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人教版初中数学知识点总结(精华).docx

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初中数学知识点总结(精华)

第一章 有理数

正有理数

① 有理数 零

正整数 正分数 负整数 负分数

正整数

整数 零

负整数

分数

正分数 负分数

1、有理数的分类 :

② 有理数

负有理数

2.数轴 :数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线 相反数还是 0;

(2) 相反数的和为 0a+b=0 . 4、. 绝对值 :

.

3. 相反数 : (1) 只有符号不同的两个数,我们说其中一个是另一个的相反数;

0 的

(1) 正数的绝对值是其本身, 0 的绝对值是 0,负数的绝对值是它的相反数;注意:绝对值的几何意义是数轴上表示某数的点离开原点的距离;

a

(2) 绝对值可表示为:

( a

0) 0) 或 a 0)

a

a0

( a a (a

( a 0)

a ( a 0) ;绝对值的问题经常

分类讨论;

5、互为倒数 :乘积为 1 的两个数互为倒数;注意: 倒数是 ;若 ab=1

1

0 没有倒数;若 a ≠ 0,那么 a 的

a 、 b 互为倒数

a

6、有理数的四则运算 :( 1)有理数的加法法则: 同号两数相加,取相同的符号,并

把绝对值相加;绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用

较大的绝对值减去较小的绝对值; 互为相反数的两个数相加为 0;0 与任何数相加都等于任何数

( 2)有理数减法法则: : 减去一个数等于加上这个数的相反数 ( 3)有理数的乘法法则: 0 乘以任何一个数都等于

两个数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘; 0;

多个不为 0 的数相乘,积的符号由负因数的个数决定:负因数有偶数个时,

积为正数,负因数有奇数个时,积为负数,再把各个因数的绝对值相乘 ( 4)有理数的除法法则

两数相除,同号得正,异号得负,再把绝对值相除;

以任何一个不为 0 的数都得 0;

除以一个不为 0 的数,等于乘以这个数的倒数

0 除

7、有理数乘法的运算律 :(1)乘法的交换律: ab=ba;

( 2)乘法的结合律: (ab) c=a(bc); ( 3)乘法的分配律: a( b+c) =ab+ac . 8、比较两个数的大小: ( 1)负数 < 0 <

正数,任何一个正数都大于一切负数

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( 2)数轴上的点表示的有理数,左边的数总比右边的数小

( 3)两个正数比较大小,绝对值大的数就大; 两个负数比较大小,绝对值大的数反而小

( 4)两数相乘(或相除) ,同号得正 > 0 ,异号得负 < 0 9、有理数乘方的法则 :( 1)正数的任何次幂都是正数; 或 (a -b) n=-(b-a) n , 当 n 为正偶数时 : (-a) 位的数,这种记数法叫科学记数法. 11、非负数的性质 :若

2

n( 2)负数的奇次幂是负数; 负数的偶次幂是正数; 注意:当 n 为正奇数时 : (-a)

n

=-a n

=a n 或 (a-b) n=(b-a) n .

10、科学记数法 :把一个大于 10 的数记成 a× 10n 的形式, 其中 a 是整数数位只有一

0 ,则 c

a b

a 0 b

0 c 0

第二章 整式的加减

1.单项式 :在代数式中,若只含有乘法(包括乘方)运算。或虽含有除法运算,但 除式中不含字母的一类代数式叫单项式. 2.单项式的系数与次数

:单项式中不为零的数字因数,叫单项式的数字系数,简称

单项式的系数;系数不为零时,单项式中所有字母指数的和,叫单项式的次数 3.多项式 :几个单项式的和叫多项式 .

.

4.多项式的项数与次数 :多项式中所含单项式的个数就是多项式的项数, 每个单项

式叫多项式的项;多项式里,次数最高项的次数叫多项式的次数。 5、整式 :单项式和多项式统称整式

6、同类项 :所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项。

7、合并同类项的法则 :将同类项的系数相加作为结果的系数,字母和字母的指数不变。

8、去括号法则: 去括号 ,看符号;是“ +”号,不变号;是“-”号,全变号

第三章 一元一次方程

1、等式的性质 1:等式两边加(或减)同一个数(或式子) 等式的性质 2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为 3.一元一次方程解法的一般步骤 项合并同类项

系数化为 1

,结果仍相等。 0 的数,结果仍相等。

2.一元一次方程的一般式 : ax+b=0(x 是未知数, a、 b 是常数,且 a≠ 0).

: 整理方程 去分母去括号移

得到方程的解 .

4.列方程解应用题的常用公式 : ( 1)行程问题 :

距离 =速度·时间

速度 工效

距离 时间

工作量 工时 部分 全体

时间

距离 速度 工时

; 工作量 工效

( 2)工程问题 :

工作量 =工效·工时

( 3)比率问题 :

部分 =全体·比率

比率

全体

部分 比率

( 4)顺逆流问题 : 顺流速度 =静水速度 +水流速度, 逆流速度 =静水速度 - 水流速度;

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( 5 ) 商 品 价 格 问 题 :

售 价 = 定 价 · 折 ·

1

, 利 润 = 售 价 - 成 本 ,

10

成本

100% ;

利润率

售价

成本

( 6)周长、面积、体积问题 : C 圆=2π R, S 圆 =π R2, C 长方形 =2(a+b) ,

S 长方形 =ab, C 正方形 =4a, S 正方形 =a2, S 环形 =π (R2 -r 2) , V 长方体 =abc , V 正方体 =a3, V 圆柱 =π

Rh ,V 圆锥 = π R2h.

3

第四章

2

1

图形的认识初步

1、直线公理 :两点确定一条直线 2、线段公理 :两点之间,线段最短

3、两点之间的距离 :连接两点的线段的长度叫做两点之间的距离 4、 10 60' ; 1' 60'' ; 1 周角 =3600 ; 1 平角 =1800

5、两个角的和等于直角,这两个角

第五章

互余 ;两个角的和等于平角,这两个角 互补

6、同角或等角的余角相等;同角或等角的补角相等

相交线与平行线

1、命题 :判断一件事情的语句叫命题。命题是由题设和结论两部分构成的,它可

以改写成“如果 那么 ”的形式。

2、垂线的性质 :性质 1:过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。 性质 2:连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短。 3、. 平行公理 :经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行。 平行公理的推论: 如果两条直线都与第三条直线平行, 4、平行线的性质 :性质 1:两直线平行,同位角相等。 性质 2:两直线平行,内错角相等。 性质 3:两直线平行,同旁内角互补。 5、平行线的判定 :

判定 1:同位角相等,两直线平行。

判定 2:内错角相等,两直线平行。 判定 3:同旁内角互补,两直线平行。 6、平移的性质:平移前后的图形全等

第六章 实数

1、实数的分类

那么这两条直线也互相平行。

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自然数

0

正有理数

正整数

整数

有理数

实数

分数

正整数

负整数 正分数 负分数

正实数

正分数

正无理数

实数 0

负有理数

负整数

无理数

正无理数

负实数

负分数

负无理数

负无理数

2. 算术平方根 :一般地,如果一个正数 x 的平方等于 a,即 x2=a,那么正数 x 叫做 a 的算术平方根,记作

a 。 0 的算术平方根为 0。即

a (a 0) 。

2

3. 平方根 :一般地,如果一个数 平方根。

x 的平方根等于 a,即 x =a,那么数 x 就叫做 a 的

4. 平方根的性质 :正数有两个平方根(一正一负)它们互为相反数; 方根,就是它本身;负数没有平方根。 5、立方根定义 :如果 x3

0 只有一个平

3

a ,那么 x

a

6、立方根的性质 :正数的立方根是正数; 0 的立方根是 0;负数的立方根是负数

7、实数 a 的相反数是- a;一个正实数的绝对值是它本身,一个负数的绝对值是它的相反数, 0 的绝对值是 0

8、实数和数轴上的点一一对应;有序实数对与平面内的点成一一对应关系

第七章 平面直角坐标系

1、平面直角坐标系 :在平面内, 两条互相垂直且有公共原点的数轴组成平面直角坐 标系。

2、(1)将点( x, y) 向右(或左)平移 a 个单位长度,可以得到对应的点( y) ;

( 2)将点( x,y) 向上(或左下)平移 a 个单位长度,可以得到对应的点( (3) 平移的口诀是:左减右加,上加下减

3、坐标平面内的点与有序实数堆成一一对应的关系

第八章

二元一次方程组

1、二元一次方程的解 :一般地,使二元一次方程两边的值相等的未知数的值叫做二元一次方程的解。

2、二元一次方程组的解 :一般地, 二元一次方程组的两个方程的公共解叫做二元一次方程组。

3、解二元一次方程组的基本思想 :消元思想:基本方法是:代入消元法和加减消元法

x,y

b)

x a,

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4、解三元一次方程的基本方法是

: 三元(消元)

二元(消元)

一元

第九章

2、定理与性质

不等式与不等式组

1、不等式的解集 :一个含有未知数的不等式的所有解,组成这个不等式的解集。 不等式的基本性质 1:不等式的两边都加上(或减去)同一个数(或式子),不等号的方向不变。

不等式的基本性质 2:不等式的两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变。

不等式的基本性质 3:不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变。

3、不等式的解集 :一般地,几个不等式的解集的公共部分,叫做由它们所组成的不等式组的解集。

4、解不等式组的口诀 :同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到。第

十章 数据的收集、整理与描述

1. 全面调查 :考察全体对象的调查方式叫做全面调查。

2. 抽样调查 :调查部分数据,根据部分来估计总体的调查方式称为抽样调查。 3. 总体 :要考察的全体对象称为总体。

4. 个体 :组成总体的每一个考察对象称为个体。 5. 样本 :被抽取的所有个体组成一个样本。

6. 样本容量 :样本中个体的数目称为样本容量。(不带单位) 7. 频数 :一般地,我们称落在不同小组中的数据个数为该组的频数。

8. 频率 :频数与数据总数的比为频率。 即: 频率

频数

数据总数

数据总数

频数 频率

频数

数据总数 频率

第十一章 三角形

1、三边关系 :三角形任意两边的和大于第三边,任意两边的差小于第三边。 2、正多边形 :在平面内,各个角都相等,各条边都相等的多边形叫做正多边形。 3、公式与性质 (1)三角形的内角和 :三角形的内角和为 ( 2)三角形外角的性质 :

180°

性质 1:三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和。 性质 2:三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角。 ( 3)多边形内角和公式 :n 边形的内角和等于( ( 5)多边形对角线的条数 :

n-2 )· 180°

( 4)多边形的外角和 :多边形的外角和为 360°。 把多边形分词( n-2 )个三角形。

从 n 边形的一个顶点出发可以引(

n-3 )条对角线,

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