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浙教版科学八下3.5《生物的呼吸和呼吸作用》(第2课时)word学案

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名师精编 优秀教案

3.5.2 生物的呼吸与呼吸作用

【学习目标】

1.了解动物和植物的呼吸 2.能区别呼吸和呼吸作用 3.能叙述呼吸作用的意义

重难点:呼吸和呼吸作用的区别

一、我预学

1.动物和植物也和人一样要呼吸吗?你怎么知道的?

2、动植物的呼吸作用和人有什么区别吗?是怎么样的?

二、我探究

一、动物的呼吸

实验1 参照课本P55图2-44所示装置进行实验。 【讨论】

1.试管B的设置有什么作用?

2.需要进行哪些变量的控制?

3.10分钟后,试管中指标的位置发生明显改变的是 。为什么?

4.该实验证明了什么?

二、植物的呼吸

实验2 按课本P56活动内容完成探究豆芽的呼吸作用实验,你发现了什么?

【讨论】为什么要将豆芽在黑暗处放置一晚上?

三、呼吸与呼吸作用的关系

【讨论】呼吸与呼吸作用有何联系和区别?

三、我展示

请每个小组展示各自内容

四、我小结(请以问题的形式小结)

名师精编 优秀教案

五、我巩固

1.植物呼吸作用进行的时间是( )

A.白天 B.晚上 C.有光的时候 D.昼夜 2.判断正误。

⑴呼吸就是呼吸作用。( )

⑵呼吸为呼吸作用提供氧气,同时排出呼吸作用产生的二氧化碳。( )

⑶呼吸是生物体与外界环境之间进行的气体交换过程,呼吸作用是活细胞内有机物的氧化分解过程。( )2

3.呼吸作用的反应过程的表达式是: 。 4.呼吸作用的重要意义在于( )

A.呼出二氧化碳

B.为生命活动提供能量 C.消耗氧和排除废物 D.分解有机物

5.浇花过勤会使泥土中总是含有大量水分,这样会导致烂根,植物死亡。原因是( ) A.水分过多,根毛无法吸收 B.水分过多,根不易呼吸

C.水分过多,使细胞大量繁殖,导致烂根 D.根因吸收过多水分而死亡

6.白菜堆放时间久了,会产生大量热量,原因是( ) A.白菜堆得太多,白菜堆里没有氧气

B.白菜在呼吸作用过程中分解有机物,产生了能量,并释放全部热量 C.白菜在呼吸作用过程中分解有机物,产生了能量,并释放部分热量 D.白菜堆中微生物的作用

7.植物在白天吸入二氧化碳,释放出氧气,而在夜间吸入氧气,呼出二氧化碳。这是因

为( )

A.植物在阳光下进行光合作用,呼吸作用停止 B.白天光合作用强于呼吸作用

C.呼吸作用在夜间进行,光合作用在夜间停止 D.叶片进行光合作用,不进行呼吸作用

浙教版科学八下3.5《生物的呼吸和呼吸作用》(第2课时)word学案

名师精编优秀教案3.5.2生物的呼吸与呼吸作用【学习目标】1.了解动物和植物的呼吸2.能区别呼吸和呼吸作用3.能叙述呼吸作用的意义重难点:呼吸和呼吸作用的区别一、我预学1.动物和植物也和人一样要呼吸吗?你怎么知道的?2、动植物的呼吸作用和人有什么区别吗?是怎么样
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