三年级上册数学一课一练-1.1整十、整百数乘一位数的口算
一、单选题
1.400×12=（ ）
A. 480 B. 4800 C. 5600 D. 6900 2.用汽车运了6次水泥，每次运800包，一共运水泥( )
A. 400包 B. 4800包 C. 4080包 D. 4008包 3.列式计算.
805乘8，再乘6，积是（ ）
A. 1047 B. 8640 C. 732 D. 38640
4.学校运来一些花，准备摆在12个花园里，每个花园放15盆，总共摆（ ）盆。 A. 200 B. 180 C. 160 5.最大的两位数与50的积是（ ）
A. 500 B. 4950 C. 4059 6.120×5的得数末尾有（ ）个0．
A. 1 B. 2 C. 3
二、判断题
7.乘积是121的两个数一定都是11． 8.6乘以9等于54
9.最大的两位数乘一位数，积一定是三位数 10.三位数乘两位数，积不是三位数就是四位数．
三、填空题
11.一个厂房里有4排机器，每排5台，一共有多少台机器？ 列式是：________×________=________（台）
12.口算
食堂买了6袋大米，每袋重50千克．一共重________千克． 13.口算．
110×6＝________ 800×2＝________ 410×2＝________ 78＋22＝________ 120×4＝________ 900×5＝________ 104×2＝________ 240×2＝________
14.王奶奶家里原来有10个鸡蛋，她每天吃3个鸡蛋，家中有2只老母鸡，每只每天都下1个蛋．从现在起；王奶奶________天后吃完家里的鸡蛋？
15.两位数乘两位数，用________每一位上的数分别去乘________每一位上的数，再把他们的和相加。
16.两位数乘两位数的竖式计算：用第二个因数（即写在下面的因数）的个位数与写在上面的数的个位________，把相乘得到的积的末位写在________上，再与十位上的数相乘写在 ________上。
四、计算题
17.我会列竖式计算． 35.9元+7.6元= 58.3元﹣19.8元= 36×23= 87×56= 18.直接写出得数
810÷9= 38×10= 700÷7= 70×40= 60×50= 306÷2= 800÷4= 20×60= 630÷7= 25×80= 350÷5= 15×40= 800×0= 80÷4= 40×25= 540÷9= 903÷3= 30×45= 32×40= 480÷4= 五、解答题
19.填一填。
六、综合题
20.解决问题。
（1）16辆货车一周(7天)能运多少吨货物?
（2）赛龙船比赛分成8组，每组6支队伍，每个队伍有选手18人，参加比赛的选手共有多少人?
七、应用题
21.有套书一共有2300页，小明打算每天看18页，问小明150天能看完吗？ 22.一栋房子有6个窗户，每个窗户外面有8根栏杆，请问一共有多少根栏杆？
答案解析部分
一、单选题 1.【答案】 B
【解析】【解答】4×12=49，所以400×12=4800 故答案为：B
【分析】先口算出4×12的积，然后在积的末尾添上两个0就是原算式的得数. 2.【答案】 B
【解析】800×6＝4800（包），选B． 3.【答案】 D
【解析】【解答】805×8×6＝38640 故答案为：D.
【分析】根据乘法的认识，求两个数的积，用乘法计算，据此列式，计算乘法时，先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来. 4.【答案】 B
【解析】【解答】12×10＝120，12×5＝60，120＋60＝180盆。故选B。 【分析】本题考查学生对整数的乘法及应用及应用的理解，关键学生思维要灵活。 5.【答案】B
【解析】【解答】解：最大的两位数是99 50×99=4950
答：最大的两位数与50的积是4950． 故选：B．
【分析】最大的两位数是99，依据整数乘法计算方法求出50乘99的积即可解答． 6.【答案】 B
【解析】【解答】解：在计算120×5时，可先计算12×5，然后在得数的后边再将原来因数120后面的零加上，
12×5=60，则120×5=600， 即120×5的积的末尾有2个0． 故选：B．
【分析】本题可根据整数末尾有零的整数乘法的运算法则分析判断． 二、判断题 7.【答案】错误
【解析】【解答】例如121×1=121，所以原题说法错误. 故答案为：错误
【分析】11×11=121，实际这个数乘1的得数也是121，由此运用举例子的方法判断即可. 8.【答案】正确
【解析】【解答】根据6~9的乘法口诀可知6×9＝54，所以题目正确 【分析】用6~9的乘法口诀计算，可知6×9＝54是正确的。 9.【答案】错误
【解析】【解答】解：最大的两位数是99，假设一位数是1或9； 99×1=99，99是两位数； 99×9=891，891是三位数；
所以，最大的两位数乘一位数，积可能是两位数，也可能是三位数． 故答案为：错误．
【分析】根据题意，最大的两位数是99，假设一位数是1或9，分别求出它们的乘积，然后再进一步解答．10.【答案】错误
【解析】【解答】解：假设三位数是999，两位数是99，或三位数是100，两位数是10， 999×99=98901；100×10=1000； 98901是五位数，1000是四位数；
所以，三位数乘两位数的积可能是四位数，也可能是五位数，但不会是三位数． 原题说法错误． 故答案为：错误．
【分析】根据题意，假设三位数是999，两位数是99，或三位数是100，两位数是10，然后再进一步解答．三、填空题
11.【答案】4；5；20 【解析】4,5,20 或 5,4,20 解：5×4=20（台）或4×5=20（台） 答：一共有20台机器 12.【答案】300
【解析】【解答】解：50×6=300(千克) 答：一共重300千克．
【分析】这道题考查的是整数乘法，解答此题要运用乘法的意义，求6个50千克的和共重多少，可用50×6，据此计算。
13.【答案】660；1600；820；100；480；4500；208；480 【解析】 14.【答案】10
【解析】解答：每天增加2个鸡蛋，吃了3个，实际每天只减少了1个鸡蛋，所以家中的鸡蛋可以维持10天．
15.【答案】 第二个数 ；第一个数
【解析】【解答】两位数乘两位数，用第二个数每一位上的数分别去乘第一个数每一位上的数，再把他们的和相加。
故答案为：第二个数、第一个数
【分析】整数乘法计算法则：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，然后把几次乘得的数加起来。 16.【答案】相乘；个位；十位
【解析】【解答】两位数乘两位数的竖式计算：把数位较多的因数写在上面，数位较少的写在下面；下面的因数要与写在上面的因数的数位要对齐；用第二个因数（即写在下面的因数）的个位数与写在上面的数的个位相乘，把相乘得到的积的末位写在个位上，再与十位上的数相乘写在十位上；要仅为的，哪一位的乘积满几十，就向前进几，然后再继续往下乘；再用写在下面的因数的十位与写在上面的因数的各个位数分别相乘，把相乘得到的积的末位写在对应的十位上；然后把每次乘得的数加起来。 【分析】本题考察学生对整数的乘法及应用及应用理解，而且关键学生思维要灵活。 四、计算题
17.【答案】解：35.9元+7.6元=43.5元
58.3元﹣19.8元=35.5元
36×23=828
87×56=4872
【解析】【分析】根据小数加减法和整数乘法的计算方法进行计算． 18.【答案】解： 810÷9=90 306÷2=153 350÷5=70 540÷9=60 38×10=380 800÷4=200 15×40=600 903÷3=301 700÷7=100 20×60=1200 800×0=0 30×45=1350 70×40=2800 630÷7=90 80÷4=20 32×40=1280 60×50=3000 25×80=2000 40×25=1000 480÷4=120 【解析】【分析】根据整数乘除法的计算方法进行计算． 五、解答题
【精品】三年级上册数学一课一练：1.1整十、整百数乘一位数的口算 苏教版(含答案)
