B. 她等得不难受。
C. 她很守信用，答应了别人的事就一定要做到，有责任感。
二、阅读理解
14.写出句子的言外之意。
在一个集市上，卖萝卜的摊主在大声吆喝：“刚上市的萝卜，赛过黄鸭梨。”他身边一个卖鸭梨的汉子听到喊声，笑了笑，也叫卖道：“卖鲜鸭梨啦，萝卜样的价。”两个摊主的话幽默有趣。请说出他们话中的言外之意。 （1）萝卜摊主的言外之意是________。 （2）鸭梨摊主的言外之意是________。 15.阅读下面两篇短文，回答问题
你大概不止一次地看见过从地下淌出的清泉，或者在如茵的绿草旁边冒着的流水吧？你有没有注意到，当它还是涓涓细流的时候，就表现出了倔强的意志和旺盛的生命力。人们为了拦住一洼泉水，曾特意挖了一个小潭，潭口围着石块，潭边长满青草，还点缀着五颜六色的野花。对于刚刚冒出地面的泉水来说，这未尝不是一个舒适的、安逸的小天地。它满可以在这里留恋徜徉，直到春花凋谢，秋草枯黄，让这些东西沉落潭底，变成渣滓，连同自己一起在干涸的冬天成为一摊烂泥。但是，不，涓滴之水，志在海洋。小水潭______不了它，小石块______不住它，小花草______不了它，打了一个转身，滑下斜坡，它唱着歌，汩汩地向前流去。
（1）选择“吸引”“挽留”“阻拦”三个词分别填入文中横线上。
小水潭________不了它，小石块________不住它，小草花________不了它，打了一个转身，滑下斜坡，它唱着歌，汩汩地向前流去。
（2）文中画线的句子在词语搭配上有些不妥，请找出并加以改正。
（3）“它唱着歌，汩汩地向前流去。”这句话运用了________的修辞手法。请你运用这种手法造一个句子。________
三、真情习作
16.生活中的一次旅游，一件有趣或后悔的事，一位喜欢的人，一个奇特的想象……都会使人难以忘怀。选择其中的一项内容写一写，题目自拟。要注意把内容写清楚，把句子写通顺。
参考答案
一、 积累运用 1.瘫痪；脾气；暴怒
2. C 3. C 4. B 5. C 6. A 7. 片；片；座；朵；户；条8. C 9.比喻。 10.①我怎么能不爱听这表的声音。②他这么说，怎么能不增加表的神秘。 11.略
12.①人有双手和大脑。②国旗高高地升起来。③我想回家看看妈妈。 13. C 二、阅读理解
14. （1）萝卜新鲜，水分充足 （2）梨价格便宜 15.（1）挽留；阻拦；吸引 （2）把“淌”与“冒”字调换位置。
（3）拟人；花儿张开怀抱，迎接阳光。 三、真情习作 16.略
小学语文小升初模拟试题（及答案）
一、积累运用
1.下列读音和字形都正确的一组是( )。
A. 下旬(xún) 募捐 一声不吭 B. 水泵(bèng) 筹集 迫不急侍 C. 颠簸(diān) 非州 赚钱 D. 污染(yǎn) 簇拥 羞涩 2.选择加横线字的意思相同的一组_______
A. 善弈者也 与人为善 B. 专心致志 致敬 C. 人与自然 与之俱学 3.填在括号里的词语最恰当的一组是（ ）
急流中那位驾筏的年轻母亲（ ）的神态，（ ）眼神，（ ）划桨的动作，还有她那在襁褓中（ ）的孩子，这一切，组合成一幅感人的图画，留存在我的记忆中，再也不会消失。 A. 镇定 坚决 奋力 安睡 B. 镇定 坚定 奋力 安睡 C. 镇静 坚决 努力 熟睡
4.选择恰当的解释
宝玉早滚到贾母怀里。（ ）
A. 水流翻滚 B. 形容急速的翻滚 C. 水煮开，沸腾 D. 旋转着移动
5.选择四组成语中写得全对的一组（ ）
A. 完壁归赵 负荆请罪 应接不瑕 同心协力 B. 身临其境 无微不至 兴高彩烈 千均一发
C. 神计妙算 无优无虑 匠心独运 各抒己见 D. 安然无恙 川流不息 风驰电掣 再接再厉
6.世界上的许多城市都有自己的雅号，巴黎和伦敦分别被称为（ ） A. 花都 雾都 B. 绿色首 都花都 C. 音乐之都 雾都 D. 雾都 花都
7.选择下面的关联词语，填在句子中。
一滴水（ ）很小很小，（ ）无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。
A. 虽然……但是…… B. 因为……所以…… C. 既……又…… D. 尽管……还是
8.把下的词语整理成句子，再加标点。 任何 牛顿 都 为什么 遇到 事情 要问
9.一个歪带着帽子，嘴里叼着香烟的年轻人在电车上想戏弄一下售票员。他说：“我只买小孩票行吗，售票员？”售票员瞧了一眼年轻人，说：“这里付钱只论年龄，而不论智力。”对他的评价，哪个是错误的？（ ）
A. 自讨没趣 B. 自欺欺人 C. 自取其辱 D. 自得其乐
10.根据语境填写词、句、诗。
（1）林则徐的“海纳百川，________；________ ， 无欲则刚”告诉我们只有胸怀宽广，为人正直，方可站得稳，行得正。
（2）离愁别绪，是古代诗歌中常见的一种主题，但古人写的送别诗中，也有明朗乐观之作。王勃的“________ ， ________”就是这样的名句。
（3）陶醉于六月的西湖美景，我不禁想起杨万里的“________ ， ________”的诗句。而王籍的“蝉噪林逾静，________”则带给我们空山鸟语的恬适和悠闲。
（4）农谚是劳动人民通过长期对自然的观察积累下来的生活生产经验，如“________ ， 瑞雪兆丰年”和“芒种火烧天，________”可以帮我们通过对天象的观察，从而来推测农作物的生长情况和天气的变化。
11.给下面一段对话加上合适的标点、 老人说 你问的那只骆驼是不是左脚有点跛 是的 是不是左边驮着蜜 右边驮着米 不错 是不是缺了一颗牙齿 对极了 您看见它往哪儿去了 老人说 那可不知道
12.孩子们编织了一个怎样的故事？请你选出与课文表达顺序一致的故事线索。（ ） A. 攻打城堡——挖地道——城堡轰塌——炸死魔王——救出公主 B. 攻打城堡——城堡轰塌——挖地道——炸死魔王——救出公主 C. 攻打城堡——挖地道——炸死魔王——城堡轰塌——救出公主
二、快乐阅读
13.按课文《浪花》填空。 浪花
我坐在沙滩（shā tān）上玩耍（wán shuǎ）。浪花看见了，迈（mài）着轻轻的步子走来，悄悄地搔痒（sāo yǎnɡ）了我的小脚丫（yā）。笑得我眼泪都流出来了，他才哗哗地笑着跑回家。
一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳（ké），青青的小虾。 哗哗哗，浪花跑去又跑来，像_____________。
（1）短文有________段。 （2）根据课文，补充完整。
哗哗哗，浪花跑去又跑来，像________。 14.课外阅读
“昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打洒，他们叫我偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己大吃大喝。他们叫我睡在地道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。 亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们的村子里去吧！我再也受不住了！……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了……！ （1）写出每段的段意。 第一段：________ 第二段：________
（2）第一段是从________三方面来写的，它们之间是________关系。 （3）联系课文内容，判断句子的正误。 “吃的呢，简直没有。”这句话是说： A 吃的东西根本没有。 B 吃的东西数量少，质量差。 C 吃的东西还可以，说得过去。
（4）文中描述的是凡卡的童年，与之对比，你有什么感想？ 15.阅读短文回答问题
越人种稻
郑之鄙人，学为盖，三年而大旱，无所用；弃而为桔槔，三年而大雨，又无所用；则还为盖焉。未几盗起，民尽戎服，鲜用盖者。欲学兵，则老矣。
越有善农者，凿田种稻，三年皆涝。人谓宜泻水种黍，弗对，而仍其旧。乃大旱连岁，计其获，则偿所歉而赢焉。
故曰：“旱斯具舟，热斯具裘”，天下名言也。 （1）解释下列字
【15套试卷】新乡市第一中学小升初模拟考试语文精选含答案
