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第一单元 生活智慧与时代精神 第一课 美好生活的向导 第一框 生活处处有哲学 1、哲学的来源 哲学的智慧不是从人们的主观情绪中凭空产生的，而是人们在认识世界和改造世界的活动中，在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的。哲学的智慧产生于人类的实践活动。源于人们对实践的追问和对世界的思考。 2、哲学就在我们身边。 哲学并不是搞高地悬浮于空中的思想楼阁，只要留心思考，就会发现它与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关，它总是自觉或不自觉地影响着我们的学习、工作和生活。 3、哲学的本义 爱智慧或追求智慧。是一门给人智慧、使人聪明的学问。哲学就是智慧之学或追求智慧之学，即爱智之学。是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”。 4、哲学的作用 真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化和发展，用睿智的眼光看待生活和实践。正确对待社会进步与个人发展，正确对待集体利益与个人利益的关系，正确对待进与退、得与失、名与利，从而为生活和实践提供积极有益的指导。 5、哲学的任务 寻找光明，在人类生活的路途上电起前行的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界。
第二框 关于世界观的学说 1、哲学与世界观的关系 （1）区别
①世界观：人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。
哲学：关于世界观的学问。哲学是哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识，把不自
觉的、不系统的世界观加以理论化、系统化而形成的思想体系。
②世界观人人都有，但一般人自发形成的世界观还不等于哲学。
（2）态度：既反对把哲学简单化，把零散的、不自觉的世界观当作哲学学说，也反对把哲学神秘化，认为哲学之是哲学家的事情。 2、世界观与方法论 （1）区别：
①人们关于世界是什么、怎么样的根本观点是世界观。 ②方法论是认识世界、改造世界的根本方法。
（2）联系：二者是同一问题的两个方面，不可分割。
世界观决定方法论，方法论体现着世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。
（3）哲学是世界观和方法论的统一。 3、哲学与具体科学 （1）具体知识：①自然科学知识：认识和改造自然的知识
②社会科学知识：认识和改造社会的知识 ③思维科学知识：人的认识和思维的知识
（2）哲学是人类对自然、社会和思维的各种知识进行概括、总结和反思的一门学问。具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘，哲学则对个别的规律和特性进行新的概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。
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区别 对象 方式 一般与个别 具体科学 具体某一领域 实证知识 个别的、特殊的方法 哲学 整体世界 对知识进行概括总结和再思考 一般的方法，具有普遍意义 联系 具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。 哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。 哲学与具体科学是一般与个别、共性与个性的关系，而不是整体与部分的关系。
第二课 百舸争流的思想
第一框 什么是哲学的基本问题 1、 哲学的基本问题 思维和存在的关系问题 意识和物质的关系问题 思维和存在何者为本原划分唯物、唯心主义唯一标准 思维和存在有没有同一性的问题 思维能否正确认识存在 存在决定思维 思维局定存在 思维能正确反映存在 思维不能正确反映存在 唯物主义 唯心主义 可知论 不可知论 哲学的基本问题 2、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题 （1）思维和存在的关系问题，是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题。
人类所从事的活动主要归结为认识世界和改造世界。无论什么活动都要解决这个公共问题，因此哲学的基本问题和我们的生活息息相关。
（2）思维和存在的关系问题，是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。
贯穿于哲学发展的始终，对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向，决定着它们对其他哲学问题的回答。
第二框 唯物主义和唯心主义 1、 唯物主义和唯心主义的区别 唯物主义 唯心主义 本原 物质 意识 先后 先有物质后有意识 先有意识后有物质 决定 物质决定意识 意识决定物质 2、辩证法和形而上学的区别 （1）辩证法用联系、发展、全面的观点看问题。 （2）形而上学用孤立、静止、片面的观点看问题。 3、唯物主义三种基本形态 常见观点 评价 五行说：生成万物的基本元素是金木水火土 进步：否认神创论，认为世界是物质的，坚 荀子：天地合而万物生，阴阳接而变化起 持了唯物主义根本方向，本质上是正确的 古代朴素 缜：形存则神存，形则神 局限：只是猜测，没有科学依据；把物质的- . -考试资料-
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唯物主义 王夫之：气者，理之依也 赫拉克利特：世界是一团永恒燃烧的活火 泰勒斯：“水”是万物的“始基” 具体形态当作世界本原，把复杂的问题简单化了 近代形而上学 唯物主义 辩证唯物主义和历史唯物主义 进步：坚持并发展了唯物主义 狄德罗：自然界由树木无穷、性质不同的异局限： 质元素构成 仍把物质归结为具体的物质形态 培根：万物的基础是原始物质，是基本元素 机械性、形而上学性，唯心史观 认为原子是世界的本原。 正确揭示了物质的基本规律，反映了社会历马克思列宁主义、思想、理论、科学发展观 史发展的客观要求，反映了最广大人民群众的根本利益。它是现时代的思想智慧，是无 产阶级科学的世界观和方法论，是我们认识世界和改造世界的伟大思想武器。 4、唯心主义 主观唯心主义 常见观点 孟子：万物皆备于我 王守仁：心无外物 宇宙便是吾心，吾心即是宇宙 我思故我在 存在就是被感知，物是观念的集合 万物皆是我们的表象 基本观点 把人的主观精神（如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等）当作世界的本原。认为客观事物以至整个世界，都依赖于人的主观精神。 客观唯心主义 神创论 柏拉图的理念观 朱熹：理生万物，理在事先 把客观精神（上帝、理念、绝对精神等）看作世界的本原，认为显示的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。 5、两个对子 （1）两个对子：唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学
（2）辩证法和形而上学具有从属意义，它们附属于唯心主义或唯物主义的哲学体系。 6、二元论（代表人物：笛卡尔、）
第三课 时代精神的精华
第一框 真正的哲学都是自己时代的精神上的精华 1、时代精神的总结和升华 （1）任何哲学都是一定社会和时代精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。
（2）真正的哲学都是自己时代的精神上的精华：它正确地反映了时代的任务和要求，牢牢地把握了时代的脉搏，正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。 2、社会变革的先导 （1）哲学对社会变革的作用：
①它可以通过对旧制度、旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。
②它可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来；动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大的物质力量。
（2）任何反映自己时代历史任务和客观要求的哲学，都可以成为这一时代社会变革的先导，推动时代的步伐，指导社会的变革。
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政治必修四知识清单生活与哲学知识点归纳
