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优秀教案(第2节 基因在染色体上)

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第2节 基因在染色体上

1.萨顿的假说

2.基因位于染色体上的实验证据 3.孟德尔遗传规律的现代解释 ●习题详解

一、练习(课本P31) (一)基础题

1.解析:不能说染色体就是由基因组成的,而只能说染色体上有多个基因。染色体由DNA和蛋白质构成。

答案:D

2.解析:同一对同源染色体上不同位置的非等位基因是连锁遗传的,或在四分体时期由于同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换而交换了部分基因,而不是所有的非等位基因都可自由组合。

答案:B

(二)拓展题

1.这些生物的体细胞中的染色体虽然减少一半,但仍具有一整套非同源染色体。这一组染色体,携带有控制该种生物体所有性状的一整套基因。

2.提示:人体细胞染色体数目变异,会严重影响生殖、发育等各种生命活动,未发现其他染色体数目变异的婴儿,很可能是发生这类变异的受精卵不能发育,或在胚胎早期就死亡的缘故。

二、问题探讨(课本P27) 1.这个替换似乎可行。由此联想到孟德尔分离定律中成对的遗传因子的行为与同源染色体在减数分裂过程中的行为很相似。

2.一条染色体上可能有许多个基因。 三、本节聚焦(课本P27)

1.基因和染色体行为存在着明显的平行关系,主要体现在如下四个方面:

(1)基因在杂交过程中保持完整性和独立性。染色体在配子形成和受精过程中,也有相对稳定的形成结构。

(2)在体细胞中基因成对存在,染色体也是成对的。在配子中成对的基因只有一个,同样,成对的染色体也只有一条。

(3)体细胞中成对的基因一条来自父方,一条来自母方。同源染色体也是如此。 (4)非等位基因在形成配子时自由组合,非同源染色体在减数第一次分裂后期也是自由组合的。

2.摩尔根所做的果蝇杂交实验。

3.对孟德尔遗传规律的现代解释如下:

(1)基因的分离定律的实质是:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代。

(2)基因的自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。

四、思考与讨论(课本P28)

矮d茎减数dd分裂d减数高受精D d茎分裂高D d茎d矮d茎F 2D 高D D D茎分裂减数高高D D茎D d茎五、技能训练(课本P30)

不同的基因也许是DNA长链上的一个个片段。

P 配子 F1 图2-2-3

D F 1配 子 d

优秀教案(第2节 基因在染色体上)

第2节基因在染色体上1.萨顿的假说2.基因位于染色体上的实验证据3.孟德尔遗传规律的现代解释●习题详解一、练习(课本P31)(一)基础题1.解析:不能说染色体就是由基因组成的,而只能说染色体上有多个基因。染色体由DNA和蛋白质构成。答案:D2.解析:同一对同源染色体上不同位置的非等位
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