因数的积是60,这时一个因数缩小4倍,另一个因数不变,现在的积是( )A、240 B、60 C、15

5.一个长方形的面积为12平方米、把长扩大到原来的3倍,宽不变,扩大后的面积是( )

6.两个因数的积是100,把其中一个因数扩大到原来的3倍,另一个因数不变,积是( )

7.一个正方形的面积为12平方米、把边长扩大到原来的3倍,,扩大后的面积是( )

8.两个因数的积是100,把其中一个因数扩大到原来的3倍,另一个因数也扩大到原来的3倍,积是( )

9.两个因数的积是100,把其中一个因数扩大到原来的3倍,另一个因数也缩小到原来的3倍 ,积是( )

10.一个因数不变,把其中另一个因数扩大到原来的3倍,积是90,原来两个因数的积是( )

11.一个因数扩大到原来的3倍,另一个因数也扩大到原来的3倍,积是90,原来两个因数的积是( )

12.一个因数扩大到原来的3倍,另一个因数缩小到原来的3倍,积是90,原来两个因数的积是( )。

13.一个正方形的边长扩大到原来的5倍,面积扩大到原来的( )倍。

14.一个长方形的长扩大到原来的5倍,宽不变,面积扩大到原来的( )倍。

15.一个长方形的长扩大到原来的5倍,宽扩大到原来的2倍,面积扩大到原来的( )倍。

16.一个因数缩小5倍,另一个因数不变,积( )。 A、缩小5倍 B、不变 C、扩大5倍

商的变化规律练习题

一、 填空。

(1)在一道除法算式里,如果被除数除以5,除数也除以5,商( )。

(2)在一道除法算式里,如果被除数乘10,要使商不变,除数( )。

(3)在一道除法算式里,如果除数除以100,要使商不变,被除数( )。

(完整word版)A4四年级上册积与商的变化规律专项练习题

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