2018年永康市九年级学业水平适应性考试
语 文 试 题 卷
说明:
1.全卷共四大题,26小题,满分120分,其中卷面书写4分。测试时间120分钟。 2.答案必须做在答题卷上,做在试卷上无效。
一、语文知识积累与运用(22分) 1.选出加点字读音都正确的一项。(2分)
A.舀出yǎo 荫庇风流人物shǔ ..bì 阴晦.méi 数.B.亵渎.dú 阔绰.chuò 潮汛.xùn 笔墨纸砚.yàn C.妖娆鸟xiāo 嗤笑chī 打折了腿shé .láo 枭...D.旁骛隐cè 万恶不赦 è .wù 芳馨.xīng 恻..2.选出没有错别字的一项。(2分)
A.惟余莽莽 气吞斗牛 聚族而居 君子固穷 B.廓然无累 海边栈桥 怀古伤今 顿失涛涛 C.美味佳淆 自知之明 拮据生活 抑扬顿挫 D.油光可签 重蹈覆辙 深恶痛疾 一泻千里 3.选出依次填入空白处正确的一项。(2分)
兴趣是自己产生的,不是外来的:是 ▲ 的,不是 ▲ 的。一个人一定会有某种或某些兴趣。 ▲ 的兴趣同 ▲ 的机会结合,就能成就事业。
A.①偶然 ②必然 ③偶然 ④必然 B.①必然 ②偶然 ③必然 ④偶然 C.①偶然 ②偶然 ③必然 ④必然 D.①必然 ②必然 ③偶然 ④偶然 4.选出没有语病的一项。(2分)
A.切实减轻农民负担,是能否建设社会主义新农村的关键。 B.社区里住着不少在菜场以及来我市工作的外来务工人员。
C.各地各部门都把改善民生、保障民生、重视民生作为一切工作的落脚点和出发点。 D.各级机关要厉行节约,严格执行空调温度的控制标准,充分发挥表率作用。 5.选出文学常识判定有错误的一项。(2分)
A.《陈涉世家》——司马迁——思想家、文学家
B.《春》——朱自清——现代学者
C.《皇帝的新装》——安徒生——丹麦童话作家
D.《智取生辰纲》——《水浒》——施耐庵 6.根据提示写出诗文名句。(6分)
⑴“生于忧患,以自强不息成就人生传奇;逝于安乐,用赤诚赢得生前身后名。”这是“感动中国人物”霍英东的颁奖词中的一句,化用了孟子“ ▲ ”和南宋词人辛弃疾“ ▲ ,赢得生前身后名”的句子。
⑵李白的《行路难》中一扫怀才不遇的苦闷忧郁情怀,表达自己坚定的信念和追求的两
句诗“ ▲ ”。
⑶杜甫《望岳》一诗中表达诗人不仅要攀登泰山极顶,也要攀登人生顶峰的决心的诗句
是“ ▲ ”。
7.综合性学习(6分)
2018年是人民诗人艾青诞辰101周年,为缅怀诗人,纪念诗人的杰出成就,歌唱艾青伟大的诗魂,激发我们爱祖国,爱家乡的真切情感。让我们一同走进主题为“艾青,我为你骄傲”的综合性学习活动,请你踊跃参加到下列活动中来: 活动一:我推荐(2分)
赵春华在《忆诗人艾青》中写道:“那个讴歌土地/讴歌太阳的诗人/走了 走了/那个大堰河的儿子/那个土地的儿子/走了 走了/他的诗没有走/还留在我们的心头/赶也赶不走。”是啊,他的诗永远留在我们心中。为了搞好这次活动,活动设计了“推荐诗歌”的宣传形式,请你为九年级课文《我爱这土地》写几句推荐语。 活动二:我宣传(2分)
博客(网页)是信息时代的麦哲伦,为宣传艾青的杰出成就,弘扬艾青精神,班委准备建立一个博客,请你设计两个“介绍艾青”的栏目。 【示例】栏目:风雨历程
栏目二: ▲ 栏目二: ▲ 活动三:我致词(2分)
1984年诗坛泰斗——艾青被提名为诺贝尔奖候选人,当时西班牙的戈麦斯、巴西
的亚马多等一些有识之士一致呼吁:艾青是世界性人物,他使最古老的文化能与全世界亲切地汇合,诺贝尔文学奖应当发给艾青!但结果未能如愿。假如艾青荣获2018年诺贝尔文学奖,请拟写一则颁奖词,概述其主要事迹,点出其精神品质。(60字左右) 二、现代文阅读(24分)
㈠阅读下面的文字,完成8—12题。(14分)
母亲教我一首歌
①言传与身教似乎是两首听不够的歌谣。在我的记忆里,父亲言传的方式是拿别人的事明理,母亲身教的方式是用自己的行为感化。两首歌的歌词一对唱,听起来言传的声音更响亮,其实心里都敬佩身教的力量。
②母亲目不识丁,形象也不算美丽。不知为什么,她经常唤起我深深的敬意和最真诚的仰望;母亲不会循循诱导,只欣赏事实,只相信勤劳这首生命的赞歌。她给我的印象是不停地干活,凡是自己能干的从不求人。(a)忙忙碌碌一生简朴,即使在物质非常丰富的今天,她宁可舍掉金钱,也不浪费食物。小气的她经常惹我怪怨,她不解释,用沉默代表一种坚信。如今,暗暗回味才知道是自己的轻浮。
③母亲最常用的一句口头禅,惯吃惯喝不惯懒惰。
④(b)我发现她经常暗自流泪,一旦有人来访,马上会擦干眼泪,用笑容回敬对方,生怕自己的心事传染给别人。但影响我的是沉稳,不急躁,不亢不卑,用一双永不消闲的手在暗中传递一种力量。我们也在收敛自己的行为模仿一种高尚,我们也在规劝别人提醒自己,可我们很难无视自己的存在,想尽办法体现一种能力,生怕别人忽视。这种有意表现与默默的习惯一对比,脆弱与坚韧不辩而知。
⑤她眼中的优秀子孙,不是天生聪明坐享其成,而是勤劳勇敢不怕流汗。她永远深信勤能补拙的常理。这些似乎我们都知道,为啥我们眼中的灿烂一种是财富一种是智慧,唯独要隐去勤劳善良这幅貌不惊人的风景?也许动与静,行与想永远要包裹人间的真伪,混淆天妒英才与我不逢时的无奈。当我们的人生感慨用血泪清洗时,不能不回望母亲那双从不疲倦的手还在耕作,那样从容,那样自信,像一种无声的希望在祈祷。 ⑥她用勤劳养育了一群子孙,用简朴与低调谱成世界上最美的歌谣。
⑦她没有念过一天书,这不是她的错,没听到她有过任何的怨言,然而她把父母的遗像恭恭敬敬摆在案前,经常燃香敬供。看似举手之劳有点滑稽,细细一品,原来是感恩的情敬畏的魂留恋还在燃烧的生命。当一群子孙围绕着她称颂她的功绩时,她的笑容最美最甜,像个孩子,不知把那份激动分享给谁更满意。(c)然而苍老的皱纹里,还在卷曲所有儿
女的心事,疲倦的双手还在修改动听的歌词。
⑧母亲的一生,没有豪言壮语,只有无私地付出。我们为她做过什么?只有汗颜,愧疚与无尽的悔恨。她不为金钱贪心,不为贫穷自卑,凭自己的能力改变自己。给我留下三间草屋和一生勤俭持家的习惯,可是我不敢说她不富有,不敢说她不高尚。她的身教远远胜过书本里的豪言。
⑨这首歌也许唱了几百代,也许我们都在唱。可是勤劳这首永恒的歌词好像正在隐退,被一种优越的辐射覆盖。对此,谁能平静于心?我终于理解母亲的一片苦心,勤劳这首一直传承的歌谣,是用血和泪凝聚成的财富,听懂它,就能享用一生荫及子孙,改写自己的人生,展现自己的魅力。
8.作者说“母亲教我一首歌”,请你阅读全文,用文中的一个词概括这首歌的主旋律。
(3分)
9.文中第②段说“母亲目不识丁”,第⑦段说“她没有念过一天书”,这两处都强调了母亲没有文化,它们各有什么作用?(2分)
10.请用自己的语言说说你对下面两句话的理解。(4分) ⑴母亲最常用的一句口头禅,惯吃惯喝不惯懒惰。
⑵可是勤劳这首永恒的歌词好像正在隐退,被一种优越的辐射覆盖。
11.文中三个划线的句子,都形象的表现了母亲的特点,请你选择一句作简要点评。(2分) 12.请联系上文,你认为文中的“我”和“母亲”两个人,谁更幸福?请你当一当他的代理发言人,以第一人称说说这种“幸福”的感受。(50字左右)(3分) ㈡阅读下面文字,完成13—16题。(10分)
地震中房子不倒的秘密
南美的智利2018年2月经历了8.8级超强地震,人员和建筑物的损失却很小。为此,许多人来到这个处于全球最活跃地震带上的国家,寻找该国建筑“坚不可摧”的秘密。 “低矮结实的建筑是智利抗震的法宝”实则是一种猜想。人们发现,智利首都圣地亚哥新城区街道两旁高楼林立,频繁的地震并没有影响这个南美大都市的现代化建设。当地人说,随着智利建筑抗震技术的不断提高,近年来首都地区并没有因为地震而刻意少建高楼。 智利是全世界建筑标准最严格的国家。智利建筑协会副总裁贝桑松介绍说,1940年,智利政府正式出台建筑物的抗震设计标准,每一次大地震后就会进行重新修订。从1985年到现在,智利共建起2000座9层以上的高楼,在2月的地震中只有33栋遭到结构性破坏。 智利建筑的抗震理念不是让房屋用钢筋铁骨去硬扛,而是尽可能缓冲、释放地震威力,