幼儿园中班艺术美术《我是小小设计师》教案
中班艺术美术《我是小小设计师》参考教案,活动目标是开动脑筋,把自己设计的服装画出来,与同伴互动,大胆说出自己的设计想法。 活动目标:
1.
开动脑筋,把自己设计的服装画出来。 与同伴互动,大胆说出自己的设计想法。
2.
活动准备
经验准备:提前让幼儿观看时装表演的VCD,提前让幼儿看一些设计师设计服装的图片。
材料准备:纸、彩笔、铅笔、橡皮。 活动重难点:
重点:通过思考,设计出属于自己的个性服装。 难点:能够通过绘画,画出自己设计的服装。 活动过程:
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1.
欣赏各类服装,激发幼儿的兴趣
(1)教师和幼儿一起欣赏服装图片,让幼儿带着问题观看:服装是什么颜色的?服装是什么款式的?服装上的图案是什么样的? (2)幼儿观察服装的特性,并讨论、交流。 (3)小结观察结果 A:颜色:纯色、混色
B:款式:外套、裤子、裙子、背心、短裤、风衣。
C:图案:有规则的、不规则的;一个图案的、多个图案的;对称的、不对称的。
2.
打开设计思路
(1)教师出示服装基本图样,引导幼儿不要盲目设计。
(2)提出设计和绘画服装的要求:坚持自己的想法,不模仿别人的。
3.
幼儿绘画
教师鼓励幼儿大胆尝试讲述自己的创作意图,并设计绘画与别人不同的款式。
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4.
总结
(1)请个别幼儿上台说说自己画的服装,给大家展示,说说创作意图并给服装命名。
(2)积极肯定幼儿的作品,增强幼儿的自信心,帮助其体验成就感。
(3)引导幼儿充分展示自己制作的服装。
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幼儿园中班艺术美术《我是小小设计师》教案
幼儿园中班艺术美术《我是小小设计师》教案中班艺术美术《我是小小设计师》参考教案,活动目标是开动脑筋,把自己设计的服装画出来,与同伴互动,大胆说出自己的设计想法。活动目标:1.开动脑筋,把自己设计的服装画出来。与同伴互动,大胆说出自己的设计想法。2.活动准备经验准备:提前让幼儿观
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