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最新青年岗位能手 事迹材料

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青年岗位能手事迹材料

XXX

XXX,是一名普普通通的教师,生于1986年3月16日,女,共青团员,毕业于江苏省教育学院,于2010年9月份到XXX中学任小学语文教师工作。参加工作五年以来,她一直坚持党的教育方针,爱岗敬业,勤奋踏实,追求上进,努力钻研,在教育教学各项工作中取得了突出的成绩。

一、政治思想和师德方面

“教书育人”是教师的天职。教师光具备必要的专业知识是远远不够的,还必须具有高尚的思想水平和道德情操,以身作则,以自身的榜样去感染、熏陶学生。因此,她十分注重自身的思想进步和师德修养,努力使自己成为一个品德高尚的教师。她从参加工作以来,在思想上,能积极的向党组织靠拢,处处严格要求自己,按时参加学校组织的政治学习,以优秀党员同志为榜样,学习他们勇于奉献的精神;在教学中,能忠诚党的教育事业,能认真履行教师的职责,能主动关心学生的全面成长,言行举止能为学生表率,做到即教书又育人;在工作中,能团结同事,克服种种条件和困难,积极投身教育改革作出努力,因而得到领导地认可,同事地信任和学生的热爱。

二、教学方面 1.刻苦钻研,勇挑重担

作为一名青年教师,她能够虚心地向富有经验的老教师学习,同时自己也认真钻研,精益求精,因而在业务上迅速成长起来。参加工作第一年,她就勇挑重担,担任了五年级两个班语文教学任务。她注意研究和把握中考动向,注重提高课堂教学效率,加强习题训练的有效性和针对性,逐渐形成了自己的教学特色。

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即适当放慢教学速度,讲授新知识时力求深而透,帮助学生建立完整的知识体系。同时习题训练保证质量,力求少而精,突出能力培养。实践证明,这一教学方法是成功的,是符合她校学生的实际情况。2012年6月她的论文《因为有你们,班级如此美好》获得师级二等奖,2012年9月获得校级青年教师课堂展示二等奖,2012年11月获得三十四团中学“书香校园-好书推荐”演讲活动优秀指导奖,2013年6月论文《如何培养低段孩子预习的习惯》荣获师级三等奖。

2.业务水平高,教学能力强

现代社会的飞速发展给人才的培养提出了新的挑战,新的观念、创新的意识成为教学工作的重要理念。在这种形势的教学势必要求她们教师需要有一个高的、可持续发展的业务素质;需要不断地充实个人的知识,发展个人的教育教学能力。她结合现代教育思想,树立新的教学理念,在发扬传统的基础上,摒弃陈旧的教学思想、方法、手段。结合课堂教学实践,把课堂教学的重点转移到培养学生的学习能力、提出和发现问题、解决问题的能力上来,引导学生学会合作探讨问题,培养学生的合作意识。做好备课工作,深入钻研教材,吃透教材,充分了解学生、教法,做到上课有所依。同时,她坚持多听课,通过听评课的方式来向其他教师学习,虚心向他们请教,来丰富自己的教学经验。近年来课堂教学水平不断提高,多次参加校级优质课评选成绩优异。

3.勇于探索,参加多个教科研活动

在这五年里,她积极的学习新课改的精神,改变思想,调整自己的授课方式,注重基础知识和基本机能的教学,注重学生创新意识的培养,注重学生良好学习习惯的养成,努力提高学生的学习能力。

“以教研促教学,以教学促发展。”她在教学之余重视科研能力的提高。加强教学理论的学习,积极学习接受新的教学方法和教学手段,参与实践研究,为个人专业化发展打好基础。她参加了学校和教研室各项教研活动。在2014年5

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月“跨越式发展创新探索试验”项目说课大赛中荣获师级二等奖,2015年5月 “中青年教师优质课比赛”获得校级二等奖。

三、班主任工作方面

参加工作以来,她担任了5年的班主任。她一直坚持以学生自主教育自她发展为自己的教育指导思想,与学生交朋友,平等地交流思想,鼓励他们从书本和生活中去学习真理,理解真善美。五年级下半学期,她加强了责任心教育的同时,开始重点抓理想教育,鼓励学生树立远大的理想,并为之奋斗。几年下来,学校学生热爱班级集体,人人充满爱心,并形成了良好的校风、学风。她不仅关心学生的学习成绩,也关心学生的身心健康。教育学生文明守纪,积极向上,并坚持言传身教,动之以情,晓之以理的开展思想教育。当看到一点成绩时,就鼓励他们发扬优点,继续努力。她通过了解每一个的思想基础、智力情况、兴趣爱好、性格特点来制订教育教学的具体措施。在面向全体,做好教学工作的同时,重点培养优等学生的创新精神以及做好差生转化的工作。在转化差生方面,坚持用师爱去感染学生,一面多和学生谈心,交朋友;一面经常性和家长联系。面对纪律差、成绩差的学生,从不疏远,从不歧视,而是利用课余的时间把他们叫到办公室亲自辅导,长此以往,好多成绩不好的同学都有所进步。

教育是爱的事业,教师是爱的使者。教育好一个孩子,就会幸福一个家庭,造福一方社会。人生的路没有永远的成功,只有永远的奋斗,成绩属于昨天,昨天已成为过去。今后只有不断地完善,才能继续保持良好的师德师风,她愿在这平凡的三尺讲台,奉献自己的所有青春。

2016-03-29

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__________________________________________________青年岗位能手事迹材料XXXXXX,是一名普普通通的教师,生于1986年3月16日,女,共青团员,毕业于江苏省教育学院,于2010年9月份到XXX中学任小学语文教师工作。参加工作五年以来,她一直坚持党的教育方针,爱岗敬业,勤奋踏实,追求上进,努力钻
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