一、单项选择题
1、下列选项中不属于影响自我效能感形成的因素的是( )。 A.个人成败经验 B.情绪唤醒 C.替代经验 D.智力水平
2、在同一桌上绘画的幼儿,其想象的主题往往雷同,这说明幼儿想象的特点是( )。 A.想象无预定目的,由外界刺激直接引起
B.想象的主题不稳定,想象方向随外界刺激变化而变化 C.想象的内容零散、无系统性,形象间不能产生联系 D.以想象过程为满足,没有目的性
3、 2岁的孩子会伸手让站在楼上的妈妈抱,这说明幼儿( ) A.大小知觉发展不足 B.距离知觉发展不足 C.形状知觉发展不够 D.想象力不够丰富
4、在教育史上,( )是提倡爱的教育和实施爱的教育典范,他强调指出:“教育的主要原则是爱。” A.福禄贝尔 B.卢梭 C.裴斯泰洛齐 D.夸美纽斯
5、 “灯可以照明”、“鱼在水里游”这些幼儿对事物所下的定义说明幼儿( )。 A.不会下定义
B.按一般性的非本质的特征下定义 C.接近下定义的水平 D.依据具体特征下定义
6、幼儿语音发展阶段,元音和辅音的发展顺序是( )。 A.辅音在先,元音在后 B.元音在先,辅音在后 C.同时出现
D.以上情况都有可能
7、 2~3岁幼儿掌握的词汇中,数量显着增加的是( ) A.名词 B.动词 C.形容词 D.以上三者都是
8、形象记忆是以事物的具体( )为主要对象的记忆类型。 A.情感 B.语词 C.活动 D.形象
9、有的幼儿争着擦桌子,翻来覆去擦不完,他的这种行动说明(A.他的行动动机与目的不是一致的 B.他的行动动机与目的是一致的
)。 C.他的行动动机与目的是毫不相关的 D.他正在学习劳动的方式方法
10、创造性游戏主要包括角色游戏、结构游戏和( ) A.表演游戏 B.体育游戏 C.智力游戏 D.音乐游戏
二、填空题
1、 _________是社会现象,是人类特有的交流工具,是交流的双方共同使用的;_________是个人使用语言的过程,包括理解别人运用的和自己运用语言的过程。
2、根据言语活动的表现形式的不同,可以分为_________、_________和_________。
3、根据运动是否有目的,可将运动分为_________和_________,其中_________是指由事物变化直接引起的肌肉运动;_________是人为了达到某种目的而主动去支配自己的肌肉运动。环城西路21号
4、我国教育心理学家,主张把学生的学习分为知识的学习、_________的学习和_________的学习。
5、幼教的工作过程具有_________和_________的特点。
6、学前教师的知识结构包括_________和_________。
7、 _________是知识经济时代的显着标志,知识经济时代的教育目标就是培养创造性人才。