欧阳治创编 2021.03.10 欧阳治
创编 2021.03.10
《创新思维与创新管理提升》课程培训方案设计
时间2021.03.10 创作：欧阳治 【培训目标】
学习如何通过创新思维，解决运用传统思维无法解决的问题，更快、更多、更好地决策；把创新思维与实际工作相结合，突破原有的管理模式，形成创新管理思维体系；系统的讲解创新管理的概念和战略，通过对国内外知名企业的分析，进一步评估企业的创新管理能力，指明今后的行动路径，提高创新管理能力和创新质量。 【培训对象】
公司骨干
【培训时间】
2天
【课程大纲】
第一部分：创新思维转变与创新潜能挖掘
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一、创新思维概述
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案例：一场有关创新思维的讨论 创新思维的概念与应用 企业发展中成功创新的案例
二、思维深处的障碍
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要突破自我设定的思维框框的束缚 要突破他人设下的思维框框的束缚
学会拓展思维和视野，要看到某一范围以外更大的空间
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熟悉、遵守并充分利用游戏规则
要破除一个问题只有一个解决途径的一对一的思维模式
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遇到困难时，应当尝试从不同的角度去思考，养成发散思维的好习惯，
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冲破不合时宜的陈旧观念 观念创新是最基础的创新
对创新思维最大的束缚就是观念陈旧
三、弱化思维定势
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头脑风暴练习：图中是什么？ 思维定势如何形成
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如何弱化思维定势 善于“非常规思维“
四、建立批判性思维
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头脑风暴练习：看一看 问题意识
没有发现问题,是管理中的最大问题. 敢于面对问题的本质
五、学会多元思维
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头脑风暴练习：小县城的风波 善于发散思维 破除“单一思维” 进行多元化思考
六、学会变通思维
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头脑风暴练习：你看到的是谁？ 弱化“直线思维”
转换视角，学会另眼看事物
利用“鲶鱼效应”——消减“疲钝效应”
七、锻炼开阔性思维
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拓展视野：史波力与旅行车 努力削减“一点思维”
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创新思维与创新管理提升之欧阳治创编
