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10~16月宝宝的发展介绍

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10-16个月阶段的宝宝发展介绍:

1、大运动:宝宝已经进入了学步阶段,从扶着东西站立,到慢慢尝试着游走,再到可以独立站立,独立地走。逐步学会走路,但走不稳,容易摔跤,能够蹲下捡拾物品。在15-16个月期间,能在椅子等较高的地方爬上爬下,行走时会绕过障碍物,会向前方抛球,但容易失去平衡,能走得稳,但容易被绊倒。能够体验与家长一起玩耍时的愉快心情。喜欢模仿家长的动作,会模仿做家务。能指出眼、耳、鼻、口、手。

2、精细动作:已经可以用拇指、食指和中指捏起较小的物体了。这个时候,勺子对于孩子来说有了特殊的意义,不仅可以用作敲击的鼓槌,还可以学习自己往嘴里送食物。 注意:宝宝仍然处于口欲期,要注意宝宝安全,注意关注宝宝不要把物体放入口中。 3、认知方面:宝宝特别爱表达,总是喜欢咿咿呀呀的说话,还会配合动作,开始进入了社

交活跃期。能准确理解简单词语的意思。在家长的提醒下会喊爸爸、妈妈。会叫奶奶、姑姑等。能够用一些表示词义的动作,例如,竖起手指表示自己一岁。能够模仿大人的声音说话,说一些简单的词。可以正确模仿音调的变化,并开始发出单词。对简单的问题能够用眼睛看、用手指的方式做出回答,例如,问婴儿“爸爸在哪里”,他能够用眼睛看着父亲或者用手指着父亲。

学习目标是:

通过大运动训练,通过趣味亲子游戏,训练宝宝的爬、滚、站立、行走的能力;通过精细动作的训练,让宝宝尝试抓握不同大小、形状的物体,训练宝宝的抓握动作的准确性、力度等;通过亲子互动活动,鼓励帮助宝宝学会积极的表达。

10~16月宝宝的发展介绍

10-16个月阶段的宝宝发展介绍:1、大运动:宝宝已经进入了学步阶段,从扶着东西站立,到慢慢尝试着游走,再到可以独立站立,独立地走。逐步学会走路,但走不稳,容易摔跤,能够蹲下捡拾物品。在15-16个月期间,能在椅子等较高的地方爬上爬下,行走时会绕过障碍物,会向前方抛球,但容易失去平衡,能走得稳,但容易被绊倒。能够体验与家长一起玩耍时的愉快心情。喜欢模仿家长的动作,会模仿做家务
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