.
EDA综合课程设计-数字时钟设计
一、题目要求
1、功能
1）具有时、分、秒计数显示功能，以24小时循环计时。 2）时钟计数显示时有LED灯的花样显示。 3）具有调节小时、分钟、秒及清零的功能。 4）具有整点报时功能。 2、总体方框图
时调整分调整花样显示3、性能指标及功能设计
1）时钟计数：完成时、分、秒的正确计时并且显示所计的数字；对秒、分 ——60进制计数，即从0到59循环计数，时钟——24进制计数，即从0到23循环计数，并且在数码管上显示数值。
2）时间设置：手动调节分钟、小时，可以对所设计的时钟任意调时间，这样使数字钟真正具有使用功能。我们可以通过实验板上的键7和键4进行任意的调整，因为我们用的时钟信号均是1HZ的，所以每LED灯变化一次就来一个脉冲，即计数一次。
3）清零功能：reset为复位键，低电平时实现清零功能，高电平时正常计数。可以根据我们自己任意时间的复位。
4）蜂鸣器在整点时有报时信号产生，蜂鸣器报警。产生“滴答.滴答”的报警声音。 5）LED灯在时钟显示时有花样显示信号产生。即根据进位情况，LED不停的闪烁，从而产生“花样”信号。
控制单元 CLK信号 使能端信号 数字时钟 时显示 分显示 秒显示 24进制 60进制 60进制 LED显示 整点报时
. . .
.
根据总体方框图及各部分分配的功能可知，本系统可以由秒计数器、分钟计数器、小时计数器、整点报时、分的调整以及小时的调整和一个顶层文件构成。采用自顶向下的设计方法，子模块利用VHDL语言设计，顶层文件用原理图的设计方法。显示：小时采用24进制，而分钟均是采用6进制和10进制的组合。
数字时钟系统顶层原理图
. . .
.
多功能数字时钟的课程设计报告
1、本设计可以实现的功能
1）具有时、分、秒计数显示功能，以24小时循环计时。 2）时钟计数显示时有LED灯的花样显示。 3）具有调节小时、分钟及清零的功能。 4）具有整点报时功能。
2、初步设计的总体方框图
输出信号 控制单元 使能端信号 CLK信号 LED显示 “花样”显示 数字时钟复位信号 3、性能指标及功能设计
1）时钟计数：完成时、分、秒的正确计时并且显示所计的数字；对秒、分 ——60进制计数，即从0到59循环计数，时钟——24进制计数，即从0到23循环计数，并且在数码管上显示数值。
2）时间设置：手动调节分钟、小时，可以对所设计的时钟任意调时间，这样使数字钟真正具有使用功能。我们可以通过实验板上的K1-K7进行任意的调整，因为我们用的时钟信号均是1HZ的，所以每LED灯变化一次就来一个脉冲，即计数一次。
3）清零功能：reset为复位键，低电平时实现清零功能，高电平时正常计数。
. . .
.
可以根据我们自己任意时间的复位。
4）蜂鸣器在整点时有报时信号产生，蜂鸣器报警。产生“滴答.滴答”的报警声音。
5）LED灯在时钟显示时有花样显示信号产生。即根据进位情况，LED不停的闪烁，从而产生“花样”信号。
二、选择方案
1、方案选择
方案一：根据总体方框图及各部分分配的功能可知，本系统可以由秒计数器、分钟计数器、小时计数器、整点报时、分的调整以及小时的调整和一个顶层文件构成。采用自顶向下的设计方法，子模块利用VHDL语言设计，顶层文件用原理图的设计方法。显示：小时采用24进制，而分钟均是采用6进制和10进制的组合。
方案二：根据总体方框图及各部分分配的功能可知，本系统可以由秒计数器、分钟计数器、小时计数器、整点报时、分的调整以及小时的调整和一个顶层文件构成。采用自顶向下的设计方法，子模块利用VHDL语言设计，顶层文件用原理图的设计方法。显示：小时采用24进制，而分钟和秒均60进制。
终上所述，考虑到试验时的简单性，故我选择了方案二。
三、细化框图
根据自顶向下的方法以及各功能模块的的功能实现上述设计方案应系统细化框图：
. . .
.
时调整分调整花样显示 控制单元 CLK信号 使能端信号 数字时钟时显示 分显示 秒显示 24进制 60进制 60进制 LED显示 整点报时
四、编写程序、仿真和分析
1、秒计数器
1）VHDL语言描述程序见附录 2）秒计数器的仿真波形图
3）波形分析
利用60进制计数器完成00到59的循环计数功能，当秒计数至59时，再来一个时钟脉冲则产生进位输出，即enmin=1；reset作为复位信号低电平有效，
. . .
EDA综合课程设计 - 数字时钟设计一、题 - 001
