2019健康中国心得体会
近日印发的《健康中国行动（2019—2030年）》明确提出中小学健康促进行动，把学生健康知识、急救知识，特别是心肺复苏纳入考试内容，把健康知识、急救知识的掌握程度和体质健康测试情况作为学校学生评优评先、毕业考核和升学的重要指标。
党的十九大提出我国要实施健康中国战略。要完善国民健康政策，为人民群众提供全方位全周期健康服务。深化医药卫生体制改革，全面建立中国特色基本医疗卫生制度、医疗保障制度和优质高效的医疗卫生服务体系，健全现代医院管理制度。加强基层医疗卫生服务体系和全科医生队伍建设。全面取消以药养医，健全药品供应保障制度。坚持预防为主，深入开展爱国卫生运动，倡导健康文明生活方式，预防控制重大疾病。实施食品安全战略，让人民吃得放心。坚持中西医并重，传承发展中医药事业。支持社会办医，发展健康产业。促进生育政策和相关经济社会政策配套衔接，加强人口发展战略研究。积极应对人口老龄化，构建养老、孝老、敬老政策体系和社会环境，推进医养结合，加快老龄事业和产业发展。
健康是促进人的全面发展的必然要求，是经济社会发展的基础条件。实现国民健康长寿，是国家富强、民族振兴的重要标志，也是全国各族人民的共同愿望。党和国家历来高度重视人民健康。新中国成立以来特别是改革开放以来，我国健康领域改革发展取得显著成就，人民健康水平和身体素质持续提高。健康的体魄以及火热的激情为全面建成小康社会奠定了重要基础。
人民生活幸福的一个重要标志就是健康与否，健康的身体支撑起内心的理想，实现人生理想方能感受幸福。为促进人民健康，党和国家倡导人民群众积极锻炼的同时也在不断完善我国的健康基础设施，为人民群众健身提供良好的条件。但工业化、城镇化、人口老龄化、疾病谱变化、生态环境及生活方式变化等，也给维护和促进健康带来一系列新的挑战，健康服务供给总体不足与需求不断增长之间的矛盾依然突出，健康领域发展与经济社会发展的协调性有待增强，需要从国家战略层面统筹解决关系健康的重大和长远问题。
《“健康中国2030”规划纲要》是根据党的十八届五中全会战略部署为推进健康中国建设，提高人民健康水平而制定。人民健康方能健康中国，推进健康中国建设，是全面建成小康社会、基本实现社会主义现代化的重要基础，是全面提升中华民族健康素质、实现人民健康与经济社会协调发展的国家战略，是积极参与全球健康治理、履行2030年可持续发展议程国际承诺的重大举措。推进健康中国建设的重要战略机遇期正来临，经济的发展、科技的创新以及社会保障等政策为提高健康水平提供有力支撑。健康领域可持续发展反过来也会带动经济、科技等的进步。
认真学习《“健康中国2030”规划纲要》，推进健康中国建设，全社会要增强责任感、使命感，全力推进健康中国建设，为实现中华民族伟大复兴和推动人类文明进步作出更大贡献。
身为党员同志我们应该切身进行爱国卫生宣传，引导周围的人保持健康文明的生活习惯。为我国的健康中国战略尽一份力。只有每一
个人都参与进来我们的健康中国战略才能有质又有量。
健康中国的内涵，不仅是确保人民身体健康，更是涵盖全体人民健康身体、健康环境、健康经济、健康社会在内的大健康。
医学上有“黄金5分钟”的说法，指病人出现呼吸衰竭或心脏骤停后，通过心肺复苏等急救措施可能挽回生命，一旦过了这几分钟，将造成不可逆的后果。可见，在“紧要关头”实施“紧急急救”是多么的重要啊！
但事实上，有很多人却对急救知识一无所知，包括简单的人工呼吸、心肺复苏等常识也一概不知。很多时候，遇上他人需要急救之时，却只能眼睁睁地看着一条鲜活的生命因得不到及时的急救而逝去。这不能不说是一种很大的遗憾。
据了解，目前我国很多学校，尚未开设急救知识课程，学生急救知识普及率相当低，急救培训也远远不能满足社会的需求。相比发达国家30-40%的应急救护技能普及率，我国的急救技能普及率还不到1%，尽管有关培训已走进学校，但只是“偶尔”，并限于高段小学和初中，学生对急救和逃生技能并不十分了解。可见，“急救知识从娃娃抓起”已是到了很有必要的时候了。
此次印发的《健康中国行动（2019—2030年）》明确提出把急救知识等纳入中小学考试内容，其目的就是通过“急救知识从娃娃抓起”，使“急救技能”成为每个人的一项“必备技能”。此举，十分及时，非常必要。
2019健康中国心得体会二
