中考文言文复习之重点虚词总结
一、之 1、作助词用。主要用法有三种类型： (1)相当于“的”，是定语的标志。
例如：①菊之爱，陱后鲜有闻。③水陆草木之花。
(2)用在主谓之间，取消句子独立性，起舒缓语气作用，无实义。 例如：①予独爱莲之出淤泥而不染。②无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 (3)起补足调音节和舒缓语气作用，无实义。 例如：①公将鼓之。②久之。③怅恨久之。 2、作代词用。（可以代人，代事，代物）
(1)人称代词，相当于现代汉语“我”“他们”“她们”“它”“它们”。 例如：①具答之。②亲戚畔之。③彼竭我盈，故克之。
(2)指示代词，相当于现代汉语“这”、“这样”“这件事”、“那”、“那样”等。
例如：①渔为甚异之。
(3)作动词用。相当于“到”、“往”、“去”。 例如：①辍耕之垄上。②送杜少府之任蜀州。 4、语法作用。
（1）宾语前置的标志，无实义。例如：①何陋之有？②宋何罪之有？ （2）定语后置标志，无实义。例如：①马之千里者。②居庙堂之高则忧其民。
二、乎 (1)语气词（一般用在句未）：表提问或反问，也可表猜测、感叹。 例如：①死国可乎？②王侯将相宁有种乎？③是亦不可以已乎！ (2)介词（一般用在句中）：类似于“于”的用法。 例如：①在乎山水之间也②颓然乎其间者
三、者 1、结构助词，译“……的人”“……的事物”“……的情况”等，相当于名词性短语。
例如：①若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏。
2、语气助词，用在作主语的名词或名词性短语之后表示停顿，谓语部分一般用“也”字结尾，起判断作用。
例如：①陈胜者，阳城人也，字涉。②北山愚公者，年且九十。
四、以 1、用作介词，表示动作行为所涉及的的工具、物件、时间等可以译为“把”、“用”、“拿”、“在”、“从”等，或表示动作、行为所凭借的条件，译为“靠”、“凭借”、“根据”等。
例如：（1）何以战？//域民不以封疆之界。——凭借 （2）虽不能察，必以情。//策之不以其道。——根据
2、作连词，表目的时，可译作“（用）来”,“以便”； 表顺接时，相当于“而”；表结果时，可译作“以致”； 表原因时，可译作“由于”、“因为”。 例如：（1）属予作文以记之——（用）来 （2）以伤先帝之明——以致 （3）不以物喜，不以己悲。——因为 （4）卷石底以出。——相当于“而” 3、用作动词，可译作“认为”。如： 例如：皆以美于徐公。
4、特殊用法：通假字，通“已”,已经。 例如：固以怪之矣。
五、而 1、表顺接关系的连词
（1）并列关系，一般不译，有时可译为“又”。 例如：温故而知新，可以为师矣 《（论语）十则》） （2）承接关系，可译作“就”“接着”，或不译。 例如：环而攻之而不胜。前一个“而”就表示承接关系。 （3）递进关系，译作“而且”“并且”或不译。
例如：①饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也（《醉翁亭记》） ②学而时习之，不亦说乎？
（4）修饰关系，可译为“地”“着”，或不译。 例如：①河曲智叟笑而止之曰②面山而居。
2、表转接关系的连词，译作“但是”“可是”“却”。 例如：①可远观而不可亵玩焉。 ②人不知而不愠，不亦君子乎？ ③学而不思则罔
六、其 1、代词
(1)表示第三人称，译作“他”“他的”“他们”“他们的”“它”“它们”“它们的”。
例如：择其善者而从之，其不善者而改之。
(2)指示代词，可译为“那”“那个”“那些”“那里”；也可表示“其中的”，后面多为数词。
例如：①其人视端容寂，若听茶声然。 ②复前行，欲穷其林。 ③其一犬坐于前。
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