部编版2019-2020年小学语文毕业考试试卷（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、 积累运用。 (共13题；共100分)
1. （5分） 比一比,再组词。
陪________ 稿________ 极________ 培________ 搞________ 及________ 2. （2分） 根据拼音写汉字。 jiā tíng ________ fàng qì ________
dēng shān ________ zhī chí ________
diē dǎo ________ sī mǎ guāng ________
zhòng rén ________
3. （3分） 仿照例子，在括号里填上动物的词，组成成语，再读一读。 例：（狼）吞（虎）咽 ________头________尾 ________飞________舞
4. （3分） 写出反义词
高潮—________ 升腾—________ 抗争—________ 抒发—________ 舒缓—________ 起伏—________ 5. （3分） 写出下列句子所使用的修辞手法。 ①田野像金色的海洋。________
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________假________威 ________朋________友
②美丽的菊花在秋雨里频频点头。________
③秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。________ 6. （4分） 按要求写句子。
（1） 老百姓把漳河的水引到田里。(改为“被”字句) （2） 从此，还有谁敢再给河伯娶媳妇呢？(改为陈述句)
（3） 庄稼得到了灌溉。庄稼年年得到好收成。(把这两句话用关联词合并成一句) 7. （5.0分） 根据课文内容选一选，填一填。 (填序号) ①水无声 ②日当午 ③山有色 ④禾下土
（1） 学校的食堂要写一些条幅，我认为可以把《悯农(其二)》这首诗写上去：“锄禾________，汗滴________。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
（2） “远看________，近听________。春去花还在，人来鸟不惊。”这首诗描绘出了一幅山水画中的景色。
8. （10.0分） 填空题。
（1） ________，春风不度玉门关。________，烟花三月下扬州。
（2） 读了《故宫博物院》后，我会选择________、________这两个景点，在游故宫的时候为同行人作讲解。
（3） 本课四份材料，分别从________、________、________和________四个角度为我们提供了一份关于故宫的完整的介绍，突出了故宫________、________、________的特点，赞扬了________和________。
（4） 故宫又称________和________，它的“三大殿”指的是________、________、________，“后三宫”指的是________、________、________。《故宫博物院》说明的重点是________。
9. （3分） 把有关联的项目用线连起来。
杭州 双龙洞 买卖街
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金华 趵突泉 苏堤春晓 济南 圆明园 石钟乳 北京 西子湖 小泉 10. （2分） “人生自古谁无死，留取丹心照（ ）”是文天祥的诗句。 A . 汉清 B . 汗青 C . 汗清
11. （15分） 阅读文章，回答问题。 多出的0.5欧元（节选）
柏林的轻轨站和地铁站，都设有一个刷了红色油漆的小型自动照相馆，你只（须 需）在投币处放进5欧元，坐进去摆好姿势，待准备妥当后按一下开始按钮，马上就有四张照片出来。
上个月的一个周末，我走到柏林地铁站口突然心血来（朝 潮），想照张照片看看自动照相的效果。于是，我兴冲冲地放了5欧元进去，摆好姿势，等了好久却发现没有反应，后来才发觉机器出了故障，可钱已经被它吞进去了。
就在我自认倒霉，准备离开的时候，瞥见机器上有一个电话号码和通信地址，仔细看了看，意思是：若遇到机器故（障嶂），请写信或打电话通知本公司，并附上详细故障发生机器代码、时间、地点，我们会如数将钱退回。要不试试？于是我将事情详细说明了一番，投进了邮筒。
因为钱不多，我渐渐将这事给忘了。那天，我打开电子银行，无意中看到一个5.5欧元的进账，想了半天，我忽然记起应该是照片的退款。可问题是：我放进去的明明是5欧元啊，为什么会多给0.5欧元呢？
后来，一个德国朋友告诉我：“你那多的0.5欧元，是你的邮费，你不是花了邮票钱吗？”我恍然大悟，原来是他们把邮费也退给了我。他们认为，完成拍照是他们的义务，理应全部（赔 陪）偿我的经济损失。
（选自《少年文摘》2012年第12期）
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