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突破2020-2022高考英语专题:书面表达(有范文)

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突破2020-2022高考英语专题:书面表达 ........................................................................ 1

第一讲 提升英语写作的“三板斧” ........................................................................ 3 第二讲 熟练写作的10类体裁 ................................................................................ 18

《突破2020-2022高考英语专题:书面表达》

【高考命题规律】

1.语用目的——讲好中国故事,增强文化自信

高考书面表达的情境设置真实,任务要求符合考生能力水平,又自然融入了我国优秀传统文化的内容,能够引导考生在使用外语了解世界的同时,注重传承和发扬中华民族优秀文明成果,运用中国元素讲好中国故事,增强文化自信。 2.文体形式——以应用文为主,主要考查书信/电子邮件

从近几年高考全国卷来看,书面表达主要考查应用文,其中以电子邮件为主,邀请信、告知信、介绍类书信考查较多,只有2018年全国卷Ⅱ考查了书面通知。电子邮件是生活中最常用的应用文体,近几年来,当仁不让地成为了命题专家的最爱,而这也符合了高考“重考查深度更重考查广度”、“贴近生活”的趋势特点。 3.提示类型——以提纲作文为主,试题的开放性越来越强

近几年高考书面表达主要以提纲作文为主,但提示越来越简洁,试题的开放性逐渐增强。(半)开放性体现在试题既为考生提供了恰当的提示,又留有供其自由发挥的空间,既让低水平的考生有话可写,又让高水平考生有展现自己语言表达能力的机会,保证试卷的区分度。

【掌握备考策略】

●普通作文VS高分作文——找出差距才能目标明确

普通作文常见问题 高分作文优秀特质 1.内容方面:①审题有误 ②要点不全 ③过1.要点完整 度发挥 ①审题准确 ②要点齐全 ③发2.结构方面:①缺乏语篇设计 ②段落安排不挥合理 1 / 87

合理 ③结构混乱 3.语言方面 (1)词汇方面 2.结构合理 ①段落层次合理 ②条理清晰 ③很好地运用“三段式”作文法 ①单词拼写错误 ②词性误用 ③词汇运用3.表达流畅 不准确 (2)句子结构 ①选词准确 ②能灵活运用高级词汇,语言功①基本句式错误,不会熟练运用五种基本句式 底深厚。 ②忽视英语句子特点,常用汉语式英语 (3)语法方面 ③句式多变,长短句结合,能灵活运用非谓语动词、定语从句、①时态运用不准确 ②动词形式错误 ③从倒装句和强调句等高级句式。 句使用错误 4.书写方面 4.书写美观 书写规范,卷面整洁,给人赏心①潦草,大小写不规范,字迹不工整,难识别。 悦目之感。 ②自行在试卷上画横格线。 ●高考书面表达评分细则——各省可能根据情况稍有不同

1.本题满分为25分,按5个档次给分。 如果是第四档(16-20分),那么就给18分。好处是:阅卷教师们“没有风险”,怎么都说得过去。坏处是:低分下不去,高分上不来。

2.评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分。

3.词数少于80和多于120的,从总分中减去2分。

4.评分时应注意的主要内容为:内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。

5.评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。 6.如书写较差以致影响交际,可将其分数降低一个档次。 ●书面表达评价表——自我评价与同伴互评

写作训练时,教师评价和修改虽重要,但自我评价和同伴互评效果更佳,可以借鉴下表进行自我评价和同伴互评。

评价项目 自我评价 同伴评价 修正与提高 2 / 87

1.书写工整吗?有没有乱涂乱画? 2.句子开头注意大小写了吗? 3.有没有注意标点符号? 4.将文章分段了吗?分成了几段? 5.有单词拼写错误吗?几个? 6.有时态错误吗?误用了哪种时态? 7.注意主谓一致了吗? 8.有没有使用关联词?使用得当吗? 9.有没有词性的错误?哪一种? 10.是否注意使用了复杂的句子结构? 11.有没有用好词好句?用了哪些? 第一讲 提升英语写作的“三板斧”

——从“素颜”到“惊艳”

微技能一 学会用词——准确·得体·亮眼

单词和短语是文章最基本的组成单位。用词是否准确、出彩在一定程度上决定了作文能否得高分。高考英语书面表达评分标准也鼓励考生使用高级词汇,但使用高级词汇并不等于使用一些偏难、古怪的词汇,而是使用一些表意准确、形象生动、语法正确且符合以英语为母语的人的习惯表达方式的词汇。在使用词汇时,我们可以尝试如下方法。 1.无重复原则——求雅变异

写作时应尽量避免重复使用相同的词语,要用贴切多样的词语来展示自己的词汇水平。用词不同、表达方式迥异,也是词汇高级用法的体现。恰当地使用同义词不仅可以体现雅致的文风,还有利于增强段落的统一性和连贯性。

By learning English I have broadened my mental horizons and increased my knowledge in different fields.

→By learning English I have broadened my mental horizons and increased my knowledge in various fields.(2019·全国卷Ⅰ满分作文)

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突破2020-2022高考英语专题:书面表达(有范文)

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