4、五个大楼和服务器与internet的连接 (1)、教学楼与internet连接
(2)、实验楼与internet连接
(3)、图书馆与internet连接
(4)、办公楼与internet连接
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(5)、学生宿舍与internet连接
(6)、服务器FPT与internet连接
(7)、服务器WWW与internet连接
5、NAT静态和动态表 (1)、NAT静态表
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(2)、NAT动态表
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七、总结与体会
为期三个星期的网络系统实训,让我对网络方面的知识又有了更进一步的熟悉和了解,也让我知道我们课本上的知识在实际的仿真过程中怎么应用,怎么去操作。一个看似很简单的校园网,尽管在实际中设计仿真起来很困难,但最后我还是成功了。通过本次校园网络的设计,不但巩固我所学的知识,也使我把理论与实践从真正意义上结合起来,增强了学习的兴趣,考验了我的综合能力。
一开始,我刚拿到这个题目时觉的它还算简单,但是等到实际设计的时候很多问题就出来了。不过在同学的指导帮助下,我结合课本和上课时老师讲述的知识,大量的查阅资料,慢慢的开始一点一点的有了解题的思路,对它的兴趣也是越来越深。在实训过程中,由于我对划分子网和IP地址的知识不是很熟练,在子网划分和IP地址规划时遇到了困难,是请教了同学才划出来的,还有静态NAT和动态NAT的配置也是在同学的帮助下完成的,我非常感谢他们给我的帮助。
通过这次的网络实训,我学到了许多书本上学不到的东西。理论联系实际是我们学习中不可缺少的必要环节,养成细心的良好习惯也是我们大学生所必备的,还有同学之间相互帮助、鼓励也是值得发扬的。在以后的学习和生活中,我会更加努力去做好每一件事,也会尽自己的能力帮助所需要我帮助的人。相信只要我坚持,不怕失败,再大的困难也会被克服的。
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八、参考文献
1、《全国计算机等级考试四级教程----网络工程师(2011年版)》 何新权、肖子东编辑,高等教育出版社。
2、《计算机网络》(第5版)谢希仁编著 电子工业出版社。
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