B. 她等得不难受。
C. 她很守信用,答应了别人的事就一定要做到,有责任感。
二、阅读理解
14.写出句子的言外之意。
在一个集市上,卖萝卜的摊主在大声吆喝:“刚上市的萝卜,赛过黄鸭梨。”他身边一个卖鸭梨的汉子听到喊声,笑了笑,也叫卖道:“卖鲜鸭梨啦,萝卜样的价。”两个摊主的话幽默有趣。请说出他们话中的言外之意。 (1)萝卜摊主的言外之意是________。 (2)鸭梨摊主的言外之意是________。 15.阅读下面两篇短文,回答问题
你大概不止一次地看见过从地下淌出的清泉,或者在如茵的绿草旁边冒着的流水吧?你有没有注意到,当它还是涓涓细流的时候,就表现出了倔强的意志和旺盛的生命力。人们为了拦住一洼泉水,曾特意挖了一个小潭,潭口围着石块,潭边长满青草,还点缀着五颜六色的野花。对于刚刚冒出地面的泉水来说,这未尝不是一个舒适的、安逸的小天地。它满可以在这里留恋徜徉,直到春花凋谢,秋草枯黄,让这些东西沉落潭底,变成渣滓,连同自己一起在干涸的冬天成为一摊烂泥。但是,不,涓滴之水,志在海洋。小水潭______不了它,小石块______不住它,小花草______不了它,打了一个转身,滑下斜坡,它唱着歌,汩汩地向前流去。
(1)选择“吸引”“挽留”“阻拦”三个词分别填入文中横线上。
小水潭________不了它,小石块________不住它,小草花________不了它,打了一个转身,滑下斜坡,它唱着歌,汩汩地向前流去。
(2)文中画线的句子在词语搭配上有些不妥,请找出并加以改正。
(3)“它唱着歌,汩汩地向前流去。”这句话运用了________的修辞手法。请你运用这种手法造一个句子。________
三、真情习作
16.生活中的一次旅游,一件有趣或后悔的事,一位喜欢的人,一个奇特的想象……都会使人难以忘怀。选择其中的一项内容写一写,题目自拟。要注意把内容写清楚,把句子写通顺。
参考答案
一、 积累运用 1.瘫痪;脾气;暴怒
2. C 3. C 4. B 5. C 6. A 7. 片;片;座;朵;户;条8. C 9.比喻。 10.①我怎么能不爱听这表的声音。②他这么说,怎么能不增加表的神秘。 11.略
12.①人有双手和大脑。②国旗高高地升起来。③我想回家看看妈妈。 13. C 二、阅读理解
14. (1)萝卜新鲜,水分充足 (2)梨价格便宜 15.(1)挽留;阻拦;吸引 (2)把“淌”与“冒”字调换位置。
(3)拟人;花儿张开怀抱,迎接阳光。 三、真情习作 16.略
小学语文小升初模拟试题(及答案)
一、积累运用
1.下列读音和字形都正确的一组是( )。
A. 下旬(xún) 募捐 一声不吭 B. 水泵(bèng) 筹集 迫不急侍 C. 颠簸(diān) 非州 赚钱 D. 污染(yǎn) 簇拥 羞涩 2.选择加横线字的意思相同的一组_______
A. 善弈者也 与人为善 B. 专心致志 致敬 C. 人与自然 与之俱学 3.填在括号里的词语最恰当的一组是( )
急流中那位驾筏的年轻母亲( )的神态,( )眼神,( )划桨的动作,还有她那在襁褓中( )的孩子,这一切,组合成一幅感人的图画,留存在我的记忆中,再也不会消失。 A. 镇定 坚决 奋力 安睡 B. 镇定 坚定 奋力 安睡 C. 镇静 坚决 努力 熟睡
4.选择恰当的解释
宝玉早滚到贾母怀里。( )
A. 水流翻滚 B. 形容急速的翻滚 C. 水煮开,沸腾 D. 旋转着移动
5.选择四组成语中写得全对的一组( )
A. 完壁归赵 负荆请罪 应接不瑕 同心协力 B. 身临其境 无微不至 兴高彩烈 千均一发
C. 神计妙算 无优无虑 匠心独运 各抒己见 D. 安然无恙 川流不息 风驰电掣 再接再厉
6.世界上的许多城市都有自己的雅号,巴黎和伦敦分别被称为( ) A. 花都 雾都 B. 绿色首 都花都 C. 音乐之都 雾都 D. 雾都 花都
7.选择下面的关联词语,填在句子中。
一滴水( )很小很小,( )无数滴水汇集起来,就可以形成江河湖海。
A. 虽然……但是…… B. 因为……所以…… C. 既……又…… D. 尽管……还是
8.把下的词语整理成句子,再加标点。 任何 牛顿 都 为什么 遇到 事情 要问
9.一个歪带着帽子,嘴里叼着香烟的年轻人在电车上想戏弄一下售票员。他说:“我只买小孩票行吗,售票员?”售票员瞧了一眼年轻人,说:“这里付钱只论年龄,而不论智力。”对他的评价,哪个是错误的?( )
A. 自讨没趣 B. 自欺欺人 C. 自取其辱 D. 自得其乐
10.根据语境填写词、句、诗。
(1)林则徐的“海纳百川,________;________ , 无欲则刚”告诉我们只有胸怀宽广,为人正直,方可站得稳,行得正。
(2)离愁别绪,是古代诗歌中常见的一种主题,但古人写的送别诗中,也有明朗乐观之作。王勃的“________ , ________”就是这样的名句。
(3)陶醉于六月的西湖美景,我不禁想起杨万里的“________ , ________”的诗句。而王籍的“蝉噪林逾静,________”则带给我们空山鸟语的恬适和悠闲。
(4)农谚是劳动人民通过长期对自然的观察积累下来的生活生产经验,如“________ , 瑞雪兆丰年”和“芒种火烧天,________”可以帮我们通过对天象的观察,从而来推测农作物的生长情况和天气的变化。
11.给下面一段对话加上合适的标点、 老人说 你问的那只骆驼是不是左脚有点跛 是的 是不是左边驮着蜜 右边驮着米 不错 是不是缺了一颗牙齿 对极了 您看见它往哪儿去了 老人说 那可不知道
12.孩子们编织了一个怎样的故事?请你选出与课文表达顺序一致的故事线索。( ) A. 攻打城堡——挖地道——城堡轰塌——炸死魔王——救出公主 B. 攻打城堡——城堡轰塌——挖地道——炸死魔王——救出公主 C. 攻打城堡——挖地道——炸死魔王——城堡轰塌——救出公主
二、快乐阅读
13.按课文《浪花》填空。 浪花
我坐在沙滩(shā tān)上玩耍(wán shuǎ)。浪花看见了,迈(mài)着轻轻的步子走来,悄悄地搔痒(sāo yǎnɡ)了我的小脚丫(yā)。笑得我眼泪都流出来了,他才哗哗地笑着跑回家。
一会儿,浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳(ké),青青的小虾。 哗哗哗,浪花跑去又跑来,像_____________。
(1)短文有________段。 (2)根据课文,补充完整。
哗哗哗,浪花跑去又跑来,像________。 14.课外阅读
“昨天晚上我挨了一顿打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打洒,他们叫我偷老板的黄瓜,老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己大吃大喝。他们叫我睡在地道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。 亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们的村子里去吧!我再也受不住了!……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了……! (1)写出每段的段意。 第一段:________ 第二段:________
(2)第一段是从________三方面来写的,它们之间是________关系。 (3)联系课文内容,判断句子的正误。 “吃的呢,简直没有。”这句话是说: A 吃的东西根本没有。 B 吃的东西数量少,质量差。 C 吃的东西还可以,说得过去。
(4)文中描述的是凡卡的童年,与之对比,你有什么感想? 15.阅读短文回答问题
越人种稻
郑之鄙人,学为盖,三年而大旱,无所用;弃而为桔槔,三年而大雨,又无所用;则还为盖焉。未几盗起,民尽戎服,鲜用盖者。欲学兵,则老矣。
越有善农者,凿田种稻,三年皆涝。人谓宜泻水种黍,弗对,而仍其旧。乃大旱连岁,计其获,则偿所歉而赢焉。
故曰:“旱斯具舟,热斯具裘”,天下名言也。 (1)解释下列字
【15套试卷】新乡市第一中学小升初模拟考试语文精选含答案
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