做知法守法的人
聚焦考点☆温习理解 一、教材重点回顾： 1、规矩的含义：
规矩，就是人们说话、做事所依据的标准，也就是社会成员都应遵的行为规则。 2、规则的重要性：
社会是由人集合而成的，社会活动是人的活动。人们活动的动机、目的往往不同，如果没有行为的规矩，各行其是，社会就会混乱不堪，陷入毫无秩序的彼此冲突之中。社会生活离不开规则，有规矩、懂规矩、守规矩十分重要。 3、法律的显著的特征： 一是法律由国家制定或认可；
二是法律靠国家强制力保证实施，具有强制性； 三是法律对全体社会成员具有普遍约束力。 4、我国法律的本质：
我国法律的本质是人民意志和利益的体现。它通过规定权利和义务，规范全体社会成员的行为。 5、我国法律的作用：
①法律具有规范作用：它通过规定权利和义务，规范全体社会成员的行为。其突出的表现为：如果人们违反法律，就会受到法律的制裁或处理。法律为人的行为提供一个模式、标准或方向，它还是评价人们的行为是否合法有效的准绳。
②法律具有保护作用：它是我们生活的“卫士”；是国家生活的保障；通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。 6、我们应如何对待法律？
①学法、守法、用法是我们应尽的责任； ②爱法是我们应取的态度；
③以守法为荣以违法为耻，是我们应树立的价值标准。 7、我们为什么不能违反法律？
（1）如果说道德是人们追求的较高境界，那么不违法则是人们行为的底线。我们维护自尊，培养自信，实现自立，力求自强，一个重要的条件就是要守规则，尤其不能违反法律。P91
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（2）任何违法行为都有其法律后果，都要承担相应的法律责任。P93 8、人们行为的底线是什么？ 不违法。
9、违法行为的含义及类别
含义：凡不履行法律规定的义务，或者做出法律所禁止的行为，都是违法行为。 分类：
（1）行政违法行为就是违反行政管理法律法规的行为。 （2）民事违法行为就是违反民事法律法规的行为。 （3）刑事违法行为就是违反刑法的行为。
民事违法行为和行政违法行为的情节比较轻微，相对刑事违法行为而言，对社会危害性较小，因此称它们为一般违法行为。
10、什么是刑法？刑法有什么作用？P94
（1）刑法是以国家的名义规定什么行为是犯罪和对犯罪分子处以何种刑罚的法律。 （2）我刑法是保护国家和人民的利益、惩治犯罪的有力武器。 11．犯罪必受惩罚 （1）犯罪的基本特征
第一，犯罪是具有严重社会危害性的行为。严重危害性，是犯罪的最本质特征。 第二，犯罪是一种触犯刑法的行为。刑事违法性，是犯罪的法律标志。
第三，犯罪是应受刑罚处罚的行为。刑罚当罚性，是犯罪严重危害性及刑事违法性的必然后果。 12. 我国刑罚的种类
我国刑罚的种类分为主刑和附加刑两大类
主刑，是对犯罪分子适用的主要刑罚，包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种。 附加刑，是补充主刑适用的刑罚方法，包括罚金、剥夺政治权利、没收财产三种。 附加刑的使用特点：既可以作为主刑的附加刑使用，又可独立适用。 13、犯罪的危害：
犯罪对自己、对家庭、对他人、对社会，都有百害而无一利，要付出惨重的代价。 14、加强自我防范，远离违法犯罪的做法：
（1）自觉树立法律意识，维护法律尊严，自觉依法自律，做守法的人； （2）加强修养，践行道德，做有道德的人；
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（3）谨慎交友，防微杜渐，
（4）避免沾染不良习气，防患于未然，预防违法犯罪。 15、不良行为发展为违法犯罪的启示：
无数事实说明，许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的。因此，我们要自觉树立法律意识，依法自律；加强道德修养，从小事做起，防微杜渐，拒绝不良诱惑，预防违法犯罪。 二、中考考点梳理
1、法律有哪些显著的特征？
与道德、纪律相比，法律具有三个最为显著的特征。 （1）法律由国家制定或认可；
（2）法律靠国家强制力保证实施，具有强制性；
（3）法律对全体社会成员具有普遍约束力。（即法律面前人人平等。） 2、我国法律的本质（性质）是什么？ 我国法律是人民意志和利益和体现。 3、我国法律在生活中有何作用？ （1）法律具有规范作用。 （2）法律具有保护作用
4、什么是违法行为？违法行为的含义及类别 表格归纳： 违法行为 含义 凡不履行法律规定的义务，或者做出法律所禁止的行为，都是违法行为。 行政违法行为（违反行政管理法律法规的行为） 类型 民事违法行为（违反民事法律法规的行为） 刑事违法行为（违反刑法的行为） 一般违法行为 （违法情节轻微） 犯罪（严重的违法行为） 5、什么是一般违法行为？
民事违法行为和行政违法行为的情节比较轻微，相对刑事违法行为而言，对社会危害性较小，因此称它们为一般违法行为。
6、、什么是犯罪？犯罪具有哪三个基本特征？
（1）概念：犯罪是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑法处罚的行为。 （2）犯罪的基本特征
第一，具有严重社会危害性的行为。严重危害性，是犯罪的最本质特征。
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(统编版)2020年中考政治第期黄金知识点系列做知法守法的人6
