5. 计算机应用基础 (102学时)
在初中相关课程的基础上,进一步学习计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理
软件的使用、计算机络的基本操作和使用,掌握计算机操作的基本技能,具有文字处理能力,数据处理能力,信息获取、整理、加工能力,上交互能力,为以后的学习和工作打下基础。
选学内容:电子表格软件使用、数据库基本操作和使用。 6. 体育与健康 (172~204学时)
在初中相关课程的基础上,进一步学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能,掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法,养成自觉锻炼的习惯;培养自主锻炼、 自我保健、自我评价和自我调控的意识,全面提高身心素质和社会适应能力,为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。 7. 物理 (72学时)
本课程应密切联系“计算机及应用”专业所涉及的物理知识进行教学。主要讲授力学、电磁学、热学、光学等基础知识以及原子、原子核物理的初步知识。使学生初步掌握并能运用物理学中重要的概念和规律,初步了解近代物理学中的一些主要概念和成就,着重培养学生的观察能力、思维能
力和物理基本实验的能力,培养学生的辩证唯物主义观点。 8. 实训活动 (5周)
主要内容包括专业教育、军训、公益活动等。 (二) 专业必修课程
专业必修课程以3年学制为一个通用课程平台,共10门课程、4项实训实习以及毕业环节实践;4年学制在此基础上增加6门课程、2项实训(均标注*) 。3年学制的专业必修课程合计1464学时,4年学制的专业核心课程合计1964学时。
9. 电工基础 (102学时)
本课程为计算机类专业电路课程,主要内容包括欧姆定律、基尔霍夫定律、直流线性电路、电容与电感、交流电路瞬态过程、电场与磁场等,使学生掌握电工基础知识和基本技能,为后续课程的学习和培养创新能力打下基础。 10. 计算机电路基础 (102学时)
本课程为计算机类专业电子线路课程,主要内容包括二极管、三极管和cmos管基本原理、放大电路、运算放大器、直流电源、基本逻辑概念、门电路及其应用、集成电路及其应用、常用计算机电路等,使学生掌握电子线路基础知识和
基本技能,为后续课程的学习和培养创新能力打下基础。 11. 计算机原理 (72学时)
本课程为计算机硬件核心课程,主要内容包括微型计算机硬件系统组成,寻址方式,存储、控制和运行工作原理,总线结构,中断系统,接口工作原理,汇编语言及编程方法等,使学生掌握计算机硬件基础知识和基本技能,为今后的学习和工作打下基础。
12. 编程语言基础 (72学时)
本课程为计算机编程导论课程,主要内容包括编程语言的特点、结构化程序设计方法、编程技巧和方法以及简单的功能调用等,使学生学会使用高级语言编制应用程序、上机调试及运行程序。
13. 数据库应用基础 (72学时)
本课程主要内容包括数据库基本概念与应用方法,数据库的用户界面、命令格式、功能及使用,建立数据库,查询、修改与统计数据,自动生成数据库,建立多媒体数据库以及运用基本概念编写应用程序等,使学生学会数据库的使用与基本维护等。篇三:中等职业学校教务工作计划 **县职教中心教务工作计划
(XX—XX学年第一学期)
篇三:中职学校XX年下半年工作计划 欧鼎商业艺术学校 XX-XX学年度第一学期 工作计划
为了全面贯彻落实上级教育主管部门的文件精神,努力按照“学校+家庭+军队”的特色办学模式,加大力度、强化措施、狠抓落实,现根据国家职业教育有关大政方针,并结合我校实际,制定以下工作计划: 一、目标任务
1、 用国学思想、传统文化开启师生善良仁爱的本性、弘扬正大光明的品德,用《弟子规》洗礼学生思想、净化学生的心灵、规范学生品行。构建学校特色文化,进一步理顺管理体制、健全评价机制、完善规章制度。内强素质,外塑形象,着力提升学校的办学品位。办公室负责。
2、 用制度与督导规范德育工作及学生管理措施,用欧鼎文化激励班级管理和班主任工作。培、训并行;督、导并用;赏、罚并施;奖、惩并举,逐步形成班主任严管善抓、学生文明守纪的良好风尚。德育处负责。
3、 用科学的管理强化教育教学常规,优化课堂教学方法,细化实训实操要求,量化过程环节考评,硬化奖惩兑现措施。教务处负责。
4、 用现代教育教学理念和先进的信息技术引领教师创新课堂教学的方式方法,结合不同专业开展课堂教学研讨与实践,充分发挥
教研组和骨干教师的作用,深入开展结对子、老带新、拜师学艺、比学赶帮超;大学习、大操练、大比武的活动,促进青年教师茁壮成长、优秀教师脱颖而出、全体教师共创辉煌。教研处负责。
5、 用一切为了教学保障、为了师生安全、为了健康成长的服务理念强化学校后勤财产管理,让学校教育、军队作风、家庭温暖渗透于学生生活的衣食住行等方面,严格规范学生宿舍区的清洁卫生、内务整理、按时作息的教育管理、督促检查、安全监管,确保学校、师生的财产及人身安全,并生活舒适。后勤处负责。 二、工作要点
1、安全第一,警钟长鸣。每周一次安全隐患排查,有记录、有整改、有销案。确保校园无安全事故,师生无违法犯罪、无重大伤害。