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2014年高中历史人教版必修2:第22课 战后资本主义世界经济体系

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2014年高中历史人教版必修2:第22课 战后资本

主义世界经济体系

学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________

一、单选题

1. 一战到二战期间,主要发达国家把一些在金融贸易方面与其有密切关系的国家及海外殖民地联系在一起,组成货币集团并相互对抗,为改变这一局面采取的关键措施

是 ( )。 A.建立布雷顿森林体系 B.实施马歇尔计划 C.成立经济互助委员会 D.签订关贸总协定

2. 从世界历史发展的研究角度看,布雷顿森林体系的建立所产生的重要历史意义是

A.确立了美国在世界经济中的霸权地位 B.扩大了美国的对外经济扩张 C.较好地稳定了世界经济秩序 D.促进了世界贸易的发展

3. 布雷顿森林体系的基本特征是()

A.拥有最雄厚的工业实力和最丰厚的黄金储备 B.35美元稳定等价于1盎司黄金

C.美元与黄金挂钩,资本主义国家货币与美元挂钩 D.包括中国在内的44个国家代表共同签订

4. 在征集为下幅漫画命名的活动中,哪一命题是不妥当的( )。

A.《新设全球货币体系势在必行》 B.《建立布雷顿森林体系式的新体系》

C.《用人造货币取代美元有助于稳定》

D.《美元应成为国际支付手段和储备货币》

5. 1947年,美国倡议成立关税与贸易总协定的目的是 A.保持美元在世界上的垄断地位

B.形成以美元为中心的资本主义世界货币体系 C.垄断资本主义世界的经济贸易

D.凭借经济实力控制更广阔的世界市场

6. 第二次世界大战后三个世界性经济组织的建立,标志着第二次世界大战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成。这三个组织是( )。 ①关贸总协定

②国际货币基金组织 ③世界贸易组织 ④世界银行 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

7. 与近代相比,第二次世界大战后的资本主义世界经济体系的不同之处是。 A.发达国家居于主导地位 B.建立起制度性协调机制 C.实现了自由贸易

D.欧美与其他地区差距悬殊

8. 国际货币基金组织规定,35美元等价于1盎司黄金,各国货币再与美元挂钩,这本质上说明( )。 A.实行了固定汇率制

B.美元在货币体系中居于中心地位

C.美国确立了资本主义世界经济霸主的地位 D.美元与黄金价值相等

9. 某组织的宗旨是通过一个常设机构来促进国际货币合作,为国际货币问题的磋商和协作提供方法;协助成员国建立经常性交易的多边支付制度,消除妨碍世界贸易的外汇管制等。该组织的标志是 ( )。

A.

B.

C.

D.

10. 某组织的主要活动是举行削减关税和其他贸易壁垒的谈判。这种谈判有一个专门术语称为“回合”。下列关于该组织性质的描述,错误的是 A.非正式的国际组织 B.不是联合国的下支机构 C.是一个地区性的贸易组织 D.是一个临时适用的多边协定

二、材料分析题

11. 金融是现代经济的核心,影响着人类社会经济的发展。阅读材料:

材料一一战到二战之间,各国货币基本上没有遵守一个普遍的汇率规则,处于混乱的各行其是的状态。主要发达国家把一些在贸易、金融上与其有密切联系的国家以及国外殖民地联在一起组成货币集团并相互对抗,使外汇交易向有利于这些大国的方向发展。 ——《世界通史资料汇编》

材料二20世纪70年代初,各国纷纷放弃本国货币与美元的固定汇率,采取浮动汇率制。一些国家出台了形形色色的贸易保护措施。欧洲各国的许多人一度拒收美元。

——《经济发展史》 请回答:

(1)材料一反映了什么现象?为改变这一局面,西方大国作出了什么努力?产生了什么影响?

(2)材料二说明了什么问题?结合所学知识分析其原因。

2014年高中历史人教版必修2:第22课 战后资本主义世界经济体系

2014年高中历史人教版必修2:第22课战后资本主义世界经济体系学校_________班级__________姓名__________学号__________一、单选题1.一战到二战期间,主要发达国家把一些在金融贸易方面与其有密切关系的国家及海外殖民地联系在一起,组成货币集团并相互对抗,为改变
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