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必修四 文言文 廉颇蔺相如列传
一、通假字 1.拜送书于庭
(“______”通“________”)
2.召有司案图 (“______”通“________”，________)
3.唯大王与群臣孰计议之 (“______”通“________”，________)
1.庭 廷 2.案 按 审察、察看 3.孰 熟 仔细 二、古今异义 1.传以示美人及左右 ．．古义：_______________
今义：方位词，左和右两方面；支配，操纵 2.璧有瑕，请指示王 ．．古义：_______________
今义：上级对下级或长辈对晚辈说明处理某个问题的原则和方法；指示下级或晚辈的话或文字 3.秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也 ．．古义：_______________ 今义：限制使不越出范围 4.于是相如前进缶，因跪请秦王 ．．古义：_______________ 今义：向前行动或发展
5.宣言曰：“我见相如，必辱之。” ．．古义：_______________
今义：(国家、政党或团体)对重大问题公开表示意见以进行宣传号召的文告 6.臣所以．．①
去亲戚．．②
而事君者
①古义：_______________ 今义：连词，表示因果关系 ②古义：_______________
今义：跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或它的成员 7.不如因而．．
厚遇之 古义：________________ 今义：连词，表结果
1.侍从 2.指给……看 3.遵守约定 4.走上前去进献 5.扬言父母兄弟 7.介词，趁此就 三、一词多义 1.负
(1)均之二策，宁许以负秦曲 ( )
(2)秦贪，负其强 ( ) (3)决负约不偿城 ( ) (4)肉袒负荆 ( )
(5)臣诚恐见欺于王而负赵 ( )
(6)使负栋之柱，多于南亩之农夫(《阿房宫赋》) ( ) 2.奉
(1)相如奉璧奏秦王
( )
(2)受任于败军之际，奉命于危难之间(《出师表》) ( ) (3)再拜奉大将军足下(《鸿门宴》) ( ) (4)奉之弥繁，侵之愈急(《六国论》) ( ) (5)今为妻妾之奉为之(《鱼我所欲也》) ( ) 3.徒
6.①……的原因②内亲外戚，包括 (1)秦城恐不可得，徒见欺 ( ) (2)而蔺相如徒以口舌为劳 ( )
(3)郯子之徒，其贤不及孔子(《师说》) ( )
(4)布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳(《唐雎不辱使命》) ( ) 4.使
(1)臣愿奉璧往使 ( )
(2)数通使相窥观(《苏武传》) ( ) (3)单于使陵至海上(《苏武传》) ( )
(4)使天下之人，不敢言而敢怒(《阿房宫赋》) ( ) (5)使人之所恶莫甚于死者(《鱼我所欲也》) ( ) (6)使毕使于前(《荆轲刺秦王》) ( ) 5.请
(1)寡人窃闻赵王好音，请奏瑟 ( ) (2)俯身倾耳以请(《送东阳马生序》) ( ) (3)王好战，请以战喻(《寡人之于国也》) ( ) (4)则遣从事以一少牢告庙，请其矢(《伶官传序》) ( ) 6.幸
(1)而君幸于赵王 ( ) (2)大王亦幸赦臣 ( )
(3)幸可广问讯，不得便相许(《孔雀东南飞》) ( ) (4)财物无所取，妇女无所幸(《鸿门宴》) ( ) (5)则吾斯役之不幸(《捕蛇者说》) ( )
1.(1)使……承担 (2)凭借，倚仗 (3)违背 (4)背着 (5)辜负，对不起 (6)承担，负担 2.(1)恭敬地捧着、拿着 (2)接受，承担 (3)进献 (4)赐予，给予 (5)侍奉，侍候 3.(1)白白地 (2)只，不过 (3)党徒；同类或同一派别的人 (4)光着
4.(1)出使 (2)使臣 (3)派 (4)致使 (5)假如 (6)第一个“使”意思是“让”，第二个“使”意思是“使
命”
5.(1)请求 (2)请教 (3)表示请求对方允许说话人(即“我”)做某事 (4)恭敬地取 6.(1)宠幸 (2)幸好，幸亏 (3)希望 (4)宠幸 (5)幸运 四、指出下列句中加点词的活用类型并释义 1.舍相如广成传 ________( ) ．2.左右欲刃相如 ________( ) ．3.乃使其从者衣褐 ________( ) ．4.间至赵矣 ________( ) ．5.卒廷见相如 ________( ) ．
6.以先国家之急而后私仇也 ________( ) ．．7.秦王恐其破璧 ________( ) ．8.宁许以负秦曲 ________( ) ．9.毕礼而归之 ________( ) ．．10.严大国之威以修敬也 ．
________( )
11.臣头今与璧俱碎于柱矣 ________( ) ．12.大王必欲急臣 ________( ) ．13.完璧归赵 ________( ) ．
1.名词作动词 安置住宿 2.名词作动词 杀 3.名词作动词 穿 4.名词作状语 从小路 5.名词作状语 在朝堂上 6.名词的意动用法 以……为先；以……为后 7.动词的使动用法 使……破碎 8.动词的使动用法 使……承担 9.动词的使动用法 使……结束；使……回去 10.形容词作动词 尊重 11.形容词作动词 撞碎 12.形容词的使动用法 使……急 13.形容词的使动用法 使……完好无缺 五、判断下列文言文句式的类型并翻译
1.臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。( )
翻译：______________________________________________________________ 2.秦城恐不可得，徒见欺。 ( )
翻译：______________________________________________________________
3.君何以知燕王？ ( )
翻译：______________________________________________________________ 4.以勇气闻于诸侯。 ( )
翻译：______________________________________________________________ 5.求人可使报秦者，未得。 ( )
翻译：______________________________________________________________ 6.公之视廉将军孰与秦王？( )
翻译：______________________________________________________________ 7.取吾璧，不予我城，奈何？ ( )
翻译：______________________________________________________________
1.判断句 我们离开父母兄弟而来侍奉您的原因，不过是仰慕您的高尚品德。 2.被动句 秦国的十五座城恐怕不能得到，却白白地被欺骗。 3.宾语前置句 您凭什么知道燕王可以依靠呢？ 4.状语后置句 凭勇敢而在诸侯各国间出了名。
5.定语后置句 想找可派去回复秦国的人，(但)没有找到。
6.固定句式 你们认为廉颇将军和秦王相比哪一个(厉害)？(“孰与”表示比较，可译为“比……怎么样”) 7.固定句式 拿走我的和氏璧，而不给我城邑，怎么办？(“奈何”可译为“怎么办”) 六、语句翻译
1.相如视秦王无意偿赵城，乃前曰：“璧有瑕，请指示王。”王授璧。相如因持璧却立，倚柱，怒发上冲冠。 翻译：______________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 2.乃使其从者衣褐，怀其璧，从径道亡，归璧于赵。
翻译：______________________________________________________________ ____________________________________________________________________
全国通用2019版高考语文一轮复习试题：廉颇蔺相如列传
