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2019年江苏常州中考数学试题(解析版)

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{来源}2019年常州中考数学 {适用范围:3.九年级}

2019年江苏省常州市中考数学试题

时间:120分钟 满分:120分

{题型:1-选择题}一、选择题(本大题共8小题,每小题2分,共16分.在每小题所给的四个选项中,只有一项是正确的)

{题目}1.(2019年常州)-3的相反数是( )

A.

11 B.- C.3 D.-3 33{答案}C

{解析}本题考查了相反数的定义,和为0的两个数互为相反数,由于-3+3=0,从而-3的相反数是3,因此

本题选C. {分值}2

{章节:[1-1-2-3]相反数} {考点:相反数的定义}

{类别:常考题}

{难度:1-最简单}

{题目}2.(2019年常州)若代数式

A.x=-1 B.x=3 C.x≠-1 D.x≠3

{答案}D

{解析}本题考查了分式有意义的条件,只要分母不为0,分式就有意义,由x-3≠0得x≠3,因此本题选D. {分值}2

{章节:[1-15-1]分式} {考点:分式的意义}

x?1有意义,则实数x的取值范围是( ) x?3{类别:常考题}

{难度:1-最简单}

{题目}3.(2019年常州)下图是某几何体的三视图,该几何体是( )

A.3圆柱 B.正方体 C.圆锥 D.球

第3题图

{答案}A

{解析}本题考查了由几何体的三视图认识几何体,因为该几何体的主视图与左视图都是矩形,所以该几何体是柱体;又因为该几何体的俯视图是圆,所以该几何体是圆柱,因此本题选A. {分值}2

{章节:[1-29-2]三视图} {考点:几何体的三视图}

{类别:常考题}

{难度:1-最简单}

{题目}4.(2019年常州)如图,在线段PA、PB、PC、PD中,长度最小的是( )

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A.线段PA B.线段PB C.线段PC D.线段PD

PA

{答案}B

{解析}本题考查了垂线的性质及点到直线的距离,根据“垂线段最短”,易知在线段PA、PB、PC、PD中,长度最小的是PB,因此本题选B. {分值}2

{章节:[1-5-1-2]垂线} {考点:垂线的性质} {考点:点到直线的距离}

BC第4题图

D{类别:常考题}

{难度:1-最简单}

{题目}5.(2019年常州)若△ABC∽△A?B?C?,相似比为1﹕2,则△ABC与△A?B?C?的周长的比为( )

A.2﹕1 B.1﹕2 C.4﹕1 D.1﹕4

{答案}B

{解析}本题考查了相似三角形的性质,根据相似三角形的周长比等于相似比,知△ABC与△A?B?C?的周长的比为1﹕2,因此本题选B. {分值}2

{章节:[1-27-1-2]相似三角形的性质} {考点:相似三角形的性质}

{类别:常考题}

{难度:2-简单}

{题目}6.(2019年常州)下列各数中与2+3的积是有理数的是( )

A.2+3 B.2 C.3 D.2-3 {答案}D

{解析}本题考查了分母有理化及二次根式的乘法法则,因数(2+3)(2-3)=1,因此本题选D. {分值}2

{章节:[1-16-2]二次根式的乘除} {考点:分母有理化}

{考点:二次根式的乘法法则} {类别:常考题} {难度:3-中等难度}

{题目}7.(2019年常州)判断命题“如果n<1,那么n2-1<0”是假命题,只需举出一个反例.反例中的n可以

为( )

A.-2 B.-

11 C.0 D. 22{答案}A

{解析}本题考查了用举反例的方法证明一个假命题,根据反例的意义:即命题的条件成立,但命题的结论不成立的例子即可为反例,本题中由“-2<1,而(-2)2-1=3>1”,从而反例中的n可以为-2,因此本题选A.

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{分值}2

{章节:[1-5-4] 命题、定理、证明} {考点:推理与证明} {考点:反证法}

{类别:常考题}

{难度:3-中等难度}

{题目}8.(2019年常州)随着时代的进步,人们对PM2.5(空气中直径小于等于2.5微米的颗粒)的关注日益密切.

某市一天中PM2.5的值y1(ug/m3)随着时间t(h)的变化如图所示,设y2表示0到t时PM2.5的值的极 差(即0时到t时PM2.5的最大值与最小值的差),则y2与t的函数关系大致是( )

A.2 B.3 C.2 D.5 y114085420102024t第8题图

y29898y298y2

y298024t024t024t024tA. B. C. D.

{答案}B

{解析}本题考查了极差的意义及函数图像的应用,将一天24小时分成三段:0≤t≤10、10≤t≤20、20≤t≤24,在0≤t≤10,y2随t的增大而增大;在10≤t≤20,y2随t的增大而不变(恒为85-42=43),在20≤t≤24,y2随t的增大而增大,因此本题选B. {分值}2

{章节:[1-19-1-2] 函数的图象} {考点:函数的图象} {考点:极差}

{考点:分段函数的应用} {考点:代数选择压轴}

{类别:思想方法}{类别:高度原创}{类别:发现探究}{类别:常考题}{类别:易错题}{类别:新定义} {难度:5-高难度}

{题型:2-填空题}二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.不需写出解答过程,请把答案直接写在答题卡相应位置上)

{题目}9.(2019年常州)计算:a3÷a=__________. {答案}a2

{解析}本题考查了同底幂的除法法则:同底幂相除,底数不变,指数相减,而a3÷a=a31=a2,因此本题答案为a2. {分值}2

{章节:[1-15-2-3]整数指数幂}

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{考点:同底数幂的除法} {类别:常考题} {难度:1-最简单}

{题目}10.(2019年常州)4的算术平方根是__________. {答案}2

{解析}本题考查了算术平方根的定义,因为22=4,所以4的算术平方根为2,因此本题答案为2. {分值}2

{章节:[1-6-1]平方根} {考点:算术平方根}

{类别:常考题}{类别:易错题} {难度:1-最简单}

{题目}11.(2019年常州)分解因式:ax2-4a=__________. {答案}a(x+2)(x+2)

{解析}本题考查了因式分解的常用方法,根据因式分解的步骤,先提公因式,再运用公式法进行分解,ax2-4a=a(x2-4)=a(x+2)(x+2),因此本题答案为a(x+2)(x+2). {分值}2

{章节:[1-14-3]因式分解}

{考点:因式分解-提公因式法} {考点:因式分解-平方差} {类别:常考题} {类别:易错题} {难度:2-简单}

{题目}12.(2019年常州)如果∠α=35°,那么∠α的余角等于__________°. {答案}55°

{解析}本题考查了余角的定义,根据和为90°的两个角称为互为余角,∵35°+55°=90°,∴∠α的余角等于55°,因此本题答案为55°. {分值}2

{章节:[1-4-3-3]余角和补角} {考点:互余} {类别:常考题} {难度:2-简单}

{题目}13.(2019年常州)如果a-b-2=0,那么代数式1+2a-2b的值是__________. {答案}5

{解析}本题考查了整式的求值问题,将条件进行转化,然后利用整体代入的方法进行求值.∵a-b-2=0,∴a-b=2.∴1+2a-2b=1+2(a-b)=1+2×2=5,因此本题答案为5. {分值}2

{章节:[1-2-2]整式的加减} {考点:代数式求值} {类别:思想方法} {类别:常考题} {难度:3-中等难度}

{题目}14.(2019年常州)平面直角坐标系中,点P(-3,4)到原点的距离是__________. {答案}5

{解析}本题考查了平面内两点间的距离公式及勾股定理知识,根据两点间的距离公式或勾股定理,可求得点P(-3,4)到原点的距离是32?42=5,因此本题答案为5. {分值}2

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{章节:[1-7-2]平面直角坐标系} {考点:平面直角坐标系} {考点:点的坐标}

{考点:点的坐标的应用}

{类别:常考题}{类别:易错题} {难度:2-简单}

?x?1{题目}15.(2019年常州)若?是关于x、y的二元一次方程ax+y=3的解,则a=__________.

y?2?{答案}1

{解析}本题考查了二元一次方程的解的定义,将??x?1代入方程ax+y=3,得a+2=3,a=1,因此本题答案

?y?2为1. {分值}2

{章节:[1-8-1]二元一次方程组} {考点:二元一次方程的解} {类别:常考题} {难度:2-简单}

{题目}16.(2019年常州)如图,AB是⊙O的直径,C、D是⊙O上的两点,∠AOC=120°,则∠CDB=__________°.

CAOD第16题图

B

{答案}30

{解析}本题考查了圆周角定理,∵AB是⊙O的直径,∠AOC=120°,∴∠BOC=60°.∴∠CDB=30°.因此本题答案为30. {分值}2

{章节:[1-24-1-4]圆周角} {考点:圆周角定理}

{考点:直径所对的圆周角} {类别:常考题} {难度:3-中等难度}

{题目}17.(2019年常州)如图,半径为3的⊙O与边长为8的等边三角形ABC的两边AB、BC都相切.连

接OC,则tan∠OCB=__________.

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2019年江苏常州中考数学试题(解析版)

{来源}2019年常州中考数学{适用范围:3.九年级}2019年江苏省常州市中考数学试题时间:120分钟满分:120分{题型:1-选择题}一、选择题(本大题共8小题,每小题2分,共16分.在每小题所给的四个选项中,只有一项是正确的){题目}1.(2019年常州)-3的相反数是()A.1
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