学院学科教案
课程名称： 马克思主义基本原理概论
授课时间： 2019-2020学年第1学期
授课班级： 本科各专业 授课教师：
教务处制
学院 学科教案
教师姓名： 授课班级： 本科各班级 课程名称 授课题目 授课时间 马克思主义基本原理概论 绪论 9.02-9.08 课程类型 授课形式 公共基础必修课 讲授、讨论等 周次/课次 第1周/第1次课（每次3课时） 通过本次课的学习要使学生掌握什么是马克思主义，了解马克思主义产教学目标 生的历史必然性，掌握马克思主义的鲜明特征，认识马克思主义的当代价值,增强学习马克思主义的自觉性。 重点：1、什么是马克思主义 2、马克思主义产生的历史条件 3、马克思主义的鲜明特征、马克思主义的当代价值 难点：马克思主义的鲜明特征 重点、难点 教 具 现代教育技术的运用 多媒体设备、课件、小蜜蜂（扩音器及麦克风）、激光笔等 多媒体、智能手机等智能设备及互联网等技术综合运用 教学内容安排与要求、组织形式、时间分配 备 注 课程第一节课，以小故事《永远 坐在最前排》破冰，然后自我介自我介绍、破冰、课程介绍、考试要求、课堂纪律等： 20分钟 绍，提课程要求， 说明考试方法，一、马克思主义的创立与发展 50分钟 并强调课堂纪律。 马克思主义是现代无产阶级的思想体系。马克思主义有广义与狭义之 分。作为中国共产党和社会主义指导思想的马克思主义是从广义上理解的播放小视频：千年伟人马克思 马克思主义，它既包括由马克思和恩格斯创立的马克思主义基本理论、基重点介绍：什么是马克思主义 本观点、基本方法，也包括列宁主义和中国化的马克思主义。 举例法和互动式二、马克思主义的鲜明特征 10分钟 教学法讲解马克思主义的鲜明特马克思主义具有鲜明的科学性、革命性、实践性、人民性和发展性， 征。 马克思主义基本原理概论教案 - 2 -
教学内容安排与要求、组织形式、时间分配 这些鲜明特征体现了马克思主义的本质和使命，也展现了马克思主义的理论形象。 三、马克思主义的当代价值 15分钟 马克思主义自诞生以来，在世界上产生了巨大的影响，改变了世界的尤其是中国的历史进程。时代在变化，社会在发展，马克思主义基本原理依然是科学真理。马克思主义在当今世界不但没有过时，而且日益焕发出旺盛的生命力。 四、自觉学习和运用马克思主义 20分钟 大学生在学习马克思主义的的过程中，要有正确的态度和方法： 1. 努力学习和掌握马克思主义基本立场、观点、方法。 2. 理论联系实际的马克思主义学风。 3. 自觉将马克思主义内化于心、外化于行。 备 注 联系实际，结合新中国近年来取得的成就，启发同学自己总结马克思主义的当代价值。 结合王国维提出的学习的三种境界。 提问：你准备如何学习马克思主义基本原理这门课？ 【参考资料】 1、《关于费尔巴哈的提纲》，《马克思恩格斯选集》第一卷，北京：人民出版社，1972年。 2、《唯物主义和经验批判主义》（第一章），《列宁选集》第二卷，北京：人民出版社，1972年。 3、《实践论》，《毛泽东选集》第一卷，北京：人民出版社，1991年。 【教学方法】 以课堂讲授为主，综合运用研讨式教学、案例式教学法、启发式教学法、互动式教学法等；使用图片、PPT 、FLASH、历史照片、音像资料等方法和手段。 1、什么是马克思主义？ 作 业 2、如何理解马克思主义的当代价值？ 课 后 小 结 马克思主义基本原理概论教案 - 3 -
2018版马克思主义基本原理概论 教案(19年12月修改版)
