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幼儿园中班艺术美术《我是小小设计师》教案

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幼儿园中班艺术美术《我是小小设计师》教案

中班艺术美术《我是小小设计师》参考教案,活动目标是开动脑筋,把自己设计的服装画出来,与同伴互动,大胆说出自己的设计想法。 活动目标:

1.

开动脑筋,把自己设计的服装画出来。 与同伴互动,大胆说出自己的设计想法。

2.

活动准备

经验准备:提前让幼儿观看时装表演的VCD,提前让幼儿看一些设计师设计服装的图片。

材料准备:纸、彩笔、铅笔、橡皮。 活动重难点:

重点:通过思考,设计出属于自己的个性服装。 难点:能够通过绘画,画出自己设计的服装。 活动过程:

1

1.

欣赏各类服装,激发幼儿的兴趣

(1)教师和幼儿一起欣赏服装图片,让幼儿带着问题观看:服装是什么颜色的?服装是什么款式的?服装上的图案是什么样的? (2)幼儿观察服装的特性,并讨论、交流。 (3)小结观察结果 A:颜色:纯色、混色

B:款式:外套、裤子、裙子、背心、短裤、风衣。

C:图案:有规则的、不规则的;一个图案的、多个图案的;对称的、不对称的。

2.

打开设计思路

(1)教师出示服装基本图样,引导幼儿不要盲目设计。

(2)提出设计和绘画服装的要求:坚持自己的想法,不模仿别人的。

3.

幼儿绘画

教师鼓励幼儿大胆尝试讲述自己的创作意图,并设计绘画与别人不同的款式。

2

4.

总结

(1)请个别幼儿上台说说自己画的服装,给大家展示,说说创作意图并给服装命名。

(2)积极肯定幼儿的作品,增强幼儿的自信心,帮助其体验成就感。

(3)引导幼儿充分展示自己制作的服装。

3

幼儿园中班艺术美术《我是小小设计师》教案

幼儿园中班艺术美术《我是小小设计师》教案中班艺术美术《我是小小设计师》参考教案,活动目标是开动脑筋,把自己设计的服装画出来,与同伴互动,大胆说出自己的设计想法。活动目标:1.开动脑筋,把自己设计的服装画出来。与同伴互动,大胆说出自己的设计想法。2.活动准备经验准备:提前让幼儿观
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