大学班主任工作的几个重点
◎蒋 艳
【摘 要】班主任工作要抓住工作中的几个重点，即树立威信，坚持原则，抓好班委工作，利用各种方式与学生沟通，以取得事半功倍的效果。 【期刊名称】机械职业教育 【年(卷),期】2007(000)006 【总页数】2
【关键词】威信；原则；班委；沟通
一、树立威信
威信是班主任最重要的法宝。一个被学生信任甚至崇拜的班主任，其一言一行都能影响学生，一个缺乏威望的班主任说再多的话，也很难起到效果。因此，大一新生刚进校，班主任就要为自己树立威信，在各个方面注意自身的形象，加强自身修养。班主任往往兼任课老师，这就要求班主任不断提高科研能力和讲课水平，一个道德高尚、能力卓越的班主任，往往容易得到学生的认可和信任，这为班主任工作打下良好的基础。班主任以亲切的姿态与学生沟通时，学生更容易受其影响。反之，学生对于班主任的关心不屑一顾，甚至当成是一种负担，班主任工作就容易失败。
二、坚持原则
大一新生刚到学校，处于一个陌生的环境，对未来充满期待和欣喜，容易接受一些规则。大一是培养学生良好习惯的最佳时期，班主任需要灌输甚至建立一些规矩，包括纪律问题、请假制度等。纪律是一个班级学风的关键，良好的纪律有助于营造班级积极向上的学风，相反，懒散的纪律会使整个班级的学风受
到消极影响。对于请假，班主任必须让学生养成能不请假就不请假的习惯。只能在毕业前一年，可以略微放松，这是因为学生的实习、实践活动大量增加，为了更好地过渡到就业，学生的各项活动有必要得到支持。学生不能因为活动影响到正常的学习，更不能影响到整个班级的班风。既要减少不该请的假，又要让学生心服口服，同时又让学生感受到班主任的关心，这需要班主任仔细斟酌，并妥善处理。
三、抓好班委工作
1.挑好班委
班主任是班级的灵魂，而班委是班级的核心，没有一个有效的班委，班级容易处于一盘散沙的状态，而且容易助长不良学风。班委中最核心的人物是班长，所以，新生到校前就要查看相关资料，寻找合适的班长人选。新生到校后，与候选人见面交谈，并与辅导员积极沟通，以获得更准确的信息，从而判断该生是否为合适的班长人选，最后选定两位候选人作为班长的人选。班长需要具备三条主要素质，即有为同学服务的积极心态、有魄力和有较好的人际交往能力。班委的次重要人物是副班长，其工作是考勤。考勤对一个班级的学风建设非常重要，所以副班长需要由原则性较强的学生担任。该学生既要有原则性，又要有处理同学发难的能力，以保证班级考勤的准确性。
尽量提供更多的机会让学生展现自己的能力与才华，并给予一个月的表现期，之后以民主形式选举班委。每个学期改选一次班委，监督班委的表现，并为更多学生提供竞选的机会。同时，尽量保持班长与副班长职位的稳定性，但是一旦发现他们无法胜任本职工作，要尽快换掉。至于其它一些相对次要的职位，则可以由学生自主选举，班主任不必干涉过多。
2.培养好班委
班委既是挑选出来的，更是培养出来的。具备良好基础的班委，班主任可以省下很多心思，但是不管是什么班委，班主任都需要给予各方面的指点与帮助，尤其对他们的工作提出指导意见，并对他们的工作走向及工作重点提出要求和建议，以间接引导班级的风格与氛围。班主任要发挥班长与副班长的骨干带头作用，经常要与他们沟通，以随时掌握班级的动态和问题。
四、利用各种方式与学生沟通面对面沟通是成本最高的沟通方式，虽然班主任可以因此获得最直观的信息，但并不是最有效的。随着通讯方式的先进化，可以采用的沟通方式也愈加多样化，包括打电话、发短信、写邮件，或者以QQ聊天的形式。通过一些书面的沟通，学生更容易说出自己的心里话，更容易从心底里亲近班主任，从而实现更理想的沟通效果。这种方式最重要的条件是，班主任必须主动出击，给学生写邮件，与学生QQ聊天。邮件可以群发，短信也可以群发，这种方式简便，比面对面沟通效率高。如果可以，教师可以将自己的个人网站推荐给部分学生，让学生进一步直观感受班主任的意图，起到沟通的效果。
大学班主任工作需要以个人魅力为基础。一个缺乏魅力而且缺乏责任心的班主任，容易引导班级走向混乱。魅力的形成需要加强自身修养，不是一朝一夕的事情，班主任工作效果也是个逐步提高的过程。大学是个追求创新的地方，班主任不但要营造一个良好的班级氛围，更要引导学生不断思考问题，为他们成为合格的人才提供帮助。 会讯
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