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高考生物二轮复习建议

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2019年高考生物二轮复习建议

光阴荏苒,时间的年轮又将大家推到了备战高考的关键时期--第二轮复习。二轮复习是在一轮扫描全部知识点的基础上,进一步使知识系统化、网络化,构建学科内容的完整结构体系,并使学生能力飞跃式提升的关键时期。因此,在二轮复习中要用科学发展观指导、抓纲务本,并依据时代背景,从宏观层面与微观层面上制定有效备考策略,确保战之能胜。

一、二轮复习概况

时间与目标:一般是3月-4月,进一步夯实基础与基本技能,梳理、整合、构建知识网络。提升学生的理解力,分析问题、解决问题的能力,综合运用能力,应试能力和技巧。 方式与内容:以高考考点为纲,以单元板块为线,研究近年高考题,精选典型训练题,突破重点与难点,专题推进。 专题划分如下:

细胞专题:必修第一、二章,选修第四章 代谢专题:必修第三章,选修第二、五章 调节专题:必修第四章,选修第一章 生殖发育专题:必修第五章

遗传进化专题:必修第六、七章,选修第三章 生态专题:必修第八、九章

实验专题:依考纲要求,属高考范围的17个学生实验,课本

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内外的生物学经典实验。

大专题之下也可依据相似、相近或以为中心,向相关知识发散。构建小专题。如,水专题、蛋白质专题、育种专题等。 大专题二 生物的新陈代谢 一、新陈代谢与能量 二、新陈代谢与酶 1.酶的发现过程: 2.酶的概念 3.酶的特性:

4.影响酶活性的因素: 5.酶的分布: 6.酶的分类: 7.酶的合成过程: 8.酶的分泌过程: 9.酶的调节过程:

10.酶与蛋白质、激素、脂质、维生素的比较--------- 三、绿色植物新陈代谢---------如何提高农作物产量 1.培育优良品种(遗传特征与育种小专题 关于种子发育结构生理等小专题) 2.其他措施

(1)合理灌溉:水分吸收、运输、利用

(2)合理施肥:矿质元素的吸收、利用、矿质元素的作用

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(3)防治病虫害:调整种间关系,使能量更多的流向对人类有益的部分。防治方法包括:生物农药防治、化学农药防治、天敌防治、竞争防治、激素防治、黑光灯防治、培育抗虫植物(转基因)防治等

(4)整枝修剪:破坏顶端优势,使侧芽发育为侧枝:植物激素作用及应用

(5)生物固氮:固氮微生物类型、氮循环、固氮作用的意义 (6)增加光照与CO2:光强与阳生植物、阴生植物;光照时间与长日照植物、短日照植物;光质与植物垂直分布、光能的转化、C3与C4植物(叶片结构、光合特点)比较,适当提高CO2浓度的方法有:①干冰②有机肥③NH4HCO3肥等。 (7)适当控制昼夜温差; 小专题 蛋白质专题

主要功能:组成物质,调节新陈代谢 氨基酸的代谢来源与去路

及免疫、运载、运输、运动功能等。 三大有机物在生物体内的转化关系

食物中的蛋白质类营养供给 基本单位:氨基酸

结构层次:化学结构与空间结构 ⊙蛋白质的双缩脉鉴定和实验设计

特点:生物多样性形成原因,

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高考生物二轮复习建议

2019年高考生物二轮复习建议光阴荏苒,时间的年轮又将大家推到了备战高考的关键时期--第二轮复习。二轮复习是在一轮扫描全部知识点的基础上,进一步使知识系统化、网络化,构建学科内容的完整结构体系,并使学生能力飞跃式提升的关键时期。因此,在二轮复习中要用科学发展观指导、抓纲务本,并依据时代背景,从宏观层面与微观层面上制定有效备考策略,确保战之能胜。一、二轮复习
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