考研真的是一件考研耐力和意志力的事情,需要你不断坚持和努力才能获得成功,所以你必须要想清楚自己为什么要考研,这一点非常重要,因为只有确认好坚定的动机,才能让你在最后冲刺阶段时能够坚持下来。
如果你只是看到自己周围的人都在考研而决定的考研,自己只是随波逐流没有坚定的信心,那么非常容易在中途就放弃掉了,而且现在考研非常火热,这就意味着竞争也会非常激烈,而且调剂的机会都会非常难得,所以备考时的压力也会比较大,所以大家一定要调整好心态,既不能压力太大,也不能懈怠。
虽关于择校问题是非常重要的,个人建议一定要趁早,因为即使同一专业,不同学校的考试科目也未必完全一致。
如果同学们一时之间不知道选择那所学校,千万不要把过度的精力浪费在这上面,因为,备考复习工作是一天都不能丢的,所以在未定学校之前千万要保持学习进度。因为考试内容都是一样的,大家可以筛选一些目标院校,有了一个大致方向,现阶段自己的不会过于慌乱,不会整天胡思乱想。
介于考研方面有太多的问题要讲,所以这篇文章便是我的种种干货和经验的整理,篇幅会比较长,希望大家耐心看完后会有所帮助,结尾处附赠我的学习资料。
牡丹江医学院肿瘤学的初试科目为: (101)思想政治理论 (201)英语一
(306)临床医学综合能力(西医) 参考书目为:
《全国硕士研究生招生考试临床医学综合能力(西医)考试大纲》(306西医
专硕全国统一考试大纲)
《内科学》葛均波、徐永健主编,第八版,人民卫生出版社,2013年; 《诊断学》万学红、卢雪峰主编,第八版,人民卫生出版社,2013年; 《生理学》朱大年、王庭槐主编,第八版,人民卫生出版社,2013年; 《生物化学与分子生物学》查锡良、药立波主编,第八版,人民卫生出版社,2013年;
《病理学》李玉林主编,第八版,人民卫生出版社,2015年。 《外科学》陈孝平 汪建平主编,第八版,人民卫生出版社,2014年。 《生物化学》,周爱儒主编,第七版,人民卫生出版社,2016年。 《医学免疫学》曹雪涛主编,第六版,人民卫生出版社,2013年; 首先简单介绍一下我的英语复习经验。
⑴单词:英语的单词基础一定要打好,如果单词过不了关,那你其他可以看懂吗??单词可以用木糖英语单词闪电版就够了。也可以用app软件。但是这样就会导致玩手机(如果你自制力超强),单词的话到考前也不能停止的。我的单词并没有背好,导致英语后来只有60+,很难过…
⑵阅读:阅读分数很高,所以一定要注重,可以听木糖英语的名师讲解,或者木糖英语的课程,阅读最重要的是自己有了自己的方法,有一个属于自己的做题方法可以节省很多时间,如果初次做题还没有什么思路,那就可以多看看真题里面的答案解析考研英语很难,和四六级是完全不同的!大家肯定都听说过,所以阅读暑假就可以开始做了,真题反复摸索,自己安排好时间。
⑶作文:谨记踏踏实实写作文,不要到头来依靠模板,模板自己可以整理出来,但也请高大上一点,语法什么不要错误。字体也要写的好看一点,一定有帮
助的。
⑷完型:不要看分值少,就不去理会,做题时可以放在最后做,也可以放在第一题去做,但一定要做,因为完型的做题套路其实并不深,只要做几年真题就可以发现其中的的简单之处。
⑸新题型:新题型今年超级简单,但是有时候会难,大家平时也要多加练习。
⑹翻译:翻译一般得分都很低,尽力去练习,遵循“信达雅”原则,当时买
了《木糖英语真题手译》使劲练,还是有效果的,信达雅大家应该都不陌生,也就是说当我们做翻译时,绝对不能简单直译,而是要转换成符合中文习惯与中文美感的句子,这样才能达到翻译的最终要求,考场上切忌切忌做直译,做题时可以将句子的成分做一个分析,会比盲目做题好很多。
(306)临床医学综合能力(西医)
下面进入正题,主要讲一下考研期间对于专业课的一些想法和经验。 首先我们来讲一下专业课的这个定位是什么,专业课它在考研里面占的比值是相当大的,大学阶段和研究生阶段的区别就在于大学阶段你只是需要高考成绩好一点,总分能够够得上学校的线,考上是很容易的事情,大多数的专业在大学阶段也就是学习一下课本知识,期末考试不挂科就行了,而研究生阶段却是完全相反的状态,因为考研不同于高考的点就在于考研是属于选拔性考试,这就注定了有人会成功,就一定会有大部分的人会成为众多陪跑生中的其中之一,所以初试拿高分就变得很重要了,虽然说现在院校录取的原则越来越趋近于轻成绩重能力,但是你初试分数不高的话,无法进入复试阶段怎么能有机会在导师面前展现你自己的能力呢?而为什么会直接影响到导师对你的印象呢,很简单,因为在研究生阶段你是去帮导师做事的,其他科目的成绩可以是一般般,但是专业实力绝
对要过硬,不然你怎么能胜任导师交给你的工作呢?所以专业课非常重要,划重点!!
那么专业课该怎么复习呢,其实专业课考试内容就是你大学期间中的某一学期里面某一个课程里面的某一本书或者某几册书,所以大家的起点其实都一样,你能保证大学期间里面的每个课程都有认真去学吗?还不是看你最后一个一个月是否有去上课,考前老师划重点的时候是否去了,是否真的把知识点吃透了呢?我看不一定,所以在一定程度上对于那些跨考考研的同学来说,并不一定就会很难。首先关于时间规划方面:一般在四五月份就要启动专业课的复习了,特别是那些跨校跨专业的小伙伴一定要尽早开始复习,就比如说你要跨考,而这个专业要考的专业课知识点特别多,比如
(一)、 生理学
1.体液及其组成,体液的分隔和相互沟通;机体的内环境和稳态。 2.机体生理功能的调节:神经调节、体液调节和自身调节。 3.体内的控制系统:负反馈、正反馈和前馈。 (二)细胞的基本功能
1.跨细胞膜的物质转运:单纯扩散、易化扩散、主动转运和膜泡运输。 2.细胞的信号转导:离子通道型受体、G蛋白耦联受体、酶联型受体和核受体介导的信号转导。
3.细胞的电活动:静息电位,动作电位,兴奋性及其变化,局部电位。 4.肌细胞的收缩:骨骼肌神经-肌接头处的兴奋传递,横纹肌兴奋-收缩耦联及其收缩机制,影响横纹肌收缩效能的因素。
(三)血液
1.血液的组成和理化特性。
2.各类血细胞的数量、生理特性和功能,红细胞的生成与破坏。 3.生理性止血:基本过程,血液凝固和抗凝,纤维蛋白溶解。 4.红细胞血型:ABO血型和Rh血型,血量和输血原则。 (四)血液循环
1.心脏的泵血功能:心动周期,心脏泵血的过程和机制,心音,心输出量和心脏做功,心泵功能储备,影响心输出量的因素,心功能的评价。
2.各类心肌细胞的跨膜电位及其形成机制。
3.心肌的生理特性:兴奋性、自律性、传导性和收缩性。 4.动脉血压:形成、测量、正常值和影响因素。
5. 静脉血压:中心静脉压,静脉回心血量及其影响因素。 6.微循环:组成、血流通路、血流阻力和血流量的调节。 7.组织液:生成和回流及其影响因素。
8.心血管活动的调节:神经调节、体液调节、自身调节和血压的长期调节。 9.冠状动脉循环的特点和调节。 (五)呼吸
1.肺通气原理:动力和阻力,肺内压和胸膜腔内压,肺表面活性物质。 2.肺通气功能的评价:肺容积和肺容量,肺通气量和肺泡通气量。 3.肺换气:基本原理、过程和影响因素。
4.O2和CO2在血液中的运输:存在和运输形式,氧解离曲线及其影响因素。
5.化学感受性呼吸反射对呼吸运动的调节。