完美WORD格式 测评项目 测评标准 具体要求 相关提示 ①有本市（区）教育行政部门推动社会主义核心价值观进教材、上传本市（区）教育行政部门推动社会主义核心价值观进1）培育和践行社会主义进课堂、进学生头脑的工作安排，如方案或通知等。 核心价值观进教材、进课堂、进头脑。 ②有说明本市（区）推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、上传说明本市（区）推动社会主义核心价值观进教材、进进学生头脑取得进展成效的材料。 课堂、进学生头脑取得进展成效的材料（说明报告）。 教材、进课堂、进学生头脑的工作安排（规范文件）。 ①有本市（区）教育行政部门关于在中小学校开展“爱学习、上传本市（区）教育行政部门关于开展“爱学习、爱劳动、2）有中小学校开展“爱爱劳动、爱祖国”活动的工作安排，如方案或通知等。 学习、爱劳动、爱祖国”活动安排和落实情况。 ②有本市（区）教育行政部门在中小学校开展“爱学习、爱劳上传本市（区）教育行政部门在中小学校开展“爱学习、3.学校教育 动、爱祖国”活动情况。 爱劳动、爱祖国”活动的情况（说明报告）。 爱祖国”活动的工作安排（规范文件）。 ①有本市（区）文明委或文明办、教育行政部门关于开展文明上传本市（区）文明委或文明办、教育行政部门关于开展3）广泛开展文明校园创校园创建活动的工作安排，如方案或通知。 建活动，措施扎实，氛围浓厚，成效明显。 ②有说明本市（区）开展文明校园创建活动进展成效的材料。 上传本市（区）开展文明校园创建活动的情况（说明报告）。 文明校园创建活动的工作安排（规范文件）。 ①提供本市（区）中小学校思想品德课（思想政治课）、少先上传本市（区）中小学校思想品德课（思想政治课）、少先4）中小学校德育课、少队活动的安排。 队活动的安排（规范文件）。 先队活动落实，效果好。 ②提供本市（区）中小学校思想品德课（思想政治课）、少先上传本市（区）落实中小学校德育课、少先队活动情况（说队活动的落实情况。 明报告）。 专业整理分享
完美WORD格式 测评项目 测评标准 具体要求 相关提示 ①提供本市（区）教育行政部门关于实施师德师风建设工程的上传本市（区）教育行政部门关于实施师德师风建设工程5）中小学校实施师德师工作安排，如方案或通知等。 的工作安排（规范文件）。 风建设工程有具体方②提供本市（区）实施师德师风建设工程、提高教师职业道德上传本市（区）实施师德师风建设工程、提高教师职业道案、有实际效果。 素养的进展和成效情况。 德素养的进展和成效情况（说明报告）。 ①提供本市（区）关于中小学校建立家长委员会、开办家长学上传本市（区）关于中小学校建立家长委员会、开办家长学校，加强家校联系的有关安排（规范文件）。 6）中小学校建立家长委校，加强家校联系的有关安排，如方案或通知等。 员会，办好家长学校，加强家校联系。 ②提供本市（区）在中小学校建立家长委员会、开办家长学校，上传本市（区）在中小学校建立家长委员会、开办家长学加强家校联系的工作进展情况。 校，加强家校联系的情况（说明报告）。 ①提供本市（区）保障进城务工人员子女平等接受义务教育的上传本市（区）保障进城务工人员子女平等接受义务教育7）进城务工人员子女平工作安排，如方案或通知等。 的工作安排（规范文件）。 等接受义务教育有措3.学校教育 施、落实好。 ②提供本市（区）保障进城务工人员子女平等接受义务教育的上传本市（区）保障进城务工人员子女平等接受义务教育 情况。 ①统计并计算本地实施《国家学生体质健康标准》测试并将数据上报国家数据库的学校比例。 8）实施《国家学生体质②统计并计算本地参加《国家学生体质健康标准》测试的学生健康标准》，落实体育课比例。 程设置和课时安排要求。 ③统计并计算本地测试结果达到《国家学生体质健康标准》合格的学生比例。 注：上述三项数据均为测评上一年度、城区中小学校（含中职学校）数据。 专业整理分享
的情况（说明报告）。 填写统计表格3-8-1 参加测试的学校比例 填写统计表格3-8-2 参加测试的学生比例 填写统计表格3-8-3 合格学生的比例 完美WORD格式 测评项目 测评标准 具体要求 相关提示 1）社区将家长学校或家①说明本市（区）建立社区家长学校或家庭教育指导服务站点上传本市（区）建立社区家长学校或家庭教育指导服务站庭教育指导服务站点建等的情况，80%的城市社区已建立了家长学校或家庭教育指导点等的情况（说明报告）。 服务站点。 设纳入社区发展规划，将家庭教育指导作为向辖区居民提供的一项公共服务内容。 ②说明本市（区）依托社区家长学校或家庭教育指导服务站点上传本市（区）依托社区家长学校或家庭教育指导服务站开展家庭教育培训的情况。 点开展家庭教育培训的情况（说明报告）。 3）社区有具体措施关爱帮扶困难家庭、流动人口家庭未成年子女。 说明本市（区）社区针对困难家庭、流动人口家庭子女开展关上传本市（区）社区针对困难家庭、流动人口家庭子女开爱帮扶活动的具体措施和工作成效。 展关爱帮扶活动的具体措施和工作成效（说明报告）。 4.家庭教育和社会教育 4）爱国主义教育基地和公益性文化设施免费接纳未成年人参观学习有安排、有效果。 说明本市（区）落实爱国主义教育基地和公益性文化设施向未成年人免费开放的工作措施以及提供服务、组织活动等情况。 上传本市（区）落实爱国主义教育基地和公益性文化设施注：主要检查根据2004年以来中央和国家机关有关部门向未成年人免费开放的工作措施以及提供服务、组织活动下发的文件，提出要免费开放的公共博物馆、纪念馆、爱国主等情况（说明报告）。 义教育示范基地以及美术馆、公共图书馆、文化馆(站)等场所。 ①提供本市（区）成长指导中心、心理维护中心等未成年人心上传本市（区）成长指导中心、心理维护中心等未成年人5）有校外未成年人心理理健康辅导站建设、管理和使用方面的材料。 健康辅导站（点），运用网络、电话、授课等多种形式开展教育引导。 ②提供本市（区）通过网络、电话、现场授课等形式开展心理上传本市（区）通过网络、电话、现场授课等形式开展心健康教育辅导的工作情况和相关图片。 理健康教育辅导的情况（说明报告）和实景图片（3张）。 心理健康辅导站建设、管理和使用方面的情况（说明报告）。 专业整理分享
完美WORD格式 测评项目 测评标准 具体要求 相关提示 上传落实全国文明城市、提名城市和未成年人思想道德建设工作先进城市乡村学校少年宫建设三年实现全覆盖的要求，制定的乡村学校少年宫建设实施方案（规范文件）、进展情况（说①说明本地落实全国文明城市、提名城市和未成年人思想道明报告）。 德建设工作先进城市乡村学校少年宫建设三年实现全覆盖 注：进展情况包括落实中央专项彩票公益金支持项目和省要求的情况，包括制定的乡村学校少年宫建设实施方案、进级、市级自建乡村学校少年宫的情况。无中央专项彩票公益金支持项目的，对中央专项彩票公益金支持项目不作测评要求。1）扎实推进乡村学校少展情况等。 三年的计算时间为一个创建周期的起始至结束，全覆盖指每个年宫项目以及县级青少乡镇至少有1所乡村学校少年宫。如果已实现全覆盖，说明覆年活动中心、示范性综盖情况和管理使用情况即可。直辖市城区不测此项内容。 合实践基地等青少年校外活动场所建设，有管理制度、活动项目、经②提供关于乡村学校少年宫建设的领导小组、任务分工、督上传关于乡村学校少年宫建设的领导小组、任务分工、督促检查等方面的文件材料（规范文件）。 费保障和专兼职辅导员促检查等方面的文件材料。 5.营造良好社队伍。 会文化环境 ③提供本地乡村学校少年宫管理制度、活动项目、经费保障、上传乡村学校少年宫管理制度、活动项目、经费保障、专兼职专兼职辅导员等方面的情况说明。 辅导员等方面的情况（说明报告）。 上传本地县级青少年活动中心、示范性综合实践基地等青少年④提供本地县级青少年活动中心、示范性综合实践基地等青校外活动场所的建设、管理、使用情况（说明报告）。 少年校外活动场所的建设、管理、使用情况说明。 注：根据本地实际进行说明即可。如果没有这两方面或某一方面的情况，需请省级教育部门出具证明。 ①提供优秀童谣征集、推广和传唱活动的安排，如方案或通上传优秀童谣征集、推广和传唱活动的安排（规范文件）。 知等。 2）优秀童谣征集和推广、传唱活动措施具体，普遍开展。 ②提供优秀童谣推广、传唱活动情况材料。 上传优秀童谣推广、传唱活动情况（说明报告）。 专业整理分享
完美WORD格式 测评项目 测评标准 具体要求 相关提示 ①提供本市（区）加强网吧管理方面的工作安排，如通知或上传本市（区）加强网吧管理方面的工作安排（规范文件）。 方案等。 3）加强网吧管理、取缔“黑网吧”，经营性网吧无接纳未成年人。 ②提供本市（区）加强网吧管理方面的情况。 上传本市（区）加强网吧管理方面的情况（说明报告）。 4）整治中小学校周边环境常态化、效果实。 5.营造良好社会文化环境 ①提供本市（区）整治中小学校周边环境的工作安排，如通上传本市（区）整治中小学校周边环境的工作安排（规范文件）。 知或方案等。 ②提供本市（区）整治中小学校周边环境的情况。 上传本市（区）整治中小学校周边环境的情况（说明报告）。 5）关心关爱特殊群体未成年人有措施、效果实。 ①提供本市（区）关心关爱留守儿童、困境儿童、流浪儿童上传本市（区）关心关爱留守儿童、困境儿童、流浪儿童等特等特殊群体未成年人的工作安排。 殊群体未成年人的工作安排（规范文件）。 ②提供本市（区）关心关爱特殊群体未成年人的情况。 上传本市（区）关心关爱特殊群体未成年人的情况（说明报告）。 上传本市（区）在媒体做好关爱保护未成年人健康成长宣传的①提供说明本市（区）在媒体做好关爱保护未成年人健康成情况（说明报告）和报纸、电视、网络宣传的实景图片（每种6）本市（区）主要新闻长宣传的情况。 图片或截图3张，总量控制在9张以内，注明时间、媒体名称）。 媒体、都市类媒体、网络媒体和社会媒介做好上传本市（区）刊播关爱保护未成年人健康成长公益广告的情关爱保护未成年人健康②有本市（区）刊播关爱保护未成年人健康成长公益广告的况（说明报告）和报纸、电视以及公共场所有关公益广告的实成长的宣传。 情况说明和相关图片。 景图片（每种图片3张，总量控制在9张以内，注明时间、媒体名称或地点）。
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全国未成年人思想道德建设工作测评体系操作手册2017版
