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小学数学数与代数等四大领域整理(中小教育)

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领域 数与代数标题 具体内容 1.准备课(p2) 数一数,比大小,摆一摆 1-5的认识;书写;比大小:>、<、=的认识;第几(第一,第二。。。);数字的拆分与合3.1-5的认识和加并;加法:加法意义及“+”号认识理解;减法(p14) 减法及“-”号认识理解;0的书写及运算;整理与复习 6和7;书写;比大小;数字的拆分与合并;加法;减法;8和9;书写;比大小;数字5.6-10的认识和一年加减法(p39) 的拆分与合并;加法;减法;10:书写,数字的拆分与合并,加法,减法;连加连减;加减混合;整理与复习 级 11-20的认识及理解;顺序;比大小;加法6.11-20的认识和;减法(被减数,减数,差);上册 加减法(p73) (加数,和)排几; 时针,分针;钟表上的具体时间及钟表上7.认识钟表(p84) 时针分针的位置,理解时钟所代表的含义及正确运用。 9加几(数的拆分,凑十法);8、7、6加8.20以内的进位几(数的拆分,凑十法);凑十法;5、4、加法(p88) 3、2加几;计算人数,物数:加法,减法;整理与复习 十几减9运算及方法(摆一摆,运用十做2.20以内的退位相关计算);十几减8、7、6(摆一摆,运减法(p8) 用十做相关计算);十几减5、4、3、2(摆 一摆,减法计算);整理与分析; 数数;数的组成:数一数理解百的含义(数4.100以内数的认的分拆),百以内数的含义;数的读写;数识(p33) 的顺序,比较大小;估计多与少;整十数加一位数及相应的减法; 一年认识人名币;认识元、角、分;它们的换5.认识人民币算;简单的计算;运用知识判断已有钱买级 (p52) 多少东西; 整十数加、减整十数;两位数加一位数、下册 整十数(拆分再加减);两位数减一位数、6.100以内的加法整十数(拆分再加减);认识小括号及其运和减法(一)(p61) 算;连加连减及其(简便)运算;整理与复习; 按照排列顺序找出简单的规律;平均增加7.找规律(p85) 东西的规律;几个事物不同位置的排列规律, 2.100以内的加法加法:不进位加,竖式计算(数位对其),年级 二年优制教资z# 1

和减法(二)(p11) 口算笔算;进位加,竖式计算(满十进一);减法:不退位减,竖式计算(数位对其);退位减,竖式计算(个位不够,十位退一),上册 加减运用;连加、连减和加减混合,竖式计算,简便写法(一个竖式中计算),其运用;整理和复习; 乘法的初步认识(乘法原理及与加法的关系),乘号,乘数,积的认识;2-6的乘法4.表内乘法(一)口诀:5的乘法口诀,2、3、4的乘法口诀;(p46) 乘加、乘减及其运算顺序;6的乘法口诀;乘法和加法的比较区别;复习与整理 6.表内乘法(二)7的乘法口诀;8的乘法口诀;其运用;9(p72) 的乘法口诀;其运用;整理与复习 时,分与秒的认识及换算。学会观察理解7.认识时间(p90) 具体时间,在生活中的认识及运用。 除法的初步认识:平均分,不同步骤平均2.表内除法(一)分;应用;除法及含义,除号,被除数,(p7) 除数,商;用2-6的乘法口诀求商,运用,除数与商互换;整理与复习 4.表内除法(二)用7、8的乘法口诀求商,9的乘法口诀求(p37) 商,运用;整理与复习 加减混合运算,乘除混合运算;加乘混合5.混合运算(p47) 运算;乘减混合运算;除减混合运算;除加混合运算等;整理与复习 二年6.有余数的除法认识余数;余数和除数,被除数,及其竖(p59) 式计算法;具体运用到生活中求解 级 1000以内的数的认识及含义:数位顺序,认识数的组成(由多少个,多少十,多少下册 百。。。组成),数的组合(1000由10个1007.万以内数的认组合而成);算盘帮助数数和记数;10000识(p74) 以内数的认识:数位顺序,认识数的组成,数的组合;读法,写法;比大小;近似数(998是1000的近似数);整十整百整千加减法;生活中的应用 8.克与千克克的认识和运用;千克的认识和运用;两(p100) 者换算;估算重量; 吨的认识;吨与千克的换算;建立1吨的1.测量(p2) 质量观念。 三年加法:进位加法,竖式计算,估测;减法:2.万以内的加法退位减法,竖式计算;加减法验算;整理级 和减法(二)(p15) 和复习 上册 4.有余数的除法无余数的除法及竖式计算;余数的除法及(p49) 竖式计算;余数与除数大小关系;口算;级 优制教资z# 1

5.时、分、秒(p59) 填一填,说一说 6.多位数乘一位数(p68) 7.分数的初步认识(p91) 2.除数是一位数的除法(p13) 三年级 下册 4.年、月、日(p46) 5.两位数乘两位数(p59) 7.小数的初步认识(p88) 8.解决问题(p99) 1.大数的认识(p2) 四年级 一亿有多大?(p33) 3.三位数乘两位数(p45) 会生活中运用; 秒的认识;与分的换算;时间的计算 制作作息时间表,统计完成一些日常事件所需的时间 口算乘法;估算;笔算乘法;乘法竖式;0的乘法;整理与复习 几分之一;会读、写简单的分数。分数意义;比一比;几分之几;分子分数线分母名称及意义。涂一涂,比一比;分数的简单计算;按分数割区域 口算除法;笔算除法;列竖式计算;0除以任何数;列式简便写法;整理与复习 年、月、日;日历;二月天数,平年含义,闰年计算方法;24时计时法,平常生活中的算法及含义;数轴表示制作年历 口算乘法;笔算乘法,列式计算;整理与复习 认识小数及小数点;厘米与米之间用小数表示;比较大小;简单的小数加减法;列式计算; 方阵,团体操计算人数; 人口普查;亿以内数的认识;读亿以内数;写亿以内数;大小比较;简写(1000000=100万);四舍五入(1389000=139万);数的产生,自然数;十进制计数法;亿以上数的认识,读,写,四舍五入;计算工具的认识(算盘,计算器);用计算器计算; 用纸来想象代替来理解有多大 口算乘法;笔算乘法;列式计算;速度的上册 表示法,解决问题;估算,能应用合适的方法进行估算; 口算除法;笔算除法;列式计算;探索了5.除数是两位数解商的变化规律;除法估算;运用;整理的除法(p78) 与复习; 加减混合运算;乘除混合运算;积商之加/四年1.四则运算(p2) 减混合运算;两商/积之加/减混合运算;含小括号的三步式运算;关于0的运算 优制教资z# 1

小学数学数与代数等四大领域整理(中小教育)

领域数与代数标题具体内容1.准备课(p2)数一数,比大小,摆一摆1-5的认识;书写;比大小:>、<、=的认识;第几(第一,第二。。。);数字的拆分与合3.1-5的认识和加并;加法:加法意义及“+”号认识理解;减法(p14)减法及“-”号认识理解;0的书写及运算;整理与复习6和7;书写;比大小;数字的拆分与合并;加法;减法;8和9;书写;比大小;数字5.6-10的认识和一年加减
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